1.选择填充题- (共5题)
3.
鉴别下列物质，选用的方法或试剂正确的是（_____）
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 铁片和铜片 | 观察颜色 |
| B | 氧气、空气和二氧化碳 | 伸入带火星的木条 |
| C | 汽油和酒精 | 点燃，观察是否燃烧 |
| D | 水银和银 | ___________________ |
5.
实验室安全最重要，下列实验室安全措施正确的是（_____）
A易燃易爆物品不能与其他物质混存，必须隔离贮存
B给试管中的液体加热时，液体体积不少于试管容积的1/3
C实验结束后，将废液倒入下水道
D酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立即用__________盖灭
A易燃易爆物品不能与其他物质混存，必须隔离贮存
B给试管中的液体加热时，液体体积不少于试管容积的1/3
C实验结束后，将废液倒入下水道
D酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立即用__________盖灭
2.科学探究题- (共2题)
6.
化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛进行了探究。
（查阅资料）硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
（进行实验）
（归纳总结）蜡烛（石蜡）燃烧的文字表达式_________________________________。
（查阅资料）硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
（进行实验）
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| Ⅰ | 用小刀切一块蜡烛，投入水中 | 蜡烛浮在水面上，且蜡烛块无明显变化 | 蜡烛硬度______，密度比水______，_____溶于水。 |
| Ⅱ |  | 外焰处的铁窗纱出现红热的环，内焰及焰心处的铁窗纱无明显变化 | ________________ |
| Ⅲ |  | 伸入焰心的导管引出白烟，且______________。 | 焰心处有可燃物，该可燃物是_____。 |
| Ⅳ |  | 澄清石灰水__________、硫酸铜粉末__________。 | 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。 |
（归纳总结）蜡烛（石蜡）燃烧的文字表达式_________________________________。
7.
某化学兴趣小组同学欲探究：一般情况下呼出的气体中有什么物质？
实验发现：用排水法收集一瓶呼出的气体，把一根燃着的木条伸入瓶内，很快熄灭了。据此，对呼出气体的成分，某同学提出了以下猜想：
A认为是二氧化碳 B认为是氮气 C认为是二氧化碳和氮气的混合物
为了弄清它的真实成分，该同学设计了下列实验：
（1）能否由上述实验确定呼出气体中是否含有水蒸气：_______（填“能”或“否”）。综上所述，你得出的结论是：猜想___________正确（填“A” “B” “C”）。
（2）步骤②中看到瓶内液面上升，请解释原因：________________，瓶内液面上升至一定高度后便不再改变，说明氮气具有_______________的性质。
实验发现：用排水法收集一瓶呼出的气体，把一根燃着的木条伸入瓶内，很快熄灭了。据此，对呼出气体的成分，某同学提出了以下猜想：
A认为是二氧化碳 B认为是氮气 C认为是二氧化碳和氮气的混合物
为了弄清它的真实成分，该同学设计了下列实验：
| 实验步骤与内容 | 实验现象 | 结论 |
| ①取一瓶呼出的气体，倒入足量的石灰水后，立即盖上玻璃片振荡 | 石灰水变浑浊 | 呼出气体中有_________ |
| ②把步骤①中的集气瓶倒立在水槽中，并在水下拿开玻璃片 | 瓶内液面上升至一定高度后便不再改变 | |
| ③把步骤②中的集气瓶取出，向瓶内插入一根燃着的木条 | 木条立即熄灭 | 呼出气体中有__________ |
（1）能否由上述实验确定呼出气体中是否含有水蒸气：_______（填“能”或“否”）。综上所述，你得出的结论是：猜想___________正确（填“A” “B” “C”）。
（2）步骤②中看到瓶内液面上升，请解释原因：________________，瓶内液面上升至一定高度后便不再改变，说明氮气具有_______________的性质。
3.单选题- (共8题)
8.
下列说法中正确的是
| A．二氧化碳是一种空气污染物 |
| B．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% |
| C．空气质量指数的数值越小，说明空气的质量越好 |
| D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内原有气体是二氧化碳 |
9.
如图所示，玻璃管的一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞。观察到的现象是
| A．气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左右水位不变 |
| B．气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低 |
| C．气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左低右高 |
| D．气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水位左低右高 |
13.
一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧。利用O2传感器，测定燃烧过程中O2的体积分数，变化如图所示，下列说法不正确的是（ ）
| A．蜡烛燃烧需要氧气 |
| B．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 |
| C．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数小于21% |
| D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% |
倾倒液体
读取液体体积
加入固体粉末
称量物质质量4.填空题- (共3题)
16.
给下列六种物质进行分类：①五氧化二磷、②新鲜的空气、③澄清石灰水、④冰水混合物、⑤液氮、⑥呼出的气体。属于纯净物的是________________，属于混合物的是_______________。（填序号）
17.
用如图所示仪器回答下列问题：
（1）用于收集或贮存气体的玻璃仪器是____________；（填仪器名称，下同）
（2）夹持木炭燃烧的仪器是____________________；
（3）取用块状固体药品的仪器是________________；
（4）量取25mL蒸馏水时要用到的仪器是_______，量取时俯视读数，会导致实际量取的蒸馏水的体积________（填“大于”、“小于”或“等于”）25mL。
（1）用于收集或贮存气体的玻璃仪器是____________；（填仪器名称，下同）
（2）夹持木炭燃烧的仪器是____________________；
（3）取用块状固体药品的仪器是________________；
（4）量取25mL蒸馏水时要用到的仪器是_______，量取时俯视读数，会导致实际量取的蒸馏水的体积________（填“大于”、“小于”或“等于”）25mL。
18.
掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：
（1）给烧杯内的液体加热，需要在烧杯下面垫____________。
（2）酒精灯不用时应盖紧灯帽，防止__________________。
（3）倾倒液体时标签要朝向手心，防止_______________。
（4）量筒读数时，视线应该与液体的__________________保持水平。
（5）用托盘天平称取11.8g食盐，在称量中发现天平指针右偏，此时他应该_____（填字母序号）
A增加药品 B减少药品 C减少砝码 D向左移动平衡螺母
（1）给烧杯内的液体加热，需要在烧杯下面垫____________。
（2）酒精灯不用时应盖紧灯帽，防止__________________。
（3）倾倒液体时标签要朝向手心，防止_______________。
（4）量筒读数时，视线应该与液体的__________________保持水平。
（5）用托盘天平称取11.8g食盐，在称量中发现天平指针右偏，此时他应该_____（填字母序号）
A增加药品 B减少药品 C减少砝码 D向左移动平衡螺母
5.实验题- (共3题)
19.
为测定空气中氧气的含量，某课外活动小组对课本上的实验做了如下改进：如图所示，在一个注射器和装有较多铜丝的硬质装璃管内共封闭80mL空气（实验前气球内的空气已被排出），然后给硬质玻璃管加热，至硬质玻璃管内铜丝变黑（生成氧化铜）且较长时间内无进一步变化时停止加热，待剩余气体冷却至室温。请回答：
①实验前，检查本装置气密性的一种方法是：先固定注射器的活塞，再用酒精灯加热硬质玻璃管，可观察到______________，说明气密性良好。
②实验结束后，注射器内气体的体积减少了约______mL。
③写出铜丝加热过程中发生反应的文字表达式_______________________。
①实验前，检查本装置气密性的一种方法是：先固定注射器的活塞，再用酒精灯加热硬质玻璃管，可观察到______________，说明气密性良好。
②实验结束后，注射器内气体的体积减少了约______mL。
③写出铜丝加热过程中发生反应的文字表达式_______________________。
20.
如图是硫粉、木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）图1实验，证明硫燃烧属于化学变化的实验现象是___________________。
（2）图2实验中的实验现象是________________，木炭完全燃烧后，向瓶内倒入澄清石灰水，现象是_____________。
（3）图3实验中瓶内放少量水的作用是______________，铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明燃烧的剧烈程度与_______________有关。
（4）上述三个实验因为均有氧气参与反应，所以属于_________反应（填反应类型），其中有固体生成的反应的文字表达式是_______________。
（1）图1实验，证明硫燃烧属于化学变化的实验现象是___________________。
（2）图2实验中的实验现象是________________，木炭完全燃烧后，向瓶内倒入澄清石灰水，现象是_____________。
（3）图3实验中瓶内放少量水的作用是______________，铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明燃烧的剧烈程度与_______________有关。
（4）上述三个实验因为均有氧气参与反应，所以属于_________反应（填反应类型），其中有固体生成的反应的文字表达式是_______________。
21.
某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
（实验1）按图 1 所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
（实验 2）按图 2 所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
（1）实验 1 中，红磷燃烧的主要现象是_____________，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开 K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。
（2）实验1中反应的文字表达式是_____________，属于________反应（填基本反应类型）。
（3）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是__________（写一点）。
（4）实验过程中，连接数字传感器，测得实验 1、实验 2 中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图 3、图 4 所示。依据图 3、图 4 信息，_____（填“实验 1”或“实验 2”）的测定方法更准确，判断依据是___________________。
（5）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图 1 或图 2 装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是①________________、②_________________。
（实验1）按图 1 所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
（实验 2）按图 2 所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
（1）实验 1 中，红磷燃烧的主要现象是_____________，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开 K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。
（2）实验1中反应的文字表达式是_____________，属于________反应（填基本反应类型）。
（3）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是__________（写一点）。
（4）实验过程中，连接数字传感器，测得实验 1、实验 2 中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图 3、图 4 所示。依据图 3、图 4 信息，_____（填“实验 1”或“实验 2”）的测定方法更准确，判断依据是___________________。
（5）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图 1 或图 2 装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是①________________、②_________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择填充题:(5道)
科学探究题:(2道)
单选题:(8道)
填空题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：0