1.选择题- (共8题)
1.
下列加点字注音全对的一项是( )
A.佃农diàn 横héng蛮 铺砌qiè 深恶wù痛疾 |
B.弧hú形 纤xiān弱 着眼zhuó 雕镂琢zuó磨 |
C.池沼zhǎo 挟着xié 瞥见piē 盘曲嶙lín峋 |
D.称心chèng 罅隙xià 不辍chuò 杳yǎo无消息 |
2.
下列书写无误的一项是( )
A.整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 |
B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标志极了。 |
C.或者是丛峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 |
D.疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。 |
3.
选出下列加点成语运用无误的一项( )
A.劣势奶造成的危害骇人听闻,很多孩子因为饮用有毒奶制品而患上严重疾病。奶制品销售市场非整顿不可。 |
B.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦,在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布。 |
C.长沙以湘江新区获批国家级新区为契机,提质大河西生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖。 |
D.他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 |
4.
下列句子中,没有语病的一项是( )
A.云南因特殊的气候和地理条件,适宜种植各种蔬菜,每年都要大量生产优质的蔬菜销往沿海和国外。 |
B.澳大利亚16岁少女杰西卡,在过去七个月时间里,成功穿越太平洋、大西洋和印度洋,一举成为有史以来不靠外力援助、独自驾驶帆船环游世界的最年轻水手。 |
C.侵入我国的寒潮的路径,不是每一次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。 |
D.有人认为把金庸小说拿给中学生读一读,没有什么不好。也有人担心,将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学,会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点,我不敢苟同。 |
7.
下列对句子理解准确的一项是( )
A.“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”的意思是“层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午就看不到太阳,不是在傍晚,就看不到月亮”。 |
B.“自康乐以来,未复有能与其奇者”是说“自从南朝谢灵运以来,就再也没有人能看到这样奇丽景色了”。 |
C.“鸢飞戾天者,望峰息心”的意思是“看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷功名利禄的心”。 |
D.“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异”是说“(在秋天)每当天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清寒寂静。常有高大的猿猴拉长声音啼叫,声音连续不断,凄凉悲惨”。 |
8.
下面对文义理解正确的一项是( )
A.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,用描写的手法将贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜,漫步的悠闲等种种难言的感情蕴含其中。(《记承天寺夜游》) |
B.作者以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川风景。先用俯仰两种视角极力描写山之高,水之净;然后描写了青翠的竹木、五彩的山石这种朝夕时段代表性的景物和猿鸟鸣叫、鱼儿嬉戏这种四季的典型景物。(《答谢中书书》) |
C.“负势竞上,互相轩邈,争高直指”,化动为静,本无生命的山,却像有着无穷的争胜之心,为下文作者的感叹埋下了伏笔。(《与朱元思书》) |
D.文章结构谨严,先总后分,不按时节顺序,从夏到春冬在时序上是跳跃的,但其实在逻辑上是对比的,因为外在景观上的过渡,这种对比强烈却和谐。(《三峡》) |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
9.
阅读下面这首诗,完成下列小题。
幽居初夏
陆 游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
(注)①箨(tuò)龙,就是笋。②木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。③瓯(ōu):杯子。
【小题1】颔联涉及多种写景技巧,请选择其中一种进行简要赏析。
【小题2】结合“叹息”一词,分析尾联抒发了诗人怎样的思想感情?
幽居初夏
陆 游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
(注)①箨(tuò)龙,就是笋。②木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。③瓯(ōu):杯子。
【小题1】颔联涉及多种写景技巧,请选择其中一种进行简要赏析。
【小题2】结合“叹息”一词,分析尾联抒发了诗人怎样的思想感情?
3.文言文阅读- (共1题)
10.
阅读下面的文言文,完成下列小题。
南康直节堂记
苏辙
南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉,长短巨细若一,直如引绳,高三寻,而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗;凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委①。君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。
徐君温良泛爱,所居以循吏②称,不为皦察之政③,而行不失于直。观其所说④,而其为人可得也。堂成,君与客饮于堂上。客醉而歌曰:“吾欲为曲⑤,为曲必屈,曲可为乎?吾欲为直,为直必折,直可为乎?有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?”歌阕而罢。
元丰八年正月十四,眉山苏辙记。
注:苏辙作此文时为元丰八年,他因苏轼案牵连而遭贬已有五年,其时应在筠州。筠州虽属江南西路而南康属江南东路,但二者相邻,故与徐望圣有往来。 (节选自《栾城集》)
【注释】①填委:堆放。②循吏:奉公守法。③皦察之政:皦(jiǎo):白、明亮。严明苛刻的政令。④说:同“悦”,喜欢。⑤曲:弯曲,这里指品行不正的人。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)君见而怜之怜: ____________(2)杉之阴 阴:___________
(3)散柯布叶柯: _____________(4)特立不倚 倚:___________
【小题2】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。_______________________________________________________________________________(2)吾欲为直,为直必折,直可为乎?
__________________________________________________________________
【小题3】本文与苏轼的《记承天寺夜游》都写于作者被贬之后,试比较这两篇文章表达的情感有何不同。
南康直节堂记
苏辙
南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉,长短巨细若一,直如引绳,高三寻,而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗;凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委①。君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。
徐君温良泛爱,所居以循吏②称,不为皦察之政③,而行不失于直。观其所说④,而其为人可得也。堂成,君与客饮于堂上。客醉而歌曰:“吾欲为曲⑤,为曲必屈,曲可为乎?吾欲为直,为直必折,直可为乎?有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?”歌阕而罢。
元丰八年正月十四,眉山苏辙记。
注:苏辙作此文时为元丰八年,他因苏轼案牵连而遭贬已有五年,其时应在筠州。筠州虽属江南西路而南康属江南东路,但二者相邻,故与徐望圣有往来。 (节选自《栾城集》)
【注释】①填委:堆放。②循吏:奉公守法。③皦察之政:皦(jiǎo):白、明亮。严明苛刻的政令。④说:同“悦”,喜欢。⑤曲:弯曲,这里指品行不正的人。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)君见而怜之怜: ____________(2)杉之阴 阴:___________
(3)散柯布叶柯: _____________(4)特立不倚 倚:___________
【小题2】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。_______________________________________________________________________________(2)吾欲为直,为直必折,直可为乎?
__________________________________________________________________
【小题3】本文与苏轼的《记承天寺夜游》都写于作者被贬之后,试比较这两篇文章表达的情感有何不同。
4.现代文阅读- (共1题)
11.
阅读下面文章,完成下列小题
揭开害羞之谜
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时,害羞者似乎就成了异类。研究表明,大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时,显得不同寻常的谨慎和缄默。
②人们一般认为,害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试,逐渐了解到,害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因,心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷,然后根据他们的害羞程度分了小组。之后,又向孩子展示了一系列的图画,上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸,要求小学生识别这些脸。结果显示,害羞程度高的小学生,一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时,他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中,掌管人情世故的皮层活动能力较弱,而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以,在参加社交活动时,一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈;而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情,无法做出相应的反馈,当他们面对难以辨识的表情时,就会变得很警惕,表现出来的就是害羞。
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢?心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本,对其进行DNA分析,结果发现,害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短,使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低,导致他们交往不畅,最终产生一系列精神和心理上的问题,比如焦虑,惊恐,最严重的就是抑郁情绪,而这样的人通常比较害羞。因此,由于基因的差别,有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究,他们发现,那些最初有羞怯倾向的人,虽然有2/3的人长大后仍是这种性格,但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格,变得开朗起来。也就是说,有害羞基因的人,一部分依靠后天的努力,是能改变羞怯性格的。
⑦人们通常认为,害羞会影响与人沟通、交往的能力,害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现,害羞的小孩,更能强烈地体验积极的情绪,比如成就感,这能帮助他们走向成功。另外,由于害羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在一件事上。同时,他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。
【小题1】请根据文中探究害羞原因的过程,在下面横线上填写恰当的内容。
大脑扫描:掌管人情世故的大脑皮层活动较弱,负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→
_____________→警惕→害羞
【小题2】请分析第⑥段划线句中加点词语的作用。
也就是说,有害羞基因的人,一部分依靠后天的努力,是能改变羞怯性格的。
【小题3】指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。
【小题4】请你给先天害羞的人提两个建议?
揭开害羞之谜
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时,害羞者似乎就成了异类。研究表明,大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时,显得不同寻常的谨慎和缄默。
②人们一般认为,害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试,逐渐了解到,害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因,心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷,然后根据他们的害羞程度分了小组。之后,又向孩子展示了一系列的图画,上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸,要求小学生识别这些脸。结果显示,害羞程度高的小学生,一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时,他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中,掌管人情世故的皮层活动能力较弱,而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以,在参加社交活动时,一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈;而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情,无法做出相应的反馈,当他们面对难以辨识的表情时,就会变得很警惕,表现出来的就是害羞。
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢?心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本,对其进行DNA分析,结果发现,害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短,使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低,导致他们交往不畅,最终产生一系列精神和心理上的问题,比如焦虑,惊恐,最严重的就是抑郁情绪,而这样的人通常比较害羞。因此,由于基因的差别,有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究,他们发现,那些最初有羞怯倾向的人,虽然有2/3的人长大后仍是这种性格,但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格,变得开朗起来。也就是说,有害羞基因的人,一部分依靠后天的努力,是能改变羞怯性格的。
⑦人们通常认为,害羞会影响与人沟通、交往的能力,害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现,害羞的小孩,更能强烈地体验积极的情绪,比如成就感,这能帮助他们走向成功。另外,由于害羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在一件事上。同时,他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。
【小题1】请根据文中探究害羞原因的过程,在下面横线上填写恰当的内容。
大脑扫描:掌管人情世故的大脑皮层活动较弱,负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→
_____________→警惕→害羞
【小题2】请分析第⑥段划线句中加点词语的作用。
也就是说,有害羞基因的人,一部分依靠后天的努力,是能改变羞怯性格的。
【小题3】指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。
【小题4】请你给先天害羞的人提两个建议?
5.作文- (共1题)
12.
作文
生命中总有一些瞬间是可贵的,正如观众不想错过跳水姑娘凌空飞天的一刹那;总有一些人是值得珍惜的,正如朱德不想错过的慈母和鲁迅不想错过的良师;总有一处风景是你不忍擦身而过的,正如苏州园林里高低屈曲的石岸和俯仰生姿的花树;总有一段时光是一去不回的,正如李清照少女时沉醉不知归路的天真无忧;总有一种情感是你想拼命抓住的,正如崔颢黄鹤楼上满目芳草萋萋无处着落的乡心……想一想,你的生命中有什么是不想错过的?请以“不想错过的 ”为题,将题目补充完整,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限,但文体特征鲜明;(2)不少于800字;(3)不得抄袭、套作;(4)不得出现真实的人名、校名和地名;(5)卷面整洁,书写工整。
生命中总有一些瞬间是可贵的,正如观众不想错过跳水姑娘凌空飞天的一刹那;总有一些人是值得珍惜的,正如朱德不想错过的慈母和鲁迅不想错过的良师;总有一处风景是你不忍擦身而过的,正如苏州园林里高低屈曲的石岸和俯仰生姿的花树;总有一段时光是一去不回的,正如李清照少女时沉醉不知归路的天真无忧;总有一种情感是你想拼命抓住的,正如崔颢黄鹤楼上满目芳草萋萋无处着落的乡心……想一想,你的生命中有什么是不想错过的?请以“不想错过的 ”为题,将题目补充完整,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限,但文体特征鲜明;(2)不少于800字;(3)不得抄袭、套作;(4)不得出现真实的人名、校名和地名;(5)卷面整洁,书写工整。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(8道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0