1.推断题- (共1题)
1.
有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色、没有气味的气体，B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火柴立即熄灭，D能使澄清的石灰水变浑浊。由此可推断：A是_____，B是_____，C是_____，D是_____。从①～⑧中选择答案，将序号填入空格中：①空气；②氮气；③氧气；④硫；⑤木炭；⑥红磷；⑦二氧化硫；⑧二氧化碳。
2.单选题- (共9题)
3.
在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是（ ）
| A．装药品前检查装置的气密性 |
| B．加热有气体产生就立即收集 |
| C．用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满 |
| D．集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上 |
5.
某同学加热20克氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与只加热20克氯酸钾相比，其结果正确的是（ ）
| A．反应速率不变 | B．反应速率加快，生成氧气质量增加 |
| C．生成氧气质量不变 | D．反应速率加快，生成氧气质量不变 |
8.
标准状况下，某无毒气体的密度是0.09g/L，（空气的密度是1.29g/L），该气体难溶于水，在实验室收集该气体（ ）
| A．只能用排水法 | B．既能用排水法又能用向下排空气法 |
| C．只能用向下排空气法 | D．既能用排水法又能用向上排空气法 |
9.
用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是
| A．加热前试管外壁的水未擦干 | B．加热不均匀，局部温度过高 |
| C．加热完，没冷却即用冷水冲洗 | D．加热时，用试管夹夹持 |
10.
用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是
| A．防止浪费药品，培养节约观念 | B．液体受热均匀，不致引起试管炸裂 |
| C．防止液体受热沸腾后喷出试管 | D．防止装药过多反应不均匀、不完全 |
3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共2题)
12.
根据如图的实验装置，回答下列问题：
（1）用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气可采用的装置组合是_____，二氧化锰在反应中所起的作用是_____反应的文字表达式为：_____。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置应选择_____，反应的文字表达式为_____，属于什么基本反应类型_____．实验过程中，装药品前应该先进行_____（填操作步骤）；实验结束时，应先_____再_____．不这样做的后果是_____．
（3）在A中装入高锰酸钾制取氧气，试管口应放_____，以防止_____．用排水法收集气体时，当_____时再才能开始收集．
（1）用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气可采用的装置组合是_____，二氧化锰在反应中所起的作用是_____反应的文字表达式为：_____。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置应选择_____，反应的文字表达式为_____，属于什么基本反应类型_____．实验过程中，装药品前应该先进行_____（填操作步骤）；实验结束时，应先_____再_____．不这样做的后果是_____．
（3）在A中装入高锰酸钾制取氧气，试管口应放_____，以防止_____．用排水法收集气体时，当_____时再才能开始收集．
13.
（1）给试管中的液体加热，应先进行_____，试管中液体的体积不要超过试管容积的_____；
（2）下图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的实际体积_____（填“大于”或“小于”）25mL。
（3）实验剩余的药品放回原瓶可能引起的后果是：_____。
（2）下图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的实际体积_____（填“大于”或“小于”）25mL。
（3）实验剩余的药品放回原瓶可能引起的后果是：_____。
5.实验题- (共2题)
14.
如图甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）依据丙实验回答：
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是_____。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____。
（2）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是_____。通过甲、丙两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说明一点即可）_____。
（3）小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验_____。
（1）依据丙实验回答：
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是_____。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____。
（2）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是_____。通过甲、丙两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说明一点即可）_____。
（3）小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验_____。
15.
用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的五分之一。
请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有_____的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是（写二条）_____；_____。
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_____。
（4）写出红磷燃烧的文字表达式（或符号表达式是）：_____。
（5）上述实验中的红磷_____（能或不能）用木炭或硫代替，原因是：_____。
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的五分之一。
请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有_____的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是（写二条）_____；_____。
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_____。
（4）写出红磷燃烧的文字表达式（或符号表达式是）：_____。
（5）上述实验中的红磷_____（能或不能）用木炭或硫代替，原因是：_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：0