阅读下面科普短文（改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿）。
很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾，但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时，结果却总是不理想,屠呦呦研究组反复研究中医古籍，其中“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之“激发了她的灵感，是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取，成功获得了抗疟有效单体的提纯物质，命名为青蒿素。
完成样品纯化后，通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段，测定相对分子质量为282，得出了青蒿素的化学式.但青蒿素的具体结构是什么样的呢?有机所得专家做了一个定性实验，加入碘化钾后，青蒿素溶液变黄了，说明青蒿素中含有过氧基团;而后专家又通过X射线衍射法等方法，最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。

由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的，接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物，在这一过程中，研究组又有一项重大研究成果，获得了青蒿素的衍生物，衍生物之一是双氢青蒿素，它也具有抗疟的疗效，并且更加稳定，水溶性好，比青蒿素的疗效好，10倍，进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点.
依据文章内容，回答下列问题:
(1)从中国古代青蒿入药，到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物，经历了漫长的历程.将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序_____(填数字序号)。
①确定结构   ②分离提纯   ③人工合成
(2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素，获得成功的关键在于改变了哪种条件:_____。
(3)向无色的双氢青蒿素溶液中加入碘化钾，实验现象为_____。
(4)根据上述文字介绍，下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A 确定了青蒿素的组成元素，由此就可以确定青蒿素的化学式
B 青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯
C 由于自然界中有青蒿，因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可

探究某种家用制氧机的工作原理。
（提出问题）白色粉末和黑色粉末分别是什么？产生的气体是氧气吗？
（查阅资料）获得的资料有：
（1）过碳酸钠俗称固体双氧水，白色固体，过碳酸钠溶于水，分解生成碳酸钠溶液和过氧化氢溶液。
（2）碳酸钠溶液不与二氧化锰反应。
（3）过碳酸钠遇热分解产生氧气和大量水。
（猜想与假设）根据资料和已学知识，得出猜想：白色粉末是过碳酸钠，黑色粉末是_____。
（实验验证）

实验装置	实验主要过程
	(1)检验装置气密性，操作如下:先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_____，松开手后，导管口有液面上升、 (2)在试管中依次加入二氧化锰、过碳酸钠和水，有大量气泡生成 (3)收集满一瓶气体 (4)检验气体.方法是_____。

 
实验现象和使用制氧机的白色粉末和黑色粉末反应现象完全相同，证明猜想正确。
（实验拓展）
(1)小明根据资料，认为可加热白色粉末制取氧气(使用排水法收集气体)该实验需要的仪器有(填序号)_____。

(2)使用该方法制取氧气，加热时试管口应_____。停止加热熄灭酒精灯前，应进行的操作是_____。
(3)生活中的很多物质都可以进行家庭小实验.消毒用的双氧水，其成分为过氧化氢溶液，其与二氧化锰制取氧气的反应文字表达式或化学方程式是_____。

实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是

A．②①④⑤③⑦⑥	B．③①②⑤④⑥⑦
C．①④②③⑤⑦⑥	D．②①④⑤③⑥⑦

汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（　　）

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

下列说法错误的是

A．氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性

B．物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气反应

C．氧气具有可燃性，能使带火星的木条复燃

D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

下列关于空气的说法不正确的是

A．空气中氧气的质量分数为21%	B．空气的主要成分是氧气和氮气
C．洁净的空气是混合物	D．测定空气汇总氧气含量的实验装置不能漏气

下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．氧气用于切割金属	B．干冰用于人工降雨
C．氮气用于保护气	D．可燃冰用作燃料

实验室用过氧化氢制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是

A．不放出氧气	B．放出氧气速率不变
C．放出氧气的总量会减少	D．放出氧气总量不变，但反应速率变慢

下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．液化法分离出空气中的氧气	B．氧气供给呼吸
C．金属铜制导线	D．液氮用作制冷剂

下列关于燃烧现象的描述中，正确的是

A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳	B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰	D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

下列说法正确的是

A．催化剂必定加快反应速率

B．用过氧化氢制氧气比高锰酸钾制氧气操作上更方便

C．过氧化氢溶液中加入二氧化锰产生氧气的反应不是分解反应

D．高锰酸钾制氧气时，试管口不用放棉花

以下三种气体的密度（0℃、101kPa）和溶解性，空气的密度是1.293g/L

气体		C	S
密度g/L	0.0899	1.977	2.716
溶解性	难溶	可溶	易溶

 
实验室收集S气体，可采用的方法是

A．排水集气法	B．向下排空气法
C．向上排空气法	D．既可用向上排空气法，又可用排水集气法

下列关于氧气的叙述，不正确的是

A．氧气不易溶于水	B．液态氧是无色的
C．相同条件下，氧气的密度比空气略大	D．通常状况下，氧气是无色无味气体

用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，能观察到

A．左侧导管口产生气泡	B．瓶中液面明显上升
C．左侧导管内液面上升	D．有液体进入注射器内

利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。

物质
沸点/℃	-252.8	-195.8	-183.0	-33.35

 
（1）工业上制取氧气，控制温度在_____℃<T<_____℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。
（2）要将工业合成氨的产物氨气（）从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，最适宜的温度应该控制在_____℃<T<_____℃。
（3）工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

空气是一种宝贵的资源，请回答下列问题：
（1）洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是（填序号）_____。
A 使用清洁能源
B 燃放烟花爆竹
C 大量植树
D 推广私家汽车出行
（2）下面分别表示空气中某些气体的主要用途，下列物质依次是_____。
①食品包装时冲入A气体可以防腐
②B气体填充霓虹灯
③C气体供给呼吸，医疗上急救病人
（3）下列关于空气的说法不正确的是_____。
A 空气是由空气分子构成的
B 氮气和氧气等均匀混合
C 氮气和氧气不再保持各自的化学性质
D 氮气和氧气的体积比是5:1

实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

（1）实验1中反应的文字表达式或化学方程式为_____；氧气可用排水法收集的原因是_____。
（2）实验2中观察到的现象是_____，若说明实验2中有新物质生成，应采取的后续操作是_____。
（3）实验3中观察到的现象是_____，该反应的文字表达式或化学方程式为_____。集气瓶中加入液体的作用是_____。

实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为400mL。

实验步骤如下：
a.按图示连接好装置；
b.检查装置气密性；
c.在集气瓶内加入50mL水，用弹簧夹夹紧胶皮管；
d.取足量红磷放入燃烧匙中，点然后立即深入瓶中，并把塞子塞紧；
e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。
（1）红磷燃烧的文字表达式或化学方程式为_____。
（2）冷却至室温打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为_____mL。说明实验成功。
（3）水能进入集气瓶中的原因是_____。
（4）下列有关该实验的说法中，正确的是_____（填字母序号）。
A 实验过程中可以不使用弹簧夹
B 燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C 该实验可以说明氮气难溶于水
D 该实验可以说明空气是混合物