1.简答题- (共1题)
1.
下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题。
（1）实验时将细铁丝绕城螺旋状的目的是_____，并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是_____。集气瓶内事先装水或沙子，目的是_____。
（2）证明铁丝燃烧时化学变化的现象是_____。
（3）写出该反应的化学方程式_____，反应的基本类型是_____。
（4）实验失败的原因有哪些？_____
（1）实验时将细铁丝绕城螺旋状的目的是_____，并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是_____。集气瓶内事先装水或沙子，目的是_____。
（2）证明铁丝燃烧时化学变化的现象是_____。
（3）写出该反应的化学方程式_____，反应的基本类型是_____。
（4）实验失败的原因有哪些？_____
2.单选题- (共20题)
7.
在 CH4、C2H4、C3H8这三种物质中，碳元素的质量分数由小到大的顺序是（ ）
| A．C2H4、C3H8、CH4 | B．C3H8、C2H4、CH4 |
| C．C3H8、CH4、C2H4 | D．CH4、C3H8、C2H4 |
9.
通过化学式“H2O2”获得的信息正确的是（ ）
①表示过氧化氢（双氧水）这种物质②表示 1 个过氧化氢分子
③知道过氧化氢属于氧化物④知道过氧化氢相对分子质量为 34
⑤表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素组成
⑥知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为 1：16
⑦表示一个过氧化氢分子是由 1 个氢分子和 1 个氧分子构成
①表示过氧化氢（双氧水）这种物质②表示 1 个过氧化氢分子
③知道过氧化氢属于氧化物④知道过氧化氢相对分子质量为 34
⑤表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素组成
⑥知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为 1：16
⑦表示一个过氧化氢分子是由 1 个氢分子和 1 个氧分子构成
| A．①②③④⑥ | B．①②③④⑥⑦ | C．①②③④⑤⑦ | D．①②③④⑦ |
10.
化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是 ( )
| A．纯净物与混合物属于包含关系 | B．单质与化合物属于交叉关系 |
| C．化合物与氧化物属于包含关系 | D．氧化反应与化合反应属于并列关系 |
18.
某同学从量筒中取用一定量的液体，开始时仰视读数得38毫升，取出一部分后俯视读数得18 毫升，则他实际取出液体的体积是（ ）
| A．大于 20 毫升 | B．等于 20 毫升 |
| C．小于 20 毫升 | D．无法确定 |
3.选择题- (共2题)
4.填空题- (共12题)
24.
在表内填入：
| 实验 | 用化学方程式表示 | 简答 |
| 氯酸钾与二氧化锰混合加热 | _____ | 二氧化锰作用：_____ |
| 二氧化碳通入澄清石灰水中 | _____ | 现象：_____ |
| 生石灰加水 | _____ | 生成物使无色酚酞变_____色 |
| 镁带燃烧 | _____ | 现象：_____ |
27.
CaCO3的摩尔质量是_____，1molCaCO3中含有_____个氧原子（用科学记数法表示）；0.2molCuSO4•5H2O 质量为_____克，其中含有_____mol 氧原子。
28.
用化学符号或含义填空：地壳中含量最多的金属元素_____，地球上一切生命活动的基础元素_____2 个氮原子_____ 2CO2_____ 铵根_____2 个氯分子_____ 3 个硫酸分子_____ CO3 _____氯化铁中铁元素的化合价为+3 价_____
29.
已知下列物质，①石灰水 ②铁水 ③氧化镁 ④洁净的空气 ⑤水银 ⑥干冰 ⑦盐酸 ⑧氧气和臭氧，其中属于：（用编号填空）混合物的是_____；纯净物的是_____；单质的是_____；化合物的是_____。
30.
维生素 C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素 C 有防癌作用。维生素 C 由_____种元素组成，每个分子中有_____个原子，碳、氢原子个数比为_____。维生素 C 中碳、氢元素的质量比是_____，氧元素的质量分数是_____（计算结果精确到 0.1%）。
33.
_____色的硫粉在空气中燃烧火焰呈_____色。而在氧气中燃烧，发出_____色火焰，且生成无色_____气味的气体。在实验时，集气瓶中加入的液体可能是_____，其目的为_____，硫在空气中和纯氧中燃烧现象不同的原因是_____。
5.实验题- (共2题)
36.
根据下列装置图填空：
（1）写出编号①、②仪器的名称：①_____②_____
（2）实验室若要制得较干燥的氧气，可选用的制取装置_____（填序号，下同）；实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸反应就有硫化氢气体产生，硫化氢气体比空气重，能溶于水。则实验室制备硫化氢气体的发生装置应选用_____，收集装置可选用_____。
（3）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑_____和_____；选择气体收集装置时，应考虑_____和_____。
（1）写出编号①、②仪器的名称：①_____②_____
（2）实验室若要制得较干燥的氧气，可选用的制取装置_____（填序号，下同）；实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸反应就有硫化氢气体产生，硫化氢气体比空气重，能溶于水。则实验室制备硫化氢气体的发生装置应选用_____，收集装置可选用_____。
（3）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑_____和_____；选择气体收集装置时，应考虑_____和_____。
37.
某兴趣小组的同学用图示装置制取氧气，然后进一步探究有关氧气的性质．请回答：
（1）写出编号为①和②的仪器的名称①_____；②_____．
（2）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：_____
（3）图中B装置内盛有无水硫酸铜白色粉末，白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，有关的化学方程式为：CuSO4（白）+5H2O→CuSO4•5H2O（蓝）请预测本实验过程中，无水硫酸铜是否会变蓝？_____（填“是”或“否”）
（4）用向上排空气法收集氧气，
a：图中仪器①伸入仪器②中的位置是否正确？_____（填“是”或“否”）．
b：又该如何检验氧气是否收集满呢？（写出步骤、现象和结论）_____
（5）他们用该装置收集满两瓶氧气，并按如图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：①_____
②_____．
（1）写出编号为①和②的仪器的名称①_____；②_____．
（2）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：_____
（3）图中B装置内盛有无水硫酸铜白色粉末，白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，有关的化学方程式为：CuSO4（白）+5H2O→CuSO4•5H2O（蓝）请预测本实验过程中，无水硫酸铜是否会变蓝？_____（填“是”或“否”）
（4）用向上排空气法收集氧气，
a：图中仪器①伸入仪器②中的位置是否正确？_____（填“是”或“否”）．
b：又该如何检验氧气是否收集满呢？（写出步骤、现象和结论）_____
（5）他们用该装置收集满两瓶氧气，并按如图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：①_____
②_____．
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(20道)
选择题:(2道)
填空题:(12道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：24
9星难题：9