如下图所示,过氧化氢溶液在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是(　　)

A．气球胀大,红墨水左移

B．气球缩小,红墨水右移

C．气球胀大,红墨水右移

D．气球缩小,红墨水左移

如图所示是测定空气中氧气含量体积分数的实验装置，操作步骤如下：先用弹簧夹夹住乳胶管；将燃烧匙中的红磷点燃后，迅速伸入瓶中并塞上瓶塞；待红磷熄灭，广口瓶冷却后，打开弹簧夹，观察瓶内水面上升情况。若实验完毕后，进入广口瓶内水的体积明显小于瓶内原来空气体积的，则下列解释中不合理的是

A．可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有完全消耗

B．可能未塞紧瓶塞，冷却时外界空气进入瓶内

C．可能未等广口瓶冷却至室温，即打开了弹簧夹

D．可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作：①加热，②检查装置的气密性，③装入药品，按装置图连接好装置，④用排水法收集氧气，⑤从水槽中取出导管，⑥熄灭酒精灯，正确的操作顺序是

A．③②①④⑤⑥

B．②③①④⑤⑥

C．③②①④⑥⑤

D．②③①④⑥⑤

在医院里给病人输氧时，用到类似下图的装置．下列说法不正确的是（　　）

A．该装置可以观测氧气输出的快慢

B．能用该装置输氧是因为氧气不易溶于水

C．输送的氧气事先保存在蓝色钢瓶内

D．b导管应与供氧的钢瓶相连

将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是（　　）

A．	B．
C．	D．

下列实验操作正确的是（   ）

A．称量氯化钠	B． 倾倒液体
C． 点燃酒精灯	D．读取液体体积

下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（）

A．能观察到有水和二氧化碳生成

B．熄灭时产生白烟是化学变化

C．证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳

D．证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体

下列有关实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

某同学用量筒量取液体时，将量筒放平稳，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为29mL；到出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11mL，该同学倒出的液体体积是（　　）

A．18mL

B．大于18mL

C．小于18mL

D．无法判断

实验室常用于制取氧气的方法有：a加热氯酸钾固体和二氧化锰粉末；b加热高锰酸钾固体；c用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解．回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①______；②______③______． 
（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是______（填a、b或c），写出这个反应的符号表达式______．
（3）采用方法c制取氧气应该选用装置______（填“A”或“B”），此反应的文字表达式是______，此反应属于______反应．
（4）利用装置A E组合制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是______；利用装置B制氧气时，仪器③的下端管口要插入液面以下，其目的是 ____．
（5）实验室里，常用氯化铵固体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．氨气是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，易溶于水气体．实验室制取氨气的发生装置，可选用______（填“A”或“B”）的发生装置，其理由是______；收集氨气可用______法（填C或D或E），理由是______．

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要___________，在能量变化方面，三个实验都是_____反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是_________反应．
（2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同．请你替小明同学填写空格：乙中生成物的化学符号式是________．丙中观察到的反应现象是________．
（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是__________________．