根据下列物质间的关系回答问题：

（1）气体D的名称：________。
（2）写出反应①的文字表达式：________________，属于__________反应（填基本反应类型），该反应中物质B起______作用，其质量和_____________在反应前后都不变。
（3）写出物质D和E反应的文字表达式：____________，该实验常在集气瓶里留少量的水，作用是：防止生成的_____________。

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，某同学设计了如下方案（装置如图1所示）：在燃烧匙内盛红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，打开弹簧夹，水注入集气瓶。请回答下列问题：

（1）实验过程中，观察到红磷燃烧，请写出红磷燃烧的现象：_____________，反应的文字表达式为______________，该实验得出的结论是______________。
（2）实验结束后，发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究：
（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进图1的实验装置？
（猜想与假设）甲同学：可能是装置气密性不好。乙同学：可能是红磷量不足，导致瓶内残留气体中还有氧气。你还能作出的猜想是_______________________。
（交流与讨论）①木炭也可以在空气中燃烧，其文字表达式为__________________，丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，你认为是否合理？_________（填“合理”或“不合理”）。
②他们对图1的实验装置进行了如图2所示的改进（其他仪器忽略）。

Ⅰ、装置左侧液面先后的变化情况：_________________。
Ⅱ、通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，这利用了金属铜的_________（填“导电性”或“导热性”）。
Ⅲ、改进后的实验的优点是______________。

运动会田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是（　　）

A．二氧化硫

B．氧气

C．五氧化二磷

D．二氧化碳

下列实验操作的“先、后”顺序正确的是（　　）

A．用胶头滴管吸取液体，先插入被吸液体中，再按住胶头

B．加热试管时，先使试管均匀受热，再用酒精灯外焰固定加热

C．用排水法收集满呼出的气体后，先将集气瓶从水中取出，再盖上玻璃片

D．为了得到平稳的氧气流，先将过氧化氢溶液倒入试管中，再加入二氧化锰

化学实验中需用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（　　）

A．用带火星的木条检验氧气是否收集满

B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C．点燃系在铁丝上的木条后放入氧气中可以引燃铁丝

D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度

下列的说法不正确的是（　　）

A．眼睛溅进了药液，立即用水冲洗	B．振荡试管时，拇指应堵住试管口，上下晃动
C．催化剂能改变反应速率	D．纸张燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应

实验室鉴别下列各组物质的方法（或试剂）中，错误的是（　　）

A．食盐与白糖——尝试味道	B．白酒与白醋——闻气味
C．二氧化碳与氧气——加入澄清石灰水	D．水与过氧化氢溶液——加入二氧化锰

我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（    ）

A．加强大气质量监测

B．推广使用共享单车

C．积极植树造林

D．焚烧落叶

下列物质中，计入空气质量评价的主要污染物的有（　　）

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．PM2.5

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（　　）

A．木炭在氧气中燃烧，发红光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．蜡烛在空气中燃烧，产生二氧化碳和水

C．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

D．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，有黑色固体生成

空气是人类赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法正确的是（　　）

A．空气的成分按体积分数计算，氮气占78%，稀有气体占0.94%

B．稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体

C．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

D．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好

下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（    ）

A．铜—作导线—导电性	B．氮气—食品防腐—常温下化学性质稳定
C．氧气—火箭发射—可燃性	D．稀有气体—霓虹灯—通电能发出不同颜色的光

下列实验操作正确的是（   ）

A．点燃酒精灯

B．两人合作滴加液体

C．塞橡胶塞

D．液体加热

下列图示中的“错误操作”与“可能导致的后果”不一致的是（　　）

A．试管炸裂

B．量取液体的实际体积偏大

C．沾污滴管污染试剂

D．引起中毒

化学是一门以实验为基础的学科，请按要求填空。
（1）选择恰当的仪器字母序号填空：
A量筒    B试管   C药匙   D坩埚钳    E烧杯
①铁丝燃烧时，用来夹持铁丝的仪器是__________；
②用于配置溶液或者做较大量试剂反应的仪器是__________；
③取用二氧化锰固体药品用到的仪器是__________；
（2）如果燃着的酒精灯被碰到，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是______________。
（3）量取12 mL硫酸铜溶液，应选用_________（填“10mL”、“20 mL”或“50 mL”）量筒，还缺少的仪器是_____________（填名称）。
（4）在做化学实验时，应严格遵守实验室规则和操作规程。请仔细观察如图，找出其中存在的不安全因素（任写两种）：

_____________________；___________________。

根据下列有关实验回答问题：

（1）A中向玻璃片“哈气”，是为了证明，与空气相比人体呼出的气体中含有较多的___________。
（2）B组实验是探究蜡烛燃烧的实验，蜡烛燃烧时火焰分_____层；取一内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内_____________，说明蜡烛燃烧的生成物中有___________。
（3）通过C、D实验的对比，可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与___________________有关。如果D实验中取出的硫在空气中继续燃烧，此时应当采取的措施是____________（填序号）。这样做的目的是____________。
A让它继续在空气中烧完 B放入水中
（4）E组实验_______（填“能”或“不能”）比较二氧化锰和氧化铜的催化效果

请根据下图回答下列问题：

（1）指出下列编号仪器的名称：Y_____________；Z_____________。
（2）实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时，应选用_______（填装置编号）作发生装置，该反应的文字表达式为：_____________。若用排水法收集氧气完毕后，他发现水槽内的水显红色，请你帮他分析一下原因是：_____________。
（3）实验室中若用过氧化氢溶液制取比较干燥的氧气，选择的收集装置是________（填装置编号）；若发生装置选用C，请你改正C图中的错误：___________，其装置的优点是__________；该方法制氧气有许多优点，如：________（填序号）。
①生成物无污染    ②不需加热    ③需加热   ④生成物只有氧气
（4）某同学在实验室制取氧气时采用排水法收集两瓶气体后，在先收集的一瓶插入带火星的木条只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出一点操作上的原因）：____________。
（5）工业上常采用分离液态空气制取氧气，这种方法属于_____（填“物理”或“化学”）变化。