2013-2014学年四川雅安中学高一下期4月月考生物卷

1.

已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两种杂交组合的实验统计数据（单位：株）。

（1）根据组别________的结果，可判断桃树树体的显性性状为________。
（2）甲组的两个亲本基因型分别为________。
（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现________种表现型，比例应为________。
（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：________，分析比较子代的表现型及其比例。
预期实验结果及结论：
①如果子代___________________，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
②如果子代___________________，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

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2.

下图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是（）

A．图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程

B．C～H、I～M段可分别表示为一个细胞周期

C．A～I表示减数分裂

D．E～F段发生了同源染色体的分离

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3.

在动物细胞减数分裂过程中，不可能观察到的变化是(　　)

A．染色体数目变为体细胞染色体数目的两倍

B．形成纺锤体

C．同源染色体联会

D．着丝粒分裂

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4.

喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基本决定两性植株，g-基因决定雌株，G对g g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株,gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析正确的是

A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株

B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

C．两性植株自交不可能产生雌株

D．两性植株群体内随机传柑，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子

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5.

白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F₁全是黄粒玉米，F₁自交所结果穗上同时出现了黄色籽粒和白色籽粒。对F₂出现两种颜色不同的子粒的下列解释中，错误的是（）

A．由于F₁是杂合子，其后代发生了性状分离

B．F₁能产生两种雄配子和两种雌配子，受精作用后产生三种基因型、两种表现型后代

C．F₁黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因，减数分裂时等位基因分离后，受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状，因而出现了两种不同颜色的籽粒

D．玉米的黄色对白色为显性，F₁在形成配子时发生了基因重组，因而产生了白色籽粒性状

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6.

下列各对性状中，属于相对性状的是（）

A．狗的长毛和卷毛	B．.棉花的掌状叶和鸡脚叶
C．玉米叶梢的紫色和叶片的绿色	D．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎

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7.

将具有一对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F₃中隐性纯合子比例为（）

A．1/8　　　

B．7/8

C．9/16

D．7/16

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8.

鼠的毛色类型由遗传因子B、b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲3胎共生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙3胎共生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙3只鼠的基因型依次可能为（）

A．BB、Bb、bb

B．bb、Bb、BB

C．Bb、BB、bb

D．Bb、bb、BB

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9.

正常人的双眼皮对单眼皮为显性，一对夫妇为单眼皮，丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮，则他们所生的孩子一定是（）

A．双眼皮

B．单眼皮

C．眼皮介于单双之间

D．不能确定

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10.

有两个纯种的小麦：一个抗倒伏，但易感染锈病；另一个易倒伏，但能抗锈病。让它们进行杂交，在F₂中可能出现既抗倒伏、又抗锈病的新类型，原因是

A．F₁雌雄配子之间的自由组合

B．F₁产生配子时，非等位基因之间的自由组合

C．F₂产生配子时，非等位基因之间的自由组合

D．亲本产生配子时，非等位基因之间的自由组合

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11.

白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F₁全是白色盘状，F₁自交得到的F₂中，杂合子白色球状南瓜200个，那么纯合子黄色盘状南瓜应是

A．450个	B．100个
C．200个	D．300个

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12.

遗传因子组合为MmNn的个体自交，后代与亲本遗传因子组合完全相同的有

A．9/16

B．1/16

C．1/8

D．1/4

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13.下列词语解释有误的一项是（）

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14.下列词语解释有误的一项是（）

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15.

人们常常把工作、学习中所取得重大突破称之为“发现了新大陆”，在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的( )

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16.古代中国取得了举世瞩目的科技与文化成就。结合所学知识，回答：

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17.

下面不属于周朝制度的是( )

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18.

姜伟同学在学过《追寻高雅生活》后，开始留意同学们的日常生活，试图从同学们的行为中找到陶冶高雅生活的渠道。下列做法有利于陶冶高雅生活的有
①只要是自己好奇和感兴趣的事物，总是想方设法去尝试和实践（）
②以幽默诙谐的方式思考和表述问题
③以积极乐观的心态体会生活中的美好
④积极参加各种有意义的文化活动

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19.

姜伟同学在学过《追寻高雅生活》后，开始留意同学们的日常生活，试图从同学们的行为中找到陶冶高雅生活的渠道。下列做法有利于陶冶高雅生活的有
①只要是自己好奇和感兴趣的事物，总是想方设法去尝试和实践（）
②以幽默诙谐的方式思考和表述问题
③以积极乐观的心态体会生活中的美好
④积极参加各种有意义的文化活动

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20.请根据对话内容从方框中选择正确的单词，将其适当形式填在空白处，使对话完整、正确。每空限填一词。

for, you, leave, price, certain

A: Hello, Enshi Railway Station. Can I help you?

B: Yes, I'd like to book a ticket to Wuhan on June 26.

A: OK. The train {#blank#}1{#/blank#} at 1:20 p. m. and arrives at Wuhan Railway Station at 3:40 p. m.

B: Great! What about the {#blank#}2{#/blank#}?

A: 105 yuan.

B: OK. I'd like to book a ticket.

A: AII right. Please pay {#blank#}3{#/blank#} the ticket before 11:30 a. m. May I have {#blank#}4{#/blank#} name and telephone number?

B:{#blank#}5{#/blank#}. I'm Li Ming and my telephone number is 15350891018.

A: Li Ming. 15350891018.

B：Right.Thank you.

A：You're welcome.

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2013-2014学年四川雅安中学高一下期4月月考生物卷

1.非选择题(共1题)

2.单选题(共11题)

3.选择题(共8题)

【1】题量占比

【2】：难度分析