人教部编版2017-2018学年八年级下学期同步练习第三单元第9课《桃花源记》语文试题

适用年级:初二
试卷号:32138

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/3/24

1.选择题(共15题)

1.
下面加点字注音正确的一组是(   )
A.便舍船 shè 屋舍俨然shě
B.为外人道wèi 捕鱼为业wéi
C.男女衣着zhuó 便要还家yào
D.与外人间隔jiàn 此中人语云yǔ
2.
下面句中加点的副词不能用“皆”代替的一项是( )
A.黄发垂髫,并怡然自乐B.村中闻有此人,咸来问讯
C.问所从来,具答之D.吾与将军俱不敢问也
3.
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(   )
A.桃源人问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
B.桃源人询问渔人现在是什么朝代,渔人说他也不知道汉朝,怎样能讲魏晋的情况呢?
C.桃源人询问渔人现在是什么朝代,他们连汉朝尚且不知道,怎么会知道魏晋朝呢?
D.桃源人问渔人今天是什么朝代,渔人说他才不知道什么汉朝,更不必说魏晋了。
4.
初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。(   )
A.刚进去很窄,只通过一人。又走几十步,一下子高兴起来了。
B.初时很窄,只能人通行。再走数十步,一下子明亮起来。
C.初进时,洞口很窄,仅容一个人通过。又走了几十步,突然(变得)开阔敞亮了。
D.刚进去时,洞口很窄,只能人通过。又走了几十步,突然有了光亮。
5.
下面句子翻译正确的一项是( )
A.林尽水源:桃林没有了,溪水的源头却发现了。
B.诣太守,说如此:(渔人)拜见了太守,叙述了他进出桃花源的情况。
C.未果,寻病终:没有结果,因为寻找时病死了。
D.后遂无问津者:此后,就再也没有打听渡口的人了。
6.
选出下列句子翻译正确的一项。(   )
A.黄发垂髫并怡然自乐。(老人和小孩并且高高兴兴,自得其乐。)
B.渔人甚异之。(捕鱼的人很奇怪。)
C.率妻子邑人来此绝境。(带领妻子和同乡人来到这与外界隔绝的地方)
D.余人各复延至其家。(其余的人又各自邀请渔人到他们家里去。)
7.
选出对“阡陌交通,鸡犬相闻。”句子翻译正确的一项(   )
A.田间道路,交通方便,能听到鸡鸣狗叫。
B.田间小路,交错相通,能听到鸡鸣狗叫的声音。
C.田间小路,交通相错,鸡鸣狗叫听得见。
D.东西南北交通方便,村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。
8.
对下面加点词语解释有误的一项是(  )
A.有良田美池桑竹之属(类)B.便要还家(通“邀”,邀请)
C.便扶向路(沿,顺着)D.寻病终(寻找)
9.
对“既出,得其船,便扶向路,处处志之”一句翻译正确的一项(   )
A.既然出来了,找到了他的船,就顺着原来的路的方向回去,处处都做了记号。
B.出来以后,找到了他的船,就扶着树枝向着道路的方向走去,处处都做了记号。
C.出来以后,找到了他的船,就顺着原来的路回去,每一处都记着它。
D.出来以后,找到了他的船,就顺着原来的路回去,处处都做了记号。
10.
下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(    )
A.武陵人/捕鱼为业
B.问/今是何世
C.率/妻子邑人/来此绝境
D.后遂无问/津者
11.
对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(   )
A.遂与外人间隔(隔断,隔绝)B.阡陌交通(互相通达)
C.乃不知有汉(副词,竟,竟然)D.不足为外人道也(介词,对、向)
12.
下列句子翻译不正确的一项是(   )
A.土地平旷,屋舍俨然。(这里土地平坦开阔,房舍都是同一样式,很相像。)
B.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉代,更不必说魏朝晋朝了。)
C.黄发垂髫,并怡然自乐。(老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足)
D.此中人语云:“不足为外人道也。”(村里人嘱咐他道:“这个地方不值得对外边的人说啊。”
13.
下列句子中加线词古今义基本相同的一项是( )
A.阡陌交,鸡犬相闻B.率妻子邑人来此绝境
C.中间力拉崩倒之声D.有良田美池桑竹之属
14.
对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(    )
A.阡陌交通 交通:交错相通
B.余人各复延,至其家 延:邀请
C.不足为外人道也 足:值得
D.处处志之    志:标记
15.
下列各句中加点词解释不正确的一项是(   )
A.无论魏晋(不管)B.未果,寻病终(没有实现)
C.寻病终(不久)D.后遂无问津者(探访)

2.文言文阅读(共6题)

16.
写世外桃源自然环境美好的句子:
______________,_________________,________________________。
17.
根据文章内容,上下两句分别用“桃花林”“桃花源”(在句中的位置不限)。写一组不少于七言的对偶句。
____________________,___________________。
18.
表达世事沧桑变化,浑然不觉的心境,今天常引用陶潜的《桃花源记》中的语句:___________________,__________________。
19.
读完全文,你认为桃源人“不复出焉”的原因是_________________。
20.
阅读《桃花源记》片段,完成下列小题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之,便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也!”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【小题1】用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
【小题2】本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?
【小题3】用原文语句作答:
(1)渔人“欲穷其林”的原因是:_____________________
(2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是:_________________
(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是:_________________
【小题4】文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?
【小题5】陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?
21.
(二)阅读下面的文章后,完成下列小题
【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一 为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(陶渊明 《桃花源记》节选)
【乙】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
(陶渊明《饮酒》)
【小题1】理解文言文词义,常常借助工具书。下框中的文字出自《古代汉语词典》。
文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【 】(填序号)
俨 yǎn ①庄重。《诗经·陈风·泽陂》:“有美一人,硕大且~。”王延寿《鲁灵光殿赋》:“~雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》:“~骖騑于上路,访风景于崇阿。”
【小题2】解释下列加点词在句子中的意思。
①便要还家:____________ ②既出,得其船:____________  ③醒能述以文者:____________
【小题3】用现代汉语翻译文中画线的句子。
⑴黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:____________________________________________________________________________________
⑵便扶向路,处处志之。
译文:____________________________________________________________________________________
【小题4】请发挥你的联想与想象,用语言描述“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”所展现的画面。
【小题5】从《桃花源记》和《饮酒》中,你认为作者追求的理想境界是什么?结合当今社会实际,简要说出你对建设和谐社会的认识。

3.综合性学习(共1题)

22.
《桃花源记》的作者是_______,他名_____,字______,是_____时期的诗人。也是成语_______的由来。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(15道)

    文言文阅读:(6道)

    综合性学习:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:16

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0