上海市川沙中学南校2018-2019学年九年级上学期10月月考化学试题(五四学制)

适用年级:初三
试卷号:321812

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/7/12

1.科学探究题(共1题)

1.
某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。

实验结束后,大家整理的实验数据如下(集气瓶容积:20mL )
组别
1
2
3
4
5
6
7
进入集气瓶中水的体积(mL)
4
3.5
4
4
4
4.5
4
 
通过对实验结果,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____。
实验结束后,小杰同学又设计了如图B所示的实验装置,并重新实验:
实验步骤如下:
(1)将试管分成五等份。在试管中加入一小块足量白磷(已知:白磷在空气中燃烧产物与红磷相同且40℃就能燃烧),
(2)用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水(>40℃)中,使白磷燃烧。
(3)待白磷熄灭并完全冷却至室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。
根据上述实验试回答下列问题:
(1)步骤3结束后,将会观察到什么现象:_____
(2)在步骤3中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是:_____
(3)从测定结果分析,上述实验中效果较好的是哪一个_____?写出另一个实验的一点不足_____:

2.单选题(共17题)

2.
下列属于化学研究范畴的是(  )
A.如何用氮气来制取化肥
B.如何减小摩擦力
C.如何培育克隆羊
D.如何测量不规则固体的体积
3.
下列性质属于化学性质的是(  )
A.溶解性B.可燃性C.磁性D.惯性
4.
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中涉及物理变化的是(  )
A.只要功夫深,铁杵磨成针
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏
5.
艾草中含有药用价值很高的黄酮素(C15H11O2),关于黄酮素的说法正确的是(  )
A.1个黄酮素分子中含有1个氧分子
B.由碳、氢、氧元素组成
C.由28个原子构成
D.碳、氢、氧三种元素质量之比为15:11:2
6.
下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.OB.H2C.MgD.Cl
7.
下列元素符号的第一个大写字母相同的是(  )
A.铜和钙B.银和汞C.镁和钠D.氯和铝
8.
下列物质的化学式书写有错误的是(  )
A.硫酸铜CuSO4B.氯化铵NH4Cl
C.氧化铁Fe2O3D.氯化铁FeCl2
9.
下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.液氧C.石油D.食盐水
10.
人体中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的物质的化学式(  )
A.SiO2B.Al2O3C.H2OD.CaO
11.
下列关于过氧化氢(H2O2)的说法正确的是(  )
A.过氧化氢是由氢气和氧气组成的
B.每个过氧化氢分子是由两个氢原子和一个氧分子构成的
C.过氧化氢是由两个氢元素和两个氧元素组成
D.每个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的
12.
分子和原子的主要区别是(  )
A.在化学变化中分子可分,原子不可分
B.分子大原子小
C.分子可分,原子不可分
D.分子能构成物质,原子不能
13.
有些人睡觉常常磨牙,是因为人体缺锌,这里的“锌”指的是(  )
A.分子B.原子C.元素D.单质
14.
下列化合物中,氮元素的化合价最低的是
A.N2B.HNO3C.NH3D.NO2
15.
某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(   )

①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出
A.①②③④B.只有②④C.只有①②③D.只有①③
16.
下列仪器不能在酒精灯的火焰上直接加热的是:( )
A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧匙
17.
可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的一组物质是(  )
A.铜粉和木炭粉B.水和植物油
C.食盐和砂糖D.泥沙和蔗糖
18.
下列实验操作正确的是(  )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原瓶中
B.试管夹应夹在试管的中下部
C.天平左盘放称量物,右盘放砝码
D.熄灭酒精灯,可以用嘴吹灭

3.填空题(共6题)

19.
据最新报道:上海将启用一批以二甲醚(化学式:C2H6O)为动力能源的新型公交汽车,这将有利于进一步减少汽车有害气体的排放。
(1)它是由_____种元素组成的,式量为_____;
(2)一个二甲醚分子中氢原子和氧原子个数比为_____,
(3)二甲醚中碳元素和氧元素的质量比为_____;
20.
用微粒的性质来解释下列现象的原因。

①_____②_____
21.
填写下列物质的名称或化学式,判断物质类别(单质,化合物)。
物质名称
_______
氯化钠
______
碳酸钙
______
化学式
N2
______
CO2
______
NaOH
物质类别
______
______
______
______
______
 
22.
按要求填写文字或化学表达式,并回答问题
化学式

______
3N
______
SO42
化学式的意义
______
两个氢分子
______

______
 
23.
选择适当的元素组成物质,按要求填写它们的化学式:
(1)空气中占的气体_____;
(2)人体中最多的物质_____;
(3)引起“酸雨”的主要物质_____;
(4)植物光合作用的原料_____;
(5)代替氢气填充飞艇的稀有气体_____。
24.
根据下列仪器,回答问题:

(1)A:_____ B:_____C:_____D:_____ E:_____ F:_____ G:_____
(2)按要求填写适当仪器的编号:
(1)配制溶液时,常用_____容器来溶解物质;
(2)吸取或滴加少量液体的仪器是_____;
(3)量取液体的仪器是_____。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    科学探究题:(1道)

    单选题:(17道)

    填空题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:10

    9星难题:12