1.科学探究题- (共1题)
1.
某小组同学在用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的过程中,发现反应的速度很慢,产生的气泡很少。为此,他们进行了如下探究。

(猜想与假设)
① 速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。
② 速度慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。
(进行实验)根据如图进行如下实验。
实验1:用26 mg MnO2与5 mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验,压强变化如图1。
实验2:用5 mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验,压强变化如图2。

(解释与结论)
(1)过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的化学方程式为______。
(2)实验1得到的结论是_______。
(3)实验2的目的是_______。
(4)欲得出“MnO2对过氧化氢分解有催化作用”的结论,需要对比______。
(反思与评价)
(5)小组同学在制取氧气过程中,发现反应的速度很慢,产生的气泡很少的原因可能是______。
(6)利用上图装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响,是否合理,理由是______。

(猜想与假设)
① 速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。
② 速度慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。
(进行实验)根据如图进行如下实验。
实验1:用26 mg MnO2与5 mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验,压强变化如图1。
实验2:用5 mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验,压强变化如图2。

(解释与结论)
(1)过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的化学方程式为______。
(2)实验1得到的结论是_______。
(3)实验2的目的是_______。
(4)欲得出“MnO2对过氧化氢分解有催化作用”的结论,需要对比______。
(反思与评价)
(5)小组同学在制取氧气过程中,发现反应的速度很慢,产生的气泡很少的原因可能是______。
(6)利用上图装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响,是否合理,理由是______。
2.单选题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0