1.科学探究题- (共1题)
1.
I：化学是一门以实验为基础的学科，请根据图回答问题。
（1）图(a)中仪器a的名称是________；在连接c和d时，使d较容易插入c中的措施是_________；如果采用图乙的操作，可能造成的后果之一是_________。
（2）图(c)是某同学称取氯化钠的操作，请你指出该同学错误操作是_________，该同学称取氯化钠的实际质量是_________g。
II：蜡烛及其燃烧的探究
（1）图(a)中仪器a的名称是________；在连接c和d时，使d较容易插入c中的措施是_________；如果采用图乙的操作，可能造成的后果之一是_________。
（2）图(c)是某同学称取氯化钠的操作，请你指出该同学错误操作是_________，该同学称取氯化钠的实际质量是_________g。
II：蜡烛及其燃烧的探究
| 实验探究步骤 | 观察物质的性质、 变化、现象 | 结论、解释 | |
| ⒈观察蜡烛的制作材料 | 烛芯棉线、外壳石蜡 | 由石蜡制成 | |
| ⒉点燃前 | （1）观察蜡烛 | 乳白色固态圆柱状 | 颜色：乳白色 状态：固态 |
| （2）切一块石蜡，投入水中 | 浮在水面上，难溶于水，硬度小 | 密度________，难溶于水，硬度小 | |
| ⒊点 燃 蜡 烛 | （1）用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰 | 火焰分三层 | 石蜡具有可燃性，其火焰分三层 |
| （2）取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出 | 火柴杆接触外焰部分变黑 | 外层温度最高，加热时应用________ | |
| （3）用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯内倒入少量石灰水，振荡 | 烧杯内壁有___________ 澄清石灰水___________ | 蜡烛燃烧生成了水和________，说明蜡烛的组成中一定有碳、氢元素，可能含有氧元素。 | |
| ⒋ 熄灭蜡烛 | （1）将蜡烛熄灭观察 | 有白烟产生 白烟_____（填能或者不能） 燃烧 | 白蜡烛燃烧时先由固态转变成液态，再汽化，而后燃烧； 现象中的物质白烟是___________ |
2.单选题- (共15题)
5.
氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是
| A．氧气具有助燃性，可以用作燃料 |
| B．人在长跑时急促呼吸属于剧烈氧化 |
| C．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 |
| D．物质燃烧都需要氧气，所以有氧气参加的反应一定是燃烧 |
6.
下列有关空气的说法错误的是
| A．按质量计算，氮气约78%，氧气约21% | B．空气中各种成分的含量是相对稳定的 |
| C．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一 | D．空气是一种十分重要的天然资源 |
14.
下列关于实验操作的描述错误的是
| A．对试管中固体进行加热时，先使试管均匀受热，然后用外焰固定加热 |
| B．物质加热结束后，熄灭酒精灯时直接用嘴吹灭酒精灯 |
| C．用烧杯加热液体时，必须垫加石棉网再在加热 |
| D．连接玻璃管和橡胶塞时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力转动，将其插入 |
16.
某同学用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，俯视凹液面最低处，读数为20毫升；倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处，读数为12毫升，该同学倒出的液体的实际体积为
| A．8毫升 | B．大于8毫升 | C．小于8毫升 | D．无法判断 |
3.填空题- (共7题)
17.
按要求写出反应的文字表达式（或符号表达式），并在括号中写出反应基本类型：
（1）木炭在空气中燃烧__________（___________）
（2）铁在氧气中燃烧___________（___________）
（1）木炭在空气中燃烧__________（___________）
（2）铁在氧气中燃烧___________（___________）
18.
现有下列物质：①冰水共存物 ②纯净的空气 ③五氧化二磷 ④5％的过氧化氢溶液 ⑤氧气 ⑥四氧化三铁 ⑦矿泉水。其中属于混合物的是(填序号)__________；属于纯净物的是________。
19.
请写出以下物质相应的化学符号
（1）氧气_____________ （2）氮气____________ （3）五氧化二磷____________
（4）二氧化碳_________ （5）水____________ （6）四氧化三铁____________
（1）氧气_____________ （2）氮气____________ （3）五氧化二磷____________
（4）二氧化碳_________ （5）水____________ （6）四氧化三铁____________
20.
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是验证氧气化学性质的实验装置。
（1）写出A装置中发生反应的文字表达式：_________。
（2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种带有刺激性气味的气体。你认为物质X可能是______，发生反应的文字表达式__________。
（3）装置B和C的集气瓶里预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是_______（填“B”或“C”）装置。
（1）写出A装置中发生反应的文字表达式：_________。
（2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种带有刺激性气味的气体。你认为物质X可能是______，发生反应的文字表达式__________。
（3）装置B和C的集气瓶里预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是_______（填“B”或“C”）装置。
21.
使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图所示）：
（1）为确保实验的成功，红磷应取_______（填“少量”或“足量”）。
（2）待红磷熄灭并冷却后，集气瓶内剩余气体的主要成分是__________。
（3）下列物质中可用来代替该实验中的红磷的是__________。
a.细铁丝 b.木炭 c.硫粉 d.以上物质都不能
（1）为确保实验的成功，红磷应取_______（填“少量”或“足量”）。
（2）待红磷熄灭并冷却后，集气瓶内剩余气体的主要成分是__________。
（3）下列物质中可用来代替该实验中的红磷的是__________。
a.细铁丝 b.木炭 c.硫粉 d.以上物质都不能
22.
请你运用所学化学知识在下列横线上填上适当物质的名称（或化学符号）。
（1）为了延长薯片等食品的保质期， 可在其包装中充入的气体是_______________。
（2）酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有___________。
（3）植物在夜间进行呼吸作用时会消耗________，因此最好不要在卧室内放置植物。
（1）为了延长薯片等食品的保质期， 可在其包装中充入的气体是_______________。
（2）酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有___________。
（3）植物在夜间进行呼吸作用时会消耗________，因此最好不要在卧室内放置植物。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(15道)
填空题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：9