1.推断题- (共1题)
1.
A—G是初中常见的几种物质,它们有如图所示的转化关系,已知A、C是无色液体,B、F是无色气体,D、G是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称:A______D______G______
(2)写出A→B的文字表达式___________________________,该反应属于______反应(选填“化合”或“分解”);在该反应中二氧化锰在反应前后______和______不变。
(3)写出B→G的文字表达式_________________________,在做此燃烧实验时,通常在集气瓶中装入少量水的目的是_______________________;

(1)写出下列物质的名称:A______D______G______
(2)写出A→B的文字表达式___________________________,该反应属于______反应(选填“化合”或“分解”);在该反应中二氧化锰在反应前后______和______不变。
(3)写出B→G的文字表达式_________________________,在做此燃烧实验时,通常在集气瓶中装入少量水的目的是_______________________;
2.单选题- (共14题)
3.
推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应是氧化反应,但发生氧化反应却不一定有氧气参加 |
B.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 |
C.硫原子是由质子、中子、电子构成的,所以所有原子都是由质子、中子、电子构成的 |
D.化合反应只生成一种物质,所以只生成一种物质的反应一定是化合反应 |
6.
下列有关实验操作的先后以及快慢,说法错误的是 ( )
A.在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖直试管 |
B.把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中 |
C.排水法集满氧气后,先熄灭酒精灯后撤离导管 |
D.测量空气中氧气的含量时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中 |
7.
潜水是一种深受人们喜爱的运动。潜水员潜入水下需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,则富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是 ( )
A.21︰79 | B.1︰2 | C.1︰4 | D.1︰5 |
10.
如图所示,等体积的 A、B 两集气瓶内充满了空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,冷却至室温后打开止水夹,可以看到()


A.B 瓶中有水流入 | B.A 瓶中有水流 | C.A,B 瓶中均有水流入 | D.A,B 瓶均无水流入 |
12.
用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化如图。正确的分析是( )


A.反应从一开始时间开始就能产生氧气 |
B.P点处产生的氧气比M点处产生的氧气的质量多 |
C.P点处固体成分有3种 |
D.在0—t2时段,二氧化锰在混合物中的含量的不断增大 |
13.
某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平,读数为19 mL。倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为11 mL,则该学生倒出的液体的体积 ( )
A.等于8 mL | B.小于8 mL | C.大于8 mL | D.无法判断 |
15.
下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是()
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 |
C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 |
D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 |
3.选择题- (共1题)
16.
【环境保护 刻不容缓】
材料一:今年10月底以来,从东北到京津冀鲁,再到长三角、长沙、柳州等地,雾霾侵袭范围越发扩散。中国气象局的数据显示,今年以来,全国平均雾霾天数为52年来之最,皖、湘、鄂等13地均创下“历史纪录”,呈现出持续时间长、范围广、影响大、污染重等特点。
材料二:2103年11月8号,合肥上空的能见度很差。合肥市环保局空气质量发布平台显示,当日10个监测站点均为“重度污染”,自10月16日进入污染以来,合肥市仅仅在11月2日轻松了一下,有个“良”好的空气,此后又是污染,而自8日起,再次进入“重度污染”,主要污染物均是PM2.5,其浓度一度超过300微克/立方米。据人民网发布,截至11月9日7时,合肥的AQI指数为238,全国排行第八。
4.填空题- (共2题)
17.
(一)在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中,选择适当物质的序号填写在下列空格中:
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产的气体是______;
(2)充入电光源中可产生红光的气体是______;
(3)能加剧温室效应的气体是______;
(4)可用于制造氮肥的气体______;
(5)松脆的饼干遇到会变软的气体是______.
(二)以下物质:①氮气②人体呼出的气体③液氧④一包黑色固体⑤二氧化碳
⑥新鲜的空气⑦雨水⑧澄清石灰水⑨高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体。
其中一定属于纯净物的是______;一定属于混合物是______。(填序号)
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产的气体是______;
(2)充入电光源中可产生红光的气体是______;
(3)能加剧温室效应的气体是______;
(4)可用于制造氮肥的气体______;
(5)松脆的饼干遇到会变软的气体是______.
(二)以下物质:①氮气②人体呼出的气体③液氧④一包黑色固体⑤二氧化碳
⑥新鲜的空气⑦雨水⑧澄清石灰水⑨高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体。
其中一定属于纯净物的是______;一定属于混合物是______。(填序号)
18.
(一)硒元素是人体必需的微量元素之一,对提高免疫力和预防癌症非常重要。

(1)硒的符号为Se,其原子结构示意图如图所示,则其中x =______,Se属于______原子(填“金属”或“非金属”)。
(2)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是______(填序号,下同),与Se原子化学性质相似的是______。

(二)某粒子的结构示意图如图所示:

(1)若该粒子表示原子,则x-y=______
(2)若当x-y>10时,该粒子是______(填写“阴离子”、“阳离子”或“原子”)
(3)若 x-y=8时,则x=______

(1)硒的符号为Se,其原子结构示意图如图所示,则其中x =______,Se属于______原子(填“金属”或“非金属”)。
(2)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是______(填序号,下同),与Se原子化学性质相似的是______。

(二)某粒子的结构示意图如图所示:

(1)若该粒子表示原子,则x-y=______
(2)若当x-y>10时,该粒子是______(填写“阴离子”、“阳离子”或“原子”)
(3)若 x-y=8时,则x=______
5.实验题- (共1题)
19.
某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①______;②______。
(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积,反应的文字表达为________,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→_____→______→g。A装置试管口略向下倾斜的原因________________。若F装置中水不满,对测量氧气的体积______(填“有”或“没有”)影响。
(3)实验过程中,甲同学观察到F装置中的水变为紫红色,这是因为高锰酸钾进入F装置并溶于水中的缘故。为了防止实验过程中出现上述现象,相应的改进措施是______
(4)氧气能用排水法收集是因为__________,实验过程中何时收集氧气适宜______
(5)某同学用如图所示装置来收集氧气,氧气从______进(填m或n)。此装置收集氧气如何验满___________

(6)乙炔是一种密度和空气接近,微溶于水的气体,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选______,收集装置选______。(填字母序号)

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①______;②______。
(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积,反应的文字表达为________,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→_____→______→g。A装置试管口略向下倾斜的原因________________。若F装置中水不满,对测量氧气的体积______(填“有”或“没有”)影响。
(3)实验过程中,甲同学观察到F装置中的水变为紫红色,这是因为高锰酸钾进入F装置并溶于水中的缘故。为了防止实验过程中出现上述现象,相应的改进措施是______
(4)氧气能用排水法收集是因为__________,实验过程中何时收集氧气适宜______
(5)某同学用如图所示装置来收集氧气,氧气从______进(填m或n)。此装置收集氧气如何验满___________

(6)乙炔是一种密度和空气接近,微溶于水的气体,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选______,收集装置选______。(填字母序号)
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
单选题:(14道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:5