1.推断题- (共1题)
1.
将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将黑色固体D放在盛有C的集气瓶中燃烧，比在空气中更剧烈，发出白光，生成的气体F能使紫色石蕊试液变红色。请回答下列问题：
（1）A物质在两个化学反应中分别是什么角色_____、_____；
（2）加热暗紫色固体E的化学反应的文字表达式：_____；
（3）用文字表达式表示气体F能使紫色石蕊试液变红色的原因_____。
（1）A物质在两个化学反应中分别是什么角色_____、_____；
（2）加热暗紫色固体E的化学反应的文字表达式：_____；
（3）用文字表达式表示气体F能使紫色石蕊试液变红色的原因_____。
2.科学探究题- (共1题)
2.
某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
[查阅资料]当温度达到40℃以上并与氧气接触时，白磷即可以燃烧起来且产物与红磷燃烧后相同。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？
[实验准备]锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
（1）足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_____燃烧（填“支持”或“不支持”）。写出白磷燃烧的文字(或符号)表达式：_____。
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是：_____。
（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约10mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是：_____；_____。
[得出结论]氧气约占空气总体积的五分之一。
[查阅资料]当温度达到40℃以上并与氧气接触时，白磷即可以燃烧起来且产物与红磷燃烧后相同。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？
[实验准备]锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
（1）足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_____燃烧（填“支持”或“不支持”）。写出白磷燃烧的文字(或符号)表达式：_____。
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是：_____。
（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约10mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是：_____；_____。
[得出结论]氧气约占空气总体积的五分之一。
3.单选题- (共13题)
3.
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A．木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体 |
| B．探究呼出气体成分时，向呼出气体中滴加澄清石灰水，石灰水变浑浊 |
| C．铁丝在空气中燃烧火星四射 |
| D．探究空气中氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量的烟雾 |
4.
下列说法中正确的是（ ）
| A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 |
| B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 |
| C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应 |
| D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 |
6.
下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（）
①氧气在空气中的体积分数约为78%
②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体．
④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取．
A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①③④⑤
①氧气在空气中的体积分数约为78%
②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体．
④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取．
A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①③④⑤
8.
在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是
| A．收集到的氧气太少或纯度太低 | B．铁丝生锈 |
| C．集气瓶底部没有铺一层细沙 | D．铁丝的一端没有系火柴梗 |
水＋二氧化碳
氨气＋水＋二氧化碳
10.
水是化学实验室中最重要的试剂之一.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
| | A | B | C | D |
| 实验装置 |  铁丝在氧气中燃烧 |  测定空气中氧气含量 |  硫在氧气中燃烧 |  排水法收集氢气 |
| 解释 | 集气瓶中的水：冷却溅落的熔落物，防止集气瓶底炸裂 | 量筒中的水：通过水体积的变化得出集气瓶中氧气（O2）的体积 | 集气瓶中的水：吸收发出的热量 | 集气瓶中的水：便于观察H2何时收集满 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
点燃酒精灯
检查气密性
量取9.5mL液体
液体加热
14.
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）
| A．瓶中液面明显上升 |
| B．长颈漏斗内液面上升 |
| C．瓶内气体分子间的间隔变大 |
| D．长颈漏斗下端管口产生气泡 |
4.填空题- (共1题)
16.
空气、水是我们赖以生存的重要资源。每年3月22日是世界水日，“保障清澈水源、创造健康世界”是永恒的主题。水与人类的生活和生产关系密切。回答问题：
（1）水是生命之源，下列“水”中属于纯净物的是_____（填字母）
A 矿泉水 B 蒸馏水 C 河水 D 自来水
（2）Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。
（3）电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X为电源的_____极。氢气作为新能源，其主要优点为_____(填序号)。
A 制取成本低
B 燃烧产物无污染
C 制备原料为水，来源广
D 贮存方便，安全
（4）下列做法正确的是_____
A 工业废水的任意排放，不会污染水体
B 城市浇花使用喷灌、滴灌技术
C 保护水资源，禁止使用化肥、农药
D 富含氮、磷的生活污水直接排放
（5）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从本市河水中取了水样，观察到：
（6）诗人说：水是天空的精灵、它有时幻作朵朵白云，有时绵绵细雨。爱护水资源人人有责，写出一条生活中节约用水的实例:_____。
（1）水是生命之源，下列“水”中属于纯净物的是_____（填字母）
A 矿泉水 B 蒸馏水 C 河水 D 自来水
（2）Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。
（3）电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X为电源的_____极。氢气作为新能源，其主要优点为_____(填序号)。
A 制取成本低
B 燃烧产物无污染
C 制备原料为水，来源广
D 贮存方便，安全
（4）下列做法正确的是_____
A 工业废水的任意排放，不会污染水体
B 城市浇花使用喷灌、滴灌技术
C 保护水资源，禁止使用化肥、农药
D 富含氮、磷的生活污水直接排放
（5）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从本市河水中取了水样，观察到：
| A．水样呈淡绿色，有异味； | B．水样浑浊、有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_____（填操作名称），除去固体小颗粒，在此操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、_____（填仪器名称）；再向滤液中加入活性炭，利用其具有_____性除去水样中的颜色和异味。上述两个过程都属于_____变化（填“物理”或“化学”）。生活中常用_____的方法将硬水软化。 |
5.实验题- (共1题)
17.
根据如图回答问题。
（1）仪器a的名称是_____；
（2）写出B装置制取氧气的文字表达式：_____；收集装置可以用_____（填字母序号，下同）。
（3）通过F装置实验，结合课堂学习，你认为 “在集气瓶中进行燃烧的实验”应注意的问题是：_____。
（4）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的文字表达式为_____；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的文字表达式为_____，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为_____，收集装置为_____。
（5）如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_____， 植物油上方原有的空气对实验结果_____（填“有”或“无”）明显影响。
（1）仪器a的名称是_____；
（2）写出B装置制取氧气的文字表达式：_____；收集装置可以用_____（填字母序号，下同）。
（3）通过F装置实验，结合课堂学习，你认为 “在集气瓶中进行燃烧的实验”应注意的问题是：_____。
（4）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的文字表达式为_____；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的文字表达式为_____，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为_____，收集装置为_____。
（5）如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_____， 植物油上方原有的空气对实验结果_____（填“有”或“无”）明显影响。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：1