1.计算题- (共1题)
1.
（1）甲同学用托盘天平称量10.2g食盐时（1g以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量是_______________ g
（2）乙学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，面对刻度，他先俯视读数为48mL，倾倒出部分液体后，又仰视读数为40mL，则该同学实际倒出的液体的体积是___________8mL (用“>” “<” “=” 填空)
（3）一个铝原子中共有40个粒子，其中14个粒子不带电，则铝原子的核电荷数是_____________，相对原子质量是_______________。
（4）假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克，一个X原子的质量为m克，则X的相对原子质量为______________。
（5）某化学兴趣小组的同学，设计了用如图所示装置来“测定空气中氧气的含量”，试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处，试管内红磷足量。用酒精灯加热，充分反应直至燃烧结束，试管冷却至室温，可观察到注射器的活塞最终停留的刻度是接近______________mL。
（2）乙学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，面对刻度，他先俯视读数为48mL，倾倒出部分液体后，又仰视读数为40mL，则该同学实际倒出的液体的体积是___________8mL (用“>” “<” “=” 填空)
（3）一个铝原子中共有40个粒子，其中14个粒子不带电，则铝原子的核电荷数是_____________，相对原子质量是_______________。
（4）假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克，一个X原子的质量为m克，则X的相对原子质量为______________。
（5）某化学兴趣小组的同学，设计了用如图所示装置来“测定空气中氧气的含量”，试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处，试管内红磷足量。用酒精灯加热，充分反应直至燃烧结束，试管冷却至室温，可观察到注射器的活塞最终停留的刻度是接近______________mL。
2.单选题- (共11题)
2.
关于空气的说法错误的是（ ）
| A．空气质量级别数目越小，空气的质量越好 |
| B．造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等 |
| C．空气中含有少量的稀有气体，一般不跟其他物质反应 |
| D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 |
6.
对下列实验现象的描述正确的是（ ）
| A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
| B．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 |
| C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾 |
| D．铁丝能在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射 |
7.
蓝色的CuSO4 溶液和二氧化锰对过氧化氢的分解都具有催化作用，向过氧化氢溶液中滴入CuSO4 溶液，可以观察到的现象是（ ）
① 产生白色沉淀 ② 产生蓝色沉淀 ③ 产生大量气泡 ④ 溶液呈蓝色
① 产生白色沉淀 ② 产生蓝色沉淀 ③ 产生大量气泡 ④ 溶液呈蓝色
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．②③④ |
检查气密性
读液体体积
过滤悬浊液
熄灭酒精灯
11.
用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。当缓慢往外拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到的现象是
| A．注射器内有液体 | B．广口瓶中液面明显上升 |
| C．长颈漏斗内液面上升 | D．长颈漏斗下端管口产生气泡 |
3.选择题- (共2题)
4.填空题- (共6题)
15.
写出下列操作可造成的不良后果：
（1）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯_________________。
（2）用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管伸入到试管内或接触试管内壁__________。
（3）过滤时，漏斗内的液面高于了滤纸边缘__________ 。
（4）用手取用药品 ____________。
（1）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯_________________。
（2）用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管伸入到试管内或接触试管内壁__________。
（3）过滤时，漏斗内的液面高于了滤纸边缘__________ 。
（4）用手取用药品 ____________。
16.
根据下列现象说明空气中存在某种气体物质，请将该物质的化学式写在题后空格内。
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_____________。
（2）石灰水长期露置在空气中瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有_____。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有__________。
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_____________。
（2）石灰水长期露置在空气中瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有_____。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有__________。
17.
用“>” “<” “=”填空。
（1）空气中体积分数：稀有气体___________ 二氧化碳。
（2）10mL水和10mL酒精混合后的体积__________20mL。
（3）一定量双氧水溶液完全反应产生氧气的量：加入二氧化锰___________不加二氧化锰。
（4）含原子个数：1克镁____________1克锌（相对原子质量：镁24，锌65）。
（1）空气中体积分数：稀有气体___________ 二氧化碳。
（2）10mL水和10mL酒精混合后的体积__________20mL。
（3）一定量双氧水溶液完全反应产生氧气的量：加入二氧化锰___________不加二氧化锰。
（4）含原子个数：1克镁____________1克锌（相对原子质量：镁24，锌65）。
18.
（1）铁丝在氧气中燃烧实验里。
①实验时铁丝绕成螺旋状的原因______________ ；
②铁丝末端系上火柴杆，作用是__________________。
③集气瓶内要预先留有少量水的原因__________________ 。
④若将氧气换成空气该反应 __________ 进行（填“能”或“不能”），原因___________。
（2）硫在氧气中燃烧的实验里，集气瓶内要预先留有少量水的主要原因____________。
①实验时铁丝绕成螺旋状的原因______________ ；
②铁丝末端系上火柴杆，作用是__________________。
③集气瓶内要预先留有少量水的原因__________________ 。
④若将氧气换成空气该反应 __________ 进行（填“能”或“不能”），原因___________。
（2）硫在氧气中燃烧的实验里，集气瓶内要预先留有少量水的主要原因____________。
19.
写出下列反应的化学方程式，并写出（1）（3）的基本反应类型。
（1）铁丝在氧气中燃烧 ________________（________）。
（2）红磷在空气中燃烧 ________________。
（3）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 ___________（________）。
（4）硫在氧气中燃烧_______________________。
（1）铁丝在氧气中燃烧 ________________（________）。
（2）红磷在空气中燃烧 ________________。
（3）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 ___________（________）。
（4）硫在氧气中燃烧_______________________。
20.
下列物质在氧气中燃烧：①硫 ②铁 ③木炭 ④蜡烛 ⑤红磷 ⑥镁带
（1）产生带刺激性气味的气体是__________ ，
（2）能生成黑色固体的是_____________，
（3）能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体的是_______________，
（4）能生成白色固体的是____________（以上各空填序号）。
（1）产生带刺激性气味的气体是__________ ，
（2）能生成黑色固体的是_____________，
（3）能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体的是_______________，
（4）能生成白色固体的是____________（以上各空填序号）。
5.实验题- (共2题)
21.
用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记，
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧，
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
（1）上面的实验得出的结论是______________，同时证明了氮气有_______________的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是____________。（答一点）
（3）某同学对实验反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：（答2点）_____________________，________________。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验__________（“能”或“不能”）获得成功，理由是____________。
（5）小明在查阅资料时发现，镁居然能在氮气中燃烧，生成氮化镁固体。如果他用镁代替红磷做这个实验，实验结束，你认为进入集气瓶中水的体积__________（用“>” “<” “=” 填空）总容积的1/5.
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记，
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧，
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
（1）上面的实验得出的结论是______________，同时证明了氮气有_______________的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是____________。（答一点）
（3）某同学对实验反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：（答2点）_____________________，________________。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验__________（“能”或“不能”）获得成功，理由是____________。
（5）小明在查阅资料时发现，镁居然能在氮气中燃烧，生成氮化镁固体。如果他用镁代替红磷做这个实验，实验结束，你认为进入集气瓶中水的体积__________（用“>” “<” “=” 填空）总容积的1/5.
22.
现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a_______ b_________ c_______
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是___________________，目的是__________，收集氧气的装置是_______（从A～E装置中选择），请写出该反应的化学反应方程式：_______。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是______________(填字母)，请写出该反应的化学反应方程式：________________，为了更好地控制反应速率,得到平稳的氧气流，该装置应如何改进?________________，若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）_________________。
（4）医院给病人输氧时用到类似如图F所示的装置。输氧时，应该从__________（填“m”或“n”）导管连接供给氧气的钢瓶。
（5）若做蜡烛在氧气中燃烧的探究实验，应选用______________装置收集氧气（填字母），目的是：_______________。
（6）小红同学用A装置制取完氧气后，发现试管炸裂，请你帮助他分析试管炸裂的可能原因（答两点）①_________________②_______________。
（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a_______ b_________ c_______
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是___________________，目的是__________，收集氧气的装置是_______（从A～E装置中选择），请写出该反应的化学反应方程式：_______。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是______________(填字母)，请写出该反应的化学反应方程式：________________，为了更好地控制反应速率,得到平稳的氧气流，该装置应如何改进?________________，若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）_________________。
（4）医院给病人输氧时用到类似如图F所示的装置。输氧时，应该从__________（填“m”或“n”）导管连接供给氧气的钢瓶。
（5）若做蜡烛在氧气中燃烧的探究实验，应选用______________装置收集氧气（填字母），目的是：_______________。
（6）小红同学用A装置制取完氧气后，发现试管炸裂，请你帮助他分析试管炸裂的可能原因（答两点）①_________________②_______________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(2道)
填空题:(6道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：6