1.简答题- (共2题)
1.
化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③铜丝④氧气等物质的性质或用途,填写下列空格(填序号):
(1)密度最小的气体是_______;
(2)医疗急救时用到的气体是_________;
(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是____;
(4)能用于导线的是___________。
Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
(1)空气属于混合物,空气里氮气、氧气等分子______混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。
(2)氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是________。
(3)氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如图所示。

①树上的果子中,属于空气污染物的是________ 。
②树上有种“果子”为黑色固体,写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式:_________。
(4)装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是_____(填字母)。
A 木炭 B 硫 C 红磷 D 蜡烛 E 铁丝
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③铜丝④氧气等物质的性质或用途,填写下列空格(填序号):
(1)密度最小的气体是_______;
(2)医疗急救时用到的气体是_________;
(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是____;
(4)能用于导线的是___________。
Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
(1)空气属于混合物,空气里氮气、氧气等分子______混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。
(2)氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是________。
(3)氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如图所示。

①树上的果子中,属于空气污染物的是________ 。
②树上有种“果子”为黑色固体,写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式:_________。
(4)装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是_____(填字母)。
A 木炭 B 硫 C 红磷 D 蜡烛 E 铁丝
2.
下图是实验室中常见的部分仪器。

(1)请用所提供仪器的字母序号进行填空.
①用于保存氯酸钾的容器是______
②用作反应容器且能够直接加热的是_________
③用于配制溶液和较大量试剂的反应容器________
④进行硫在氧气中燃烧实验时,盛放硫粉的仪器是____
(2)仪器的使用讲究规范,请按照仪器使用的规范填空.
①将G中的过氧化氢溶液倾倒时,试剂瓶盖要______放。
②向量筒中滴加液体时,滴管的下端应悬垂于量筒口___(填“里面”或“上方”)。
③酒精灯火焰分三层,给物质加热时,用酒精灯火焰的_______部分。
④洗涮试管干净的标志是___________。

(1)请用所提供仪器的字母序号进行填空.
①用于保存氯酸钾的容器是______
②用作反应容器且能够直接加热的是_________
③用于配制溶液和较大量试剂的反应容器________
④进行硫在氧气中燃烧实验时,盛放硫粉的仪器是____
(2)仪器的使用讲究规范,请按照仪器使用的规范填空.
①将G中的过氧化氢溶液倾倒时,试剂瓶盖要______放。
②向量筒中滴加液体时,滴管的下端应悬垂于量筒口___(填“里面”或“上方”)。
③酒精灯火焰分三层,给物质加热时,用酒精灯火焰的_______部分。
④洗涮试管干净的标志是___________。
2.单选题- (共7题)
3.
下列实验现象的描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量 |
B.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 |
C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水 |
D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 |
4.
下列描述不正确的是 ( )
A.工业上以空气为原料制取氧气的过程本质上是物理变化。 |
B.空气的成分是相对固定的。 |
C.按质量分数计,空气中含氧气约21%,经过人的呼吸作用以后氧气含量变少 |
D.动植物的呼吸、酒的酿造、食物的腐败都包含缓慢氧化 |
5.
下列实验操作的“先、后”顺序正确的是
A.先装好药品,后检查装置的气密性 |
B.用胶头滴管吸取液体,先插入被吸液体,再按住胶头 |
C.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热 |
D.用排水法集满气体后,先熄灭酒精灯,后撤导气管 |
3.实验题- (共2题)
10.
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
② 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③ 充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是___________;红磷燃烧的文字表达式为___________ 。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。
(3)该实验还可推论出氮气________(选填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(选填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)该实验中进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积五分之一的原因有哪些?_____(写一条即可)

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
② 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③ 充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是___________;红磷燃烧的文字表达式为___________ 。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。
(3)该实验还可推论出氮气________(选填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(选填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)该实验中进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积五分之一的原因有哪些?_____(写一条即可)
11.
通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:

(1)仪器①的名称为________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为_____________ ,应选用的发生装置是____________。在加入药品之前首先应进行________________ ,试管口要放一团棉花的目的是____________________。若用E装置收集氧气,刚刚开始产生的气泡不宜立刻收集,原因是____________。实验完毕后的操作是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,其目的是___________________。
(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,并测定所收集到的氧气的体积(装置选用A、F、G)。若各装置的接口连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管_______(填“b”或“c”)应延伸至瓶底。
(4)天然气的主要成分---甲烷,在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的物理性质是________________、_____________。
(5)实验室用B装置制取氧气时,反应原理的文字表达式为________________,利用装置E收集气体时,当观察到_____________,说明瓶内的氧气收集满。

(1)仪器①的名称为________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为_____________ ,应选用的发生装置是____________。在加入药品之前首先应进行________________ ,试管口要放一团棉花的目的是____________________。若用E装置收集氧气,刚刚开始产生的气泡不宜立刻收集,原因是____________。实验完毕后的操作是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,其目的是___________________。
(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,并测定所收集到的氧气的体积(装置选用A、F、G)。若各装置的接口连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管_______(填“b”或“c”)应延伸至瓶底。
(4)天然气的主要成分---甲烷,在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的物理性质是________________、_____________。
(5)实验室用B装置制取氧气时,反应原理的文字表达式为________________,利用装置E收集气体时,当观察到_____________,说明瓶内的氧气收集满。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(7道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:3