如图是初中化学常见的四个实验，回答下列问题

（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是________．化学方程式为________    
（2）B实验中导致实验结果偏小的原因是________（只写一个）．   
（3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．   
（4）D实验中玻璃棒的作用是________

描述下列实验现象：
①镁带在空气里燃烧 ________；
②铁丝在氧气里燃烧 ________；
③氢气还原氧化铜　 ________．

如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），请回答：

（1）写出物质②中的阳离子符号_____；
（2）固态物质③俗称_____；
（3）点燃条件下生成的物质④化学式是_____；
（4）如图中二氧化锰的作用是_____；
（5）实验室用物质①制氧气的化学方程式是_____．

小亮通过学习知道了氧气的验满方法，即将带火星的木条伸到集气瓶口处，若带火星的木条复燃，则证明氧气已收集满了。那么，使带火星的木条复燃的氧气一定是纯氧吗？小亮对此展开探究：
取5只集气瓶，编号为①②③④⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中，记录实验现象。小亮又在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

	第一组					第二组					第三组
集气瓶编号	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
收集的氧气占容器的体积分数（%）	10	20	30	40	50	31	33	35	37	39	34
带火星木条	微亮	亮	很亮	复燃	复燃	很亮	很亮	复燃	复燃	复燃	很亮

 
请根据实验回答下列问题：
（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式_______________________。
（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：_______________（填“是”或“否”）。

（3）收集的氧气占容积的体积分数最低为_______________时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_______________（计算结果百分号内保留一位数小数）。
（4）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在_______________℃以下。
（5）采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：
第一组实验若按③④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①②⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为_______________。

下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射	B．打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白烟
C．甲烷燃烧生成二氧化碳和水	D．硫在氧气燃烧时，产生蓝紫色火焰

下列关于氧气用途的叙述，错误的是(　　 )

A．用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量	B．氧炔焰用来焊接或切割金属
C．液氧制成炸药，用来开山采矿	D．液氧可用作宇宙火箭的燃料

下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（  ）

A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生二氧化硫气体

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热

C．红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾

D．细铁丝在空气中剧烈嫩烧，火星四射，生成黑色固体

具有助燃性的气体是  ( )

A．氧气

B．氮气

C．氢气

D．二氧化碳

下列实验现象中，描述正确的是（  ）

A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成

C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成

D．铁丝在空气中剧烈燃烧放出大量的热，火星四射

下列物质在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的是（　　）

A．红磷

B．木炭

C．铁丝

D．硫

下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是

A．红磷

B．木炭

C．铁丝

D．酒精

镁在空气中燃烧时，现象描述错误的是

A．放出热量

B．生成MgO

C．发出耀眼强光

D．金属镁消失

物质在氧气中燃烧的现象正确的是(   )

A．木炭：红光

B．硫：淡蓝色火焰

C．铁丝：火星四射

D．氢气：白光

有下列物质，请选择填空：氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、稀有气体
（1）医疗急救时需要________
（2）空气中含量最多的气体________
（3）通电时可以发出不同颜色的光________
（4）可以作为燃料的气体________

氧气瓶潜水员必备的物品，此时，氧气的作用是________；木柴燃烧也需要氧气，此时氧气的作用是作________。