1.推断题- (共1题)
1.
有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题：则：
A是___________ B是__________ C是__________ D是_________ E是__________
A是___________ B是__________ C是__________ D是_________ E是__________
2.单选题- (共10题)
5.
用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是
| A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动 |
| B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快 |
| C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔 |
| D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大 |
6.
下列关于氧气的说法中错误的是 ( )
| A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 |
| B．工业上可以利用分离液态空气法制氧气 |
| C．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，维持生命活动 |
| D．鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 |
7.
下列实验现象的描述正确的是（ ）
| A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 |
| B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 |
| C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体 |
| D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体 |
验满氧气
倾倒液体
读取液体体积
点燃酒精灯
10.
某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又俯视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为
| A．等于9mL | B．大于9mL |
| C．小于9mL | D．无法确定 |
11.
下列说法不正确的是（ ）
| A．实验时用剩的药品放回原瓶 |
| B．用量筒量取液体的体积 |
C．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的 |
| D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL-2mL |
3.选择题- (共4题)
4.填空题- (共2题)
16.
写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：
（1）硫在氧气中燃烧______________________:
（2）细铁丝在氧气中燃烧______________________:
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气________________________:
（4）加热高锰酸钾制取氧气______________________:
（1）硫在氧气中燃烧______________________:
（2）细铁丝在氧气中燃烧______________________:
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气________________________:
（4）加热高锰酸钾制取氧气______________________:
17.
向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用_____________________，如果_______________就说明氧气已满。由分子构成的物质，__________是保持物质化学性质的最小粒子，________在化学变化中不能再分。
5.实验题- (共2题)
18.
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验如图。步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是________________。
（2）步骤②集气瓶中的现象是________________，其反应的文字表达式为________________，该反应属于__________反应。步骤③中打开止水夹后观察到的现象_______________ 由此可得出空气中氧气的体积分数约为__________。
（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功_____________？为什么___________________________？。
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是________________。
（2）步骤②集气瓶中的现象是________________，其反应的文字表达式为________________，该反应属于__________反应。步骤③中打开止水夹后观察到的现象_______________ 由此可得出空气中氧气的体积分数约为__________。
（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功_____________？为什么___________________________？。
19.
实验室常用于制取氧气的方法有：a加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b加热高锰酸钾固体；c用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气。
（1）写出指定的仪器名称①__________②___________③___________
（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是________(填a、b或c)
（3）采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）。为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_______，这是利用了氧气_________的性质。
（4）某个制取氧气的反应也可利用装置A制氧气，若此时不需要在试管口塞一团棉花，则发生的反应的化学方程式为：____________________，该反应属于_____反应。收集气体时，要等气泡连续均匀放出才能开始收集，这是因为____________；结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是____________；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______________。
（1）写出指定的仪器名称①__________②___________③___________
（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是________(填a、b或c)
（3）采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）。为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_______，这是利用了氧气_________的性质。
（4）某个制取氧气的反应也可利用装置A制氧气，若此时不需要在试管口塞一团棉花，则发生的反应的化学方程式为：____________________，该反应属于_____反应。收集气体时，要等气泡连续均匀放出才能开始收集，这是因为____________；结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是____________；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______________。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(4道)
填空题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：4