某课外小组研究“影响H₂O₂生成O₂快慢的因素”的课题。通过查阅资料，他们提出如下猜想。
（提出猜想）催化剂和反应物浓度都会影响H₂O₂生成O₂ 的快慢
（实验过程）实验装置图如下：
实验操作：检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体。实验记录

实验编号	①	②	③
反应物	5%H2O2 100 mL	5%H2O2	3%H2O2 100 mL
加入固体	0．5 g氯化钠固体	0．5 g二氧化锰
收集气体的时间	165 s	46 s	80 s

 
（1）实验②中加入H₂O₂的体积为_________mL。
（2）实验③中加入的固体和用量为___________。
（结论）该探究过程得出的结论是___________。
（反思）H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂ 后反应明显加快。小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H₂O₂生成O₂快慢有影响，还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为______。
（实验拓展）小红用排水法收集的气体进行氧气的性质实验。
（1）小红进行硫磺和氧气的反应的性质实验时，在空气中与在氧气中对比燃烧，现象差别不明显。造成这种结果的原因是_________________。
（2）为探究影响过氧化氢分解速度的因素，小雨阅读课外资料得知：过氧化氢分解除了用二氧化锰，还可用氧化铜等物质作催化剂。于是在室温下做了如下实验，实验数据记录如下：

	过氧化氢的质量	过氧化氢的浓度	CuO的质量	相同时间内产生O2体积
Ⅰ	100.0g	1%	0.0g	5 mL
Ⅱ	100.0g	1%	2g	32 mL
Ⅲ	100.0g	4%	2g	64 mL

 
①本实验中，测量O₂体积的装置是________（填编号）。

②通过对上表数据分析，I和II对比影响过氧化氢分解速率的因素是__________；III和II对比影响过氧化氢分解速率的因素是______
③写出该反应的文字表达式__________
④小雨进认为只根据加入CuO在反应中的现象还不能确定其为催化剂，还需验证__
⑤小雨利用上述原理制氧气，若达到可随时控制生成气体的速度的目的，应选择的发生装置________填序号）。

阴离子X^2-的核外有18个电子，核内有16个中子，则X的相对原子质量为（   ）

A．34

B．52

C．36

D．32

根据下表提供的信息，下列判断错误的是

A．元素所在的周期数等于其原子的电子层数

B．原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同

C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多

D．金属元素的原子，其最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易得到电子，Mg的离子符号Mg+2

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）

	A	B	C	D
实 验 装 置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氢气
解释	集气瓶中的水：吸收放出的热量	量筒中的水： 通过水体积的变化得出O2体积	集气瓶中的水： 冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满

 

A．A

B．B

C．C

D．D

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。实验的操作步骤如下：

①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
正确的实验操作顺序是  。

A．①②③④

B．①③②④

C．③①②④

D．②③①④

下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是

A．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质

C．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

下列实验操作正确的是

A．塞紧橡皮塞	B．加热液体
C．取用液体	D．读出液体的体积

在实验室的下列做法中正确的是（　　）

A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品

C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

某气体既能用排水法又能用上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是

A．难溶于水，密度比空气大	B．难溶于水，密度比空气小
C．易溶于水，密度比空气大	D．易溶于水，密度比空气小

（1）下列结构示意图，用所给微粒的符号填空：

①四种微粒中属于阴离子的是_______ ，用符号表示5个该离子_______
②四种微粒中化学性质最活泼的是________________ 。
（2）图中表示了几种元素的微粒_______

将下列物质按照要求进行分类填写序号：①冰水混合物②空气③液氧④稀有气体⑤澄清的石灰水⑥二氧化锰⑦实验室加热高锰酸钾后剩余的固体：
以上物质属于混合物的是：_________；属于原子构成的是：__________。

如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空：

（1）用于夹持试管的仪________
（2）取用粉末状药品时一般选用_____；
（3）既可用作反应容器又能直接受热的是________；
（4）用来收集和贮存少量气体时需用___________．

根据下列装置图回答问题。

（1）标号仪器1的名称是____________ ，仪器2的名称是_________
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；③收集完毕，将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥将试管固定在铁架台上；⑦熄灭酒精灯．
①正确的操作顺序是_______________ 
A ①②③④⑥⑤⑦    B ①⑥③②⑤④⑦    C ④②⑥①⑤③⑦    D ②③⑦①⑤④⑥
②该反应的文字表达式________________ 
③检验A装置气密性的操作__________________
④将药品装入试管后，在试管口塞棉花团的目的_____________
⑤A装置试管口为何斜朝下_____________
⑥收集氧气可以选取的收集装置____________ ，哪种方法收集的气体更纯______，假如使用F装置收集氧气，瓶中盛满空气，气体应从_____端通入。
⑦实验操作过程要注意先后顺序，如先检验装置气密性，再放药品，当实验完毕，拿出导气管，熄灭酒精灯的先后顺序___________，这样操作的原因______________
（3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室常用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，请完成下列问题：实验室制取氨气的发生装置应选择的发生装置是________；收集氨气，应采用的装置是________。