湖北省武汉市东西湖区2019届九年级上学期10月月考化学试题

适用年级:初三
试卷号:322222

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/1/16

1.简答题(共1题)

1.
(题文)小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣,如图所示.他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论): ________
(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
① ________;
② ________;
③ ________.

2.单选题(共6题)

2.
下列在厨房中发生的变化是物理变化的是(  )
A.西红柿腐烂B.铁刀生锈C.榨取果汁D.天然气燃烧
3.
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如下图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是
A.都是化合反应B.生成物都是固体
C.都需要点燃D.都要放出热量
4.
下列关于空气的说法正确的是(  )
A.洁净的空气是纯净物
B.空气中主含氮气和氧气
C.空气中含量最多的气体是氧气
D.空气中不含二氧化碳气体
5.
在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括﹙   ﹚
①悬浮颗粒(粉尘)   ②氧气 ③二氧化碳    ④一氧化碳   ⑤氮气→
⑥二氧化硫   ⑦稀有气体 ⑧氮氧化物(二氧化氮)
A.①④⑥⑧B.②④⑦⑧C.③④⑥⑦D.①②③④
6.
在下列做法中,你认为有利于改善空气质量的是(  )
①使用清洁能源
②节假日大量燃放烟花、爆竹
③就地燃烧植物秸秆和垃圾
④使用太阳能热水器
⑤植树种花搞好绿化
A.①④⑤B.⑤C.②③D.①
7.
小华同学做“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时,分别收集两瓶空气样品和两瓶人体呼出的气体,进行如右图的两个实验探究。关于这两个实验的说法中,不正确的是(  )
A.实验1中,甲、乙两瓶里木条燃烧的现象不同
B.实验2中,甲瓶里的澄清石灰水没有明显变化,乙瓶里的澄清石灰水变浑浊
C.实验1和2都能证明人体呼出的气体中氧气减小了
D.小华提出“用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳”,这一过程属于科学探究环节中的实验设计

3.选择题(共3题)

8.

某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x,第二次向上的点数记为y,在直角坐标系xoy中,以(x,y)为坐标的点落在直线2x﹣y=1上的概率为(  )

9.

某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x,第二次向上的点数记为y,在直角坐标系xoy中,以(x,y)为坐标的点落在直线2x﹣y=1上的概率为(  )

10.

某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x,第二次向上的点数记为y,在直角坐标系xoy中,以(x,y)为坐标的点落在直线2x﹣y=1上的概率为(  )

4.填空题(共3题)

11.
关于木炭有下列描述:
①木炭是一种多孔的灰黑色固体;②木炭能燃烧;③冬天有时用木炭来取暖;④将木炭粉碎;⑤木炭可制黑火药;⑥取一小块木炭点燃,放入氧气瓶中燃烧,发出白光。上述描述属于物理变化的是_____(填序号,下同)属于化学性质的是_____;属于用途的是_____。
12.
已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):

(1)
(2)
13.
根据空气的成分填空:
① 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有___________ 
② 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有_____________ 
③ 夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有________________

5.实验题(共2题)

14.
如图所示为实验室中常见的气体制备各收集装置。

请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),二氧化锰的作用是_____,若用D装置收集氧气,验满的方法是_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____。
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应生成二氧化氮气体,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填字母序号)。
15.
如图是做氧气的性质探究实验时的操作流程。
(1)该操作是探究_____在氧气里燃烧。

(2)B操作是为了将该物质_____,此操作看到的现象是该物质_____。
(3)为了使该物质在氧气中充分燃烧,C操作的正确方法是_____。
(4)D中烧杯内的液体是_____,倒入集气瓶中看到的现象是_____,通过此全部过程,得出的探究结论是_____。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    单选题:(6道)

    选择题:(3道)

    填空题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:3