阅读下面诗歌，完成下列小题。
重送裴郎中贬吉州
唐·刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
【小题1】“同作逐臣君更远”中“逐臣”的意思是  。
【小题2】“人自伤心水自流”用语精妙，为后人所称道，请赏析其精妙之处。
【小题3】结合全诗内容，分析全诗蕴含的复杂而丰富的思想感情。

阅读下面文言文，完成下列小题。
灌水^①之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家^②焉。今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂^③然，不可以不更也，故更之为愚溪。
愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。
夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚^④，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。
（节选自柳宗元《愚溪记序》，略改动）
【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yín yín）：形容争辩的样子。④见……于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。
【小题1】解释句中加点的词。
（1）小大之狱（_________）
（2）闻寡人之耳者（________）
（3）塞其隘为愚池（________）
（4）余得专而名焉（_________）
【小题2】下列句子中加点词的意思相同的一项是（   ）

A．灌水之阳，有溪焉 本在冀州之南，河阳之北

B．故更之为愚溪 湖中焉得更有此人

C．皆山水之奇者 邑人奇之，稍稍宾客其父

D．大舟不可入也 潭中鱼可百许头

【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。
愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。
【小题4】用“／”给文中画线文字断句。（限断两处）
遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池
【小题5】作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合文本加以分析。

阅读下面的文章，完成下列小题。

最大的事情

刘亮程

一年中我们在地里忙上一个月（一辈子在村里也就住几十年），把麦子打掉，麦草扔在地边，便走了。不管活儿干没干完，都不是我们的事情了。

老鼠会在仓满洞盈之后，重选一个地方打新洞。也许就选在草棚旁边，或者草垛下面。草棚这儿地势高、干爽，适合人筑屋、鼠打洞。麦草垛下面隐蔽、安全，麦秆中少不了有一些剩余的麦穗麦粒足够几代老鼠吃。鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上，在长出来的那截木头上，涂满白色鸟粪。野鸡会从门缝钻进来，在我们曾经睡觉的草铺上，生几枚蛋，留一地零乱羽毛。

这些都是给下一年来到的人们留下的麻烦事情。下一年，一切会重新开始。剩下的事将被搁在一边。

如果下一年我们不来。下下一年还不来。

如果我们永远地走了，从野地上的草棚，从村庄，从远远近近的城市。如果人的事情结束了，或者人还有万般未竟的事业但人没有了。再也没有了。

那么，我们干完的事，将是留给自然最大的事情。

别说一座钢铁空城、一个砖瓦村落。仅仅是我们弃在大地上的一间平常的土房子，就够它们多少年收拾。

草大概用五年时间，长满被人铲平踩瓷实的院子。草根蛰伏在土里，它没有死掉，一直在土中窥听地面上的动静。一年又一年，人的脚步在院子里来来去去，时缓时快，时轻时沉。终于有一天，再听不见了。草根试探性地拱破地面，发一个芽，生两片叶，迎风探望一季，确信再没锨来铲它，脚来踩它。草便一棵一棵从土里钻出。这片曾经是它们的土地已面目全非，且怪模怪样地耸着一间土房子。

草开始从墙缝往外长，往房顶上长。

而房顶的大木梁中，几只蛀虫正悄悄干着一件大事情。它们打算用七八十年，把这棵木梁蛀空。然后房顶塌下来。

与此同时，风四十年吹旧一扇门上的红油漆。雨八十年冲掉墙上的一块泥皮。

厚实的墙基里，一群蝼蚁正一小粒一小粒往外搬土。它们把巢筑在墙基里，大蝼蚁在墙里死去，小蝼蚁又在墙里出生。这个过程没有谁能全部经历，它太漫长，大概要一千八百年，墙根就彻底毁了。曾经从土里站起来，高出大地的这些土，终归又倒塌到泥土里。

但要完全抹平这片土房子的痕迹，几乎是不可能。

不管多大的风，刮平一道田埂也得一百年功夫；一只随意弃在塘边的碎瓷碗，三百年后依旧会硌疼一只野鸭的蹼掌；一个从空中飘过的白色塑料袋，也许会造成千年后野地里一只兔子的死亡；一根扎入土地的钢筋，带给土地的将是永久的刺痛；几乎没有什么东西能够消磨掉它。

除了时间。

时间本身也不是无限的。

所谓永恒，就是消磨一件事物的时间完了，但这件事物还在。

时间再没有时间。

（选自《刘亮程文集》，略有删改）

【小题1】请分析文章第2段的作用。
【小题2】文章第3段“下一年，一切会重新开始”中的“一切”指的是什么？
【小题3】从描写和修辞的角度，赏析文章第8段画线的句子。
【小题4】请说说“时间再没有时间”这句话蕴含的复杂情感。
【小题5】阅读全文，请探究题目“最大的事情”的内涵。

（题文）《朝花夕拾》是教材推荐给大家的课外阅读名著之一，我们相信你一定读过这部散文集，请你回答下面问题。
（1）《琐记》回忆了鲁迅自己离家求学的经历，请简要概括。
（2）下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
（3）《无常》这篇文章深受民众的喜爱，请简述“无常”的形象。

阅读下面的材料，按要求作文。

牵手，一个内涵极其丰富的词语。相互之间的友谊是牵手；关爱留守儿童是牵手；朋友、亲人之间的相从相随是牵手；大千世界，素昧平生，萍水相逢，你帮助我，我帮助你，是牵手；成长过程中，父母的教诲、老师的鼓励是牵手……这是一系列永不褪色的照片，剪辑着互相隔离的时空。

请以“与 牵手”为题，写一篇文章。

要求：（1）在空缺处填上合适的词或短语；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不要套作，不要抄袭；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（5）不少于600字。