1.简答题- (共1题)
1.
2014年夏季青奥会于8月16日至28日在南京举行，嫦娥三号着陆器在38万公里外的月球上，圆满完成南京青年奥林匹克运动会网络火炬的传递，这是青奥会火炬首次实现太空传递．
（1）嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧作推进剂，工业上制取氧气、氢气的方法：
①分离液态空气法制氧气：利用空气中各成分的________不同进行分离；
②水电解法制氢气：可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气，氢气在与电源________极相连的电极上产生；
③水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2． 反应的化学方程式为 ________，这个反应中发生还原反应的物质是________；
（2）“砳砳”是2014年南京青奥会的吉祥物，制作它的外部材料是纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维，内充物属于________材料，区别它们时可用________方法．
（1）嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧作推进剂，工业上制取氧气、氢气的方法：
①分离液态空气法制氧气：利用空气中各成分的________不同进行分离；
②水电解法制氢气：可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气，氢气在与电源________极相连的电极上产生；
③水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2． 反应的化学方程式为 ________，这个反应中发生还原反应的物质是________；
（2）“砳砳”是2014年南京青奥会的吉祥物，制作它的外部材料是纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维，内充物属于________材料，区别它们时可用________方法．
2.单选题- (共12题)
11.
下列实验的主要现象描述正确的是（ ）
A. 木炭在空气中燃烧，发出白光 B. 红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾
C. 蜡烛在氧气中燃烧，产生水和二氧化碳 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
A. 木炭在空气中燃烧，发出白光 B. 红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾
C. 蜡烛在氧气中燃烧，产生水和二氧化碳 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
13.
实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是( )
| A．用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下 |
| B．进入试管的导气管口应露出胶塞少许 |
| C．装药品的试管口应向下倾斜 |
| D．用排水法收集时，导气管口应伸入集气瓶的口部 |
3.选择题- (共2题)
14.
徐立平是中国航天科技集团公司高级技师，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。
在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃燒爆炸。目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。下刀的力道，完全要靠工人自己判断，药面精度是否合格，直接决定导弹的精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。为了杜绝安全隐患，徐立平自己设计发明了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。
15.
徐立平是中国航天科技集团公司高级技师，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。
在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃燒爆炸。目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。下刀的力道，完全要靠工人自己判断，药面精度是否合格，直接决定导弹的精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。为了杜绝安全隐患，徐立平自己设计发明了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。
4.填空题- (共5题)
16.
根据下图中所发生的化学反应，回答下列问题：
(1)红磷所在集气瓶中观察到的现象是________，发生反应的化学反应方程式为________。
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，释放大量热，同时生成黑色固体的化学式为________。瓶底盛放少量水的主要原因是________。
(1)红磷所在集气瓶中观察到的现象是________，发生反应的化学反应方程式为________。
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，释放大量热，同时生成黑色固体的化学式为________。瓶底盛放少量水的主要原因是________。
17.
学完氧气的性质后，为加深对所学知识的认识，某同学设计了如下实验，根据实验回答问题：
(1)取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内(如图A所示)，发现木条复燃，说明氧气具有________性．
(2)取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中更________(旺/弱)，说明________．所以盛氧气瓶应瓶口向________(上/下)放置．
(1)取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内(如图A所示)，发现木条复燃，说明氧气具有________性．
(2)取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中更________(旺/弱)，说明________．所以盛氧气瓶应瓶口向________(上/下)放置．
18.
由于氧气的密度比空气________ ，收集氧气时可用________ 法，又因为氧气________ 溶于水，收集它时可用________ 法．欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用________ 法收集．收集到气体的集气瓶要________ 放在桌上．
19.
实验室常采用分解________、加热_______或_____的方法制取氧气，这些制取氧气的方法发生的是_____变化。工业上采取________制取氧气，这些制取氧气的方法发生的是________变化。
20.
气体的实验室制取时初中化学中非常重要的实验，结合下列实验室中用于制取和收集气体的装置回答有关问题．
(1)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和氧气．如果在实验室中用过氧化钠与水反应来制取氧气，应当选用________(填序号，下同)装置作气体发生装置，若用F装置收集较为纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从________(填“m”或“n”)端通入．反应的化学方程式是________．
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是________，若采用排空气法收集氧气，则选用的收集装置是________，验满的方法是________．
(1)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和氧气．如果在实验室中用过氧化钠与水反应来制取氧气，应当选用________(填序号，下同)装置作气体发生装置，若用F装置收集较为纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从________(填“m”或“n”)端通入．反应的化学方程式是________．
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是________，若采用排空气法收集氧气，则选用的收集装置是________，验满的方法是________．
5.实验题- (共2题)
21.
如图是实验室制取气体的常见装置．请思考作答：
(1)写出装置图中标号仪器的名称a________ ；b________ ．
(2)实验室欲用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为________ ，选择的发生装置为________ (填字母序号，下同)．
(3)氨水是氨气的水溶液，氨气的密度小于空气，实验室常在浓氨水中加入生石灰来快速制得氨气，可选择上述装置的组合为________ ，验满时，在集气瓶口放一片湿润的红色石蕊试纸，若试纸变成________色，证明已集满．
(4)若用图F来验证CO2能与NaOH溶液反应．采用瓶口向________ 排气法收集一瓶二氧化碳，向瓶中倒入少许氢氧化钠溶液后振荡，矿泉水瓶变瘪还不足以证明CO2与NaOH能够反应，需要补做一个对比实验，将瓶中的氢氧化钠溶液换成________即可．
(1)写出装置图中标号仪器的名称a________ ；b________ ．
(2)实验室欲用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为________ ，选择的发生装置为________ (填字母序号，下同)．
(3)氨水是氨气的水溶液，氨气的密度小于空气，实验室常在浓氨水中加入生石灰来快速制得氨气，可选择上述装置的组合为________ ，验满时，在集气瓶口放一片湿润的红色石蕊试纸，若试纸变成________色，证明已集满．
(4)若用图F来验证CO2能与NaOH溶液反应．采用瓶口向________ 排气法收集一瓶二氧化碳，向瓶中倒入少许氢氧化钠溶液后振荡，矿泉水瓶变瘪还不足以证明CO2与NaOH能够反应，需要补做一个对比实验，将瓶中的氢氧化钠溶液换成________即可．
22.
某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
（1）写出下列编号仪器的名称：①_________②________。
（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的________装置（填编号），该反应的化学方程式是________，当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先________，人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的________。
（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是________。
①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈
（4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一变化的合理解释是________（填序号）。
A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是________，试用最简便的方法证实你的推测________。
（1）写出下列编号仪器的名称：①_________②________。
（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的________装置（填编号），该反应的化学方程式是________，当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先________，人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的________。
（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是________。
①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈
（4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一变化的合理解释是________（填序号）。
A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是________，试用最简便的方法证实你的推测________。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(2道)
填空题:(5道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：3