2015届辽宁省大石桥市金桥初中初三上学期第一次月考化带学试(解析版)

适用年级:初三
试卷号:321201

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/8/18

1.简答题(共2题)

1.
汽车尾气是城市空气污染的主要来源,为了创建“最适宜人类居住的环境”,许多城市正在采取有力措施提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器,它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。
(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式:__________________。
(2)列举提高空气质量的另外两个措施_______________________。
2.
(14分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。
(2)若用氯酸酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。收集较纯净的氧气应选_____________(填字母)。写出该反应的文字表达式_______________________________。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填药品名称),其起____________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式___________________________。
(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是_____________________________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“d”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因 (写一个)。

2.单选题(共6题)

3.
下列变化属于化学变化的是
A.衣服晾干B.雪糕融化C.轮胎爆炸D.牛奶变酸
4.
保持水的化学性质的最小微粒是(   )
A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子
5.
下列物质属于混合物的是()
A.冰水混合物B.高锰酸钾完全分解后的固体剩余物
C.二氧化碳D.铝箔
6.
实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。其操作顺序正确的是(    )。
A.⑤⑦③②①④⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑦②③①④⑤⑥D.⑦③①②④⑥⑤
7.
下列化学现象的描述,正确的是()
A.把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D.红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体
8.
一氧化氮(NO)是大气污染物,但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水法。对NO的猜想或评价正确的是:( )
A.易溶于水B.可能极易与氧气反应C.易与水反应D.有害无利

3.选择题(共1题)

9.

The food in White Rose Restaurant was cheap and good, but nobody seemed to want to eat there. There were very few people going to eat there. The owner was very worried about it.
Then he thought of a good idea. A few weeks later, his restaurant was always full of men and their girlfriends.  Whenever a gentleman came with a lady, a kind waiter would give each of them a beautiful menu. The menus looked exactly the same on the outside, but there was an important difference inside. The menu that the waiter handed to the man gave the correct price for each dish and each bottle of wine, while the menu that he handed to the lady gave a much higher price! So when the man calmly ordered dish after dish and wine after wine, the lady thought he was much more generous than he really was! The man could make a good impression on the lady.


4.实验题(共1题)

10.
(6分)课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃。(图中的铁架台均已略去)请回答:

(1)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式:________________
二氧化锰在反应中作   剂,其作用是     ______
(2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:______________________。
(3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃。根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用:     
(4)你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的文字表达式吗?_____________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    单选题:(6道)

    选择题:(1道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1