江苏省盐城市南洋中学2017-2018学年八年级12月月考语文试题

适用年级:初二
试卷号:32268

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/1/9

1.选择题(共4题)

1.
下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(3分)()
A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收
B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生
C.六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真实扑朔迷离啊!
D.今天的荧幕和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。
2.
下列句子没有语病的一项是(    )
A.通过广泛阅读,使我的文化品位大大提高。
B.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
C.我们在期末检测中能否取得好的成绩,关键是平时的努力。
D.每位同学都希望将来成为国家的栋梁之材。
3.
将下列语句依次填入文段的横线上,排列顺序完全正确的选项是(    )
中国园林建筑艺术给人以美的享受, ,正是体现了粗犷与细腻结合的美学思想。
①湖里有湖的精巧布局 ②使园林境界辽阔起来
③那些讲究借用远山陪衬 ④以及园中有园
A.③②④①B.②④①③C.②③④①D.①③④②
4.

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

【小题1】对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A.首联由“望”入诗:国都沦丧,城池残破,虽然山河依旧,可是衰草遍地,林木苍苍。
B.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作者思念家人的强烈情感。
C.尾联中刻画了一位忧愁万分,苍老颓唐的诗人形象,白发越来越少、越来越短,简直连簪子都插不上了。
D.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,这首诗是作者中年所写,充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。
【小题2】结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说诗人是如何抒发情感的。

2.文言文阅读(共1题)

5.
阅读下面文言文,完成下列小题。
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
【小题1】解释下列加点的词。
①湖中人鸟声俱绝  ____________  ②余挐一小舟 _____________
③雾凇沆砀 ____________  ④余强饮三大白而别 _____________
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)湖中焉得更有此人!
___________________________________________
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者!
___________________________________________
【小题3】划分下面句子停顿,共两处。(用“/”表示)
余 强 饮 三 大 白 而 别
【小题4】文中引用舟子的话有何用意?
【小题5】《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动,但所表达的感情完全不同,请简要分析。
江雪  (柳宗元)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

3.现代文阅读(共1题)

6.
阅读下面文章,完成下列小题。
食品添加剂中的“白富美”
①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”,希望食品都能“零添加”;也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全,所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道,有些食品添加剂并不会危害健康,甚至加了比不加更有益;也有些食品添加剂本来就是“天然成分”,可谓食品添加剂中的“白富美”。
②在这些有益健康的食品添加剂中,首先要说一说营养强化剂,它们是食品添加剂中的一大类,包括了人体所需要的多种维生素、矿物质(钙、铁、锌、硒等)和其他营养物质(深海鱼油、乳铁蛋白等)。
对于某些特殊人群,营养强化剂是必需的,比如一些婴儿的母亲没有母乳,孩子需要吃婴幼儿配方乳粉,这些乳粉就必须加入多种营养强化剂,配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求,使宝宝健康成长。
④近年来,粗粮受到越来越多的追捧,其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品添加剂中有一大类叫增稠剂,一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质,其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如,提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖;由微生物发酵产生的黄原胶,可得然胶;提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶;提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶;提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶;还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。
⑤另外,安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂,因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然,对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”,另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口,比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的,比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等,它们也包含多种抗氧化成分,不过在食品中添加的量也比较少。
⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”,比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂,比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外,目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品,食品添加剂的威胁其实没有我们想象的那么可怕,而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品,是有益无害的。
【小题1】本文主要介绍了哪几种食品添加剂中的“白富美”?
【小题2】划横线的语句运用了什么说明方法?有何表达作用?
【小题3】下列句中加点的词语能否删去?为什么?
另外,目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品,食品添加剂的威胁其实没有我们想象的那么可怕。

4.名著阅读(共1题)

7.
名著阅读。
(1)阅读下列语段,回答问题。
青春的活力占了上风。伤寒没能致他于死地。他第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的他,拖着绵软的鞋子起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”他用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了。真狡猾。”他无力地笑了一下。 
①这段文字选自名著《____________________》,作者___________________(姓名),文中的“他”是 ________________。
②我们可以从他身上汲取到什么精神?
_______________________________________________________________
(2)阅读下列语段,回答问题。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无已,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。
①上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》,其作者是_________(人名);文段中“这个可怜的老实人”名字叫________。
②这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。
____________________________________________________________

5.语言表达(共1题)

8.
欣赏漫画《兔子和萝卜》,按要求作答。

(1)请概述漫画的内容。
___________________________________________
(2)请说说漫画的寓意。
____________________________________________

6.综合性学习(共2题)

9.
阅读下列语句,按要求答题。
①中原慈母的白发,江南春guī 的遥望,湖湘稚儿的夜哭。故乡柳荫下的决别,将军圆睁的怒目,猎猎于shuò风中的军旗。    (余秋雨《阳关雪》)
②为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的印衬,讲究近景远景的层次。    (叶圣陶《苏州园林》)
③我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我形容非常吃惊和恐惧的样子。    (季羡林《幽径悲剧》)
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
春guī_______    稚儿________    圆睁________ shuò风________
(2)画波浪线的句子有两个错别字,请找出来并改正。
______改为 _______ _______改为 _______
(3)将语段中画横线的句子概括为一个成语 _______________
10.
下面是建湖县××中学初中二年级全体同学于2017年5月13日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。其中有五处与倡议书的格式不符,请任选三处找出来改正。

修改意见:
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0