广东省江门市培英初级中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题

适用年级:初三
试卷号:321615

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/10/22

1.推断题(共1题)

1.
有A、B、C、D、E五种物质,分别是氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;①E在A中燃烧,火星四射,生成黑色固体,同时放出热量;②B在A中燃烧比在空气中燃烧更旺,生成无色无味的气体C;③C使澄清石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中立即熄灭,且C和D是不同的物质。
(1)试判各物质,写出它们的名称:
A___________;B___________;C___________;D_____________;E__________。
(2)写出反应①和②的文字表达式:
①___________________;
②______________。

2.简答题(共1题)

2.
加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.
 
可吸入颗粒物(TSP)
氮氧化合物(NO2等)
二氧化硫(SO2
空气质量级别
春季
88
40
44

夏季
67
33
36

秋季
90
46
54

冬季
98
69
60

 
(1)对我市空气质量影响最大的指标是_____。
(2)空气质量最差的季节是______。
(3)你认为造成这种情况的原因是________________。(答一点即可)
(4)可采取的有效防治措施是____________________。(答一点即可)

3.单选题(共6题)

3.
实验室用氯酸钾制氧气,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上。正确顺序是(   )
A.③②①⑦④⑤⑥  B.②③⑦①④⑥⑤  C.②③⑦①④⑤⑥  D.①③②④⑦⑤⑥
4.
下列情况不会污染空气的是(    )
A.植物的光合作用B.露天焚烧垃圾C.汽车排放尾气D.燃煤烧
5.
下列说法错误的是
A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
6.
为了让灯泡耐用,在制灯泡时常在炮内涂一层物质,将其中的氧气除去,这种物质是(    )
A.木炭B.硫C.铁丝D.红磷
7.
正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是( )
A.块状固体可以放在细囗瓶内B.制备气体前,应先检验制气装置的气密性
C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D.用100毫升量筒量取8毫升的液体
8.
下图所示实验操作中,正确的是
A. 取用液体     B. 点燃酒精灯
C. 称量氯化钠固体    D. 加热固体

4.选择题(共2题)

9.

2007年3月下旬,美国多地遭受龙卷风袭击,造成重大经济损失.龙卷风是自然灾害之一,其实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物体是因为(  )


10.

人们吃进的食物和吸入的空气都要通过的结构是(  )

5.填空题(共4题)

11.
知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法,我们知道有下列反应:
①木炭+氧气二氧化碳    ②硫+氧气二氧化硫
③镁+氧气氧化镁 ④一氧化碳+氧气二氧化碳
(1)写出这些反应的两点相同点:
其一:__________________;其二:_______________。
这些反应所属的基本反应类型是_________反应,同时也属于_________反应。
(2)还有反应:⑤ 水氧气+氢气,反应⑤所属的基本类型是__________反应,反应⑤和反应①都有氧气出现,这两种情况氧气的区别是____________。
12.
通常状况下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气的大,不易溶于水。它可用作潜水、医疗急救、登山,也可用作炼钢、气割气焊等。自然界的氧气主要来源于植物的光合作用。它是比较活泼的气体,能跟许多物质发生化学反应,提供氧,具有氧化性。试回答。
(1)氧气的物理性质(写一点):___________;
(2)氧气的用途有:___________和支持燃烧;
(3)氧气的化学性质:_____________;
(4)空气中氧气的来源是:_________。
13.
在①氖气、②二氧化碳、③水蒸气、④氮气四种物质中,选择适当序号填写在下面横线上:
(1)在电光源中可产生粉红色的光,可制霓虹灯的是_______________;
(2)可用作食品保护气的是_________________;
(3)松脆的饼干遇到会变软的是________________;
(4)使澄清石灰水变浑浊的是_________________。
14.
(1)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程。按评分标准,每项操作得1分,满分5分。实验完毕后,小敏得3分,造成她失分的操作是________、_______(填序号)。

(2)如图实验2中细铁丝剧烈燃烧、火星四射,反应的文字表达式为:______。瓶中水的作用为__________。

6.实验题(共3题)

15.
如图所示,在容积为500mL的广口瓶中放置过量的红磷,右侧烧杯中盛有500mL的水。夹紧弹簧夹,用凸透镜将太阳光会聚到红磷上。

(1)该实验的目的是:探究__________。
(2)红磷燃烧的现象是_________。
(3)待冷却至室温,打开弹簧夹,你又会看到的现象是:水沿导管流入瓶中并约占其容积的_____________毫升,从而得出空气中氧气的体积分数约为_____________。
(4)红磷燃烧的文字表达式为:____________。
(5)实验中测得氧气的体积分数只有16%,造成这种结果的可能原因有红磷的量不足、未冷却至室温就打开弹簧夹、___________等。
16.
根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①___________;②_____________。
(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其反应的文字表达式为___________。
(3)用装置C收集氧气,验满的方法是______________。
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的文字表达式为:_________。其中二氧化锰起________作用。
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,所选用的发生装置为______(填字母序号,下同),选用的收集装置为C或_________,该反应的文字表达式为________。
(6)F装置可用来测量生成的氧气的体积,用10L量筒接收排出的水时,液面如图所示,该液体的体积是_________L,从而收集到_______L氧气。
17.
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上,结论:石蜡的密度比水______
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是______、________、______。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1S后取出,可以看到在____处(填字母)的火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰中的_________温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现____________,说明蜡烛燃烧后的生成物为_______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后观察到________,说明蜡烛燃烧后的另一生成物为_________,结论:蜡烛燃烧的文字表达式是:_______ 。
(4)吹熄蜡烛后,能看见烛心有一股白烟上升,点燃,观察到的现象是__________,说明该白烟是蜡烛________凝结成的石蜡固体。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    简答题:(1道)

    单选题:(6道)

    选择题:(2道)

    填空题:(4道)

    实验题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:1