下列变化过程中，属于缓慢氧化的是（ ）

A．氧气的液化

B．蔗糖的溶解

C．木炭的燃烧

D．食物的腐烂

物理变化和化学变化的本质区别是（ ）

A．是否有颜色变化	B．是否有发光、放热的现象
C．是否有气体产生	D．是否有新物质生成

前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）

A．水结成冰、干冰升华	B．酒精挥发、酒精燃烧
C．酿制白酒 、人体呼吸	D．铁生锈、电灯通电发光

最先用定量的方法研究了空气的成分的化学家是（ ）

A．道尔顿

B．阿伏伽德罗

C．拉瓦锡

D．门捷列夫

下列物质不属于有害气体的是（ ）

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．二氧化硫

D．二氧化氮

某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为

A．大于10mL

B．小于10ml

C．等于10mL

D．无法确定

（3分）在下列空格里填上对应的序号：①物理变化；②化学变化；③物理性质；③化学性质
石蜡不溶于水 ，且密度比水小 ，点燃蜡烛时，石蜡受热熔化 ，并燃烧 ，这说明石蜡熔点低 ，且具有可燃性 。

（5分）空气是一种 （选填“纯净物”、“混合物”），它由多种物质组成，若各成分按体积计算，大约是氮气占  %，氧气占   %，   占0.03%，   占0.94%，余下的是其他气体和杂质。

（16分）化学是一门以实验为基础的科学。

（1）根据图1回答：①写出仪器a的名称  ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 。
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是 。若正确连接好该装置后，检查气密性的操作和现象是   。
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）制取氧气时，采用排水法收集氧气，是因为氧气具有    的物理性质，当观察到导管口的气泡 冒出时，开始收集氧气，集满后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并 （正、倒）放在桌上。
（4）由于氧气的密度    于空气，因此收集氧气还可采用     法，若用该方法收集氧气，则验满的操作和现象是   。若用下图所示装置收集氧气，则气体应从 （填字母）端通入。

（5）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取 （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。
⑹实验室若采用图5的发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为 ，其中试管口所放棉花的作用是 。若将试管口的棉花去掉，则制氧气反应的符号表达式为 。
⑺实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③加热；④装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为 （选填字母）。
A ①②③④⑤⑥⑦ B ②①④③⑥⑤⑦ C ①②④③⑥⑤⑦ D ②①④③⑥⑦⑤

（6分）某校研究性学习小组进行测定空气里氧气的含量的实验，大家分别对课本上的实验进行了相应的改进。

（1）甲同学采用了图1所示装置：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的红磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL的针筒注射器（摩擦系数很小）组成如图1的实验装置。假设此实验能按照甲同学的设想正常进行，且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
①实验前，甲同学打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，发现活塞仍能返回至20mL刻度处，甲同学这样操作的目的是为了   ；
②红磷燃烧的符号表达式为 ；
③若先夹紧弹簧夹，待红磷充分燃烧结束，试管冷却后再打开弹簧夹，最终注射器活塞前沿停在示
数   mL处；
④若不使用弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。注射器活塞的变化是     。
（2）乙同学采用了图2所示装置：通过粗铜丝来点燃玻璃棺内的红磷，这利用了金属铜的 性。在该实验中，水的作用是 （选填序号）
①吸收生成物，防止污染；    ②加速冷却；    ③缓冲气压