江苏省盐城市射阳县实验初级中学2019届九年级上学期第一次月考化学试题

适用年级:初三
试卷号:322385

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/11/4

1.单选题(共13题)

1.
下列关于化学史的叙述中,不正确的是(    )
A.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值
B.门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表
C.道尔顿提出原子论观点证实了古代关于原子的猜想
D.法国化学家阿伏加德罗用定量方法研究了空气的成分
2.
下列各图所示的物质变化主要属于物理变化的是
A.AB.BC.CD.D
3.
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )
A.红磷燃烧
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.在少量二氧化锰中加入双氧水
D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
4.
钛被称为“航空金属”,国产C919大飞机的钛合金用量达到9.3%。已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子,该原子的相对原子质量为(    )
A. 22 B. 26 C. 48 D. 4
5.
在元素周期表中钠元素和氯元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是( )
A.氯元素属于非金属元素
B.钠元素原子的核电荷数为11
C.氯元素原子的核外电子数为17
D.钠元素的相对原子质量为22.99g
6.
实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。其操作顺序正确的是(    )。
A.⑤⑦③②①④⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑦②③①④⑤⑥D.⑦③①②④⑥⑤
7.
空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是(  )
A.氮气大约占空气质量的78%B.氧气能供给呼吸、支持燃烧
C.目前计入空气污染指数的项目中包含二氧化硫、二氧化碳等物质D.经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气,是利用它们的密度不同
8.
在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是(  )
A.反应开始时压强增大是因为温度升高
B.a点处的压强等于大气压
C.a点的温度已经接近室温
D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
9.
如图为载人航天器工作仓中气体成分的微观示意图,已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比,下列说法不合理的是(    )
A.1个氧分子是由2个氧原子构成的
B.氧分子和氮分子能均匀混合,是因为航天器处于失重状态
C.航天器工作仓内氮气与氧气的体积比与地表空气接近
D.航天器工作仓中充氮气可避免发生火灾后燃烧过于剧烈
10.
下列行为会增加空气中PM2.5的是(    )
A.露天焚烧垃圾B.处理工业废水C.治理工地扬尘D.禁止焚烧秸秆
11.
下列实验现象描述不正确的是()
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
12.
下列图示实验操作中,正确的是
A.AB.BC.CD.D
13.
兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究,根据操作和现象,通过下列操作和现象,得出的结论可靠的是(  )
A.测量蜡烛燃烧后的长度,发现明显短于燃烧前,说明蜡烛发生了化学变化
B.用湿润的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯壁上有液滴,说明蜡烛燃烧时有水产生
C.用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟,发现石灰水变浑浊,说明白烟是二氧化碳
D.点燃两支相同的蜡烛,用烧杯将其中一支罩在桌面上,一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭,另一支继续燃烧,说明空气中有物质参与了燃烧

2.填空题(共3题)

14.
2012年6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。

(1)为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是_____(填字母序号)。
A 飞船内电路系统的设计
B 制作神舟九号太阳能帆板的材料
C 航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练
(2)四氧化二氮(N2O4)是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一。在室温、101kPa时,四氧化二氮是无色气体,易转化为二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此,我国于2014年投入使用的长征5号运载火箭全部使用的是无毒无污染的新型环保燃料。
①从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于____(填字母序号)。
A 纯净物     B 混合物     
②在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮属于_____(填“物理变化” 或“化学变化”),四氧化二氮和二氧化氮都由____组成。
③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同,请从微观的角度分析其原因____。
15.
氧家族的“生长树”如图所示。

(1)树上的“果子”的共同之处是__________(写出一点即可)。
(2)树上的果子中,是植物光合作用需要的是__________。
(3)树上有种“果子”为黑色固体,写出生成该“果子”的化学反应的文字表达式:_____。
(4)过氧化氢在一定条件下分解产生氧气,其反应过程中各阶段微观示意图如下。

将上述图示按反应前、反应中、反应后排序:__________(填序号)。
(5)某原子的结构示意图为该原子的质子数是_____,最外层电子数是_____,易______(填“得”或“失”)电子,形成__________(填离子符号)。
16.
(10分)人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。
(1)空气主要由 (填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等。
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于 (填字母序号,下同),稀有气体可用于  
A.制造霓虹灯     B.医疗急救
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是 (填字母序号)。
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

①请补全下列实验步骤。
a.按图示连接好装置;
b.     
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
②红磷燃烧的现象是 ,反应的文字表达式为     
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是___________
④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为     

3.实验题(共1题)

17.
根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①____;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时,发生装置最好选用_____(填字母,下同),如需收集氧气做硫燃烧的实验,最好选用____,理由是_____,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用____,反应的文字表达式为_____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为___,反应的基本类型是___,棉花的作用是__。
(4)如用F装置收集氧气,合适的收集时刻是____;判断已收集满氧气的现象是___。
(5)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是____(填字母),选择的依据是____。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(13道)

    填空题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:4