气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）仪器名称：①是 。
（2）用黑色笔画出D的装置图象（用导管和集气瓶）。
（3）某同学选用过氧化氢溶液制氧气，他选择的发生装置是  （填序号、下同），收集纯净一瓶氧气应选收集装置是    。
（4）某同学想用KClO₃和MnO₂制取氧气，若选择A和C装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法是   ；某同学尝试在KClO₃中加少量的KMnO₄，结果也能加快KClO₃的分解，用文字说明其原因  。
（5）另一同学学习氧气制取后，总结了制取气体的规律，选用的发生装置应考虑___________ （填下列编号,下同），收集装置应考虑__________。
①反应物的状态  ②气体的密度  ③气体是否溶液于水  ④反应条件是否加热  ⑤是否与空气成分反应

磁悬浮列车给城镇交通带来极大的方便，其超导材料需要在低温环境下发挥作用，下列用与磁悬浮列车的气体是

A．N2

B．O2

C．CO2

D．NH3

右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是

A．该实验的目的是证明氧气约占空气质量分数的1/5

B．该实验中的红磷可改为铁丝

C．该实验也说明了N2不燃烧、不支持燃烧也不溶于水

D．红磷燃烧的火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，导致测得结果大于1/5

下表是某市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的文字说明：

配料	含碘量	保质期	食用方法	储藏指南
氯化钠 碘酸钾	（20mg～40mg）/Kg	18个月	不要长时间 炖炒	避热、避光、 密封

（1）该“加碘食盐”属于（填序号）   (填“纯净物”或“混合物”)。
（2）写出加碘食盐中所含有的金属元素的元素符号   。
（3）由食用方法和储藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 。

空气是我们生存离不开的物质，对空气的研究、对空气的保护越来越重要；
（一）、空气中含有哪些物质？根据下列生活的现象，说明空气中含有的物质，并用物质填空：
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间，说明空气中含有 。
（2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体，说明空气中含有     。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有 。
（4）工业上空气是制氮肥的原料，说明空气中有 。
（二）、了解空气、保护空气，空气日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，下表是佛山环保监测站测得某地二天空气质量日报：

2014年5月5日			2014年5月9日
测量项目	污染指数	质量级别	测量项目	污染指数	质量级别
二氧化硫	63	二级	二氧化硫	33	一级
一氧化碳	59	二级	一氧化碳	55	二级
一氧化氮	61	二级	一氧化氮	33	一级
可吸入颗粒物	68	二级	可吸入颗粒物	2	一级

请你根据表中的数据分析：
（1）从5月5日分析，该地空气首要污染物是 和有害气体，其中有害气体是 。
（2）根据气象部分记载，9日夜晚下了一场大雨，空气中变化最大的污染物是     ，由此说明这物质的性质是 。表中，一氧化碳的含量变化不大，其原因可能是 。
（3）空气中PM2．5含量增加可能导致雾霾，雾霾天气导致呼吸病人增多，下列措施中能降低空气中PM2．5的是    。
A、植树造林
B、露天焚烧秸秆
C、雾霾天气出行戴口罩
D、尽量乘公交车或骑自行车出行，少开私家车
（4）大量使用煤、汽油等含碳燃料除产生有害气体和酸雨以外，还会引起环境问题，如 （任写一种，下同），因此人们开发了清洁的能源，如    。

请从①氮气、②氧气、③二氧化碳、④氖气四种气体中选择合适的，按要求填空：
（1）空气含量最多的气体是 （2）用于制霓虹灯的气体是 。
（3）能使石灰水变浑浊的气体是 （4）绿色植物光合作用放出的气体是   。

推断题A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：

（1）请你根据上述信息，回答：
A的名称     、B的作用   、D化学符号    。
（2）写出反应①③的化学反应表达式，并指出反应的基本类型（化合、分解反应）：
① 属于  反应；
③ 属于  反应。
（3）如果反应②中的条件是加热，则反应②化学反应表达式为  若F为液体时，E物质的化学式   。