1.单选题- (共6题)
3.
小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是( )
A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧 ![]() |
B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气 ![]() |
C.用相等量的氯酸钾来制取氧气![]() |
D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气![]() |
4.
下列说法中正确的是( )
A.空气的成分是固定不变的 |
B.空气中氮气和氧气约占总体积![]() ![]() |
C.氮气约占空气质量的![]() ![]() |
D.将钟罩罩在盛水的水槽中,使足量的红磷在充满空气的密封的钟罩内充分燃烧后,钟罩内的水面上升约![]() |
5.
2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列做法与这一主题不符合的是()
A.由于江河水流有自我净化功能,生活污水可以直接排放到河流中 |
B.落实最严格的水资源管理制度,促进经济发展方式加快转变 |
C.工厂废水达标处理后排放 |
D.加强水土资源保护与修复 |
2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共2题)
9.
(1)用数字和化学符号填空。
①钾原子:______;
②2 个镁离子:______;
③五氧化二磷中磷元素为+5价:______。
(2)根据如图甲、乙两种微粒的结构示意图填空。

①属于离子的是______(选填“甲”或“乙”)。
②两种微粒核外都有______个电子层;甲的最外层电子数是乙的最外层电子数的______倍。
①钾原子:______;
②2 个镁离子:______;
③五氧化二磷中磷元素为+5价:______。
(2)根据如图甲、乙两种微粒的结构示意图填空。

①属于离子的是______(选填“甲”或“乙”)。
②两种微粒核外都有______个电子层;甲的最外层电子数是乙的最外层电子数的______倍。
4.实验题- (共3题)
10.
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
①为探究
、CuO、
对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ
将2.45g
加热至质量不再改变
Ⅱ
将2.45g
与1.0g
均匀混合加热至质量不再改变
Ⅲ
将xg
与
CuO均匀混合加热至质量不再改变
Ⅳ
将2.45g
与
均匀混合加热至质量不再改变
在相同温度下加热至完全反应,比较四组实验产生
的多少及快慢,记录如下:
Ⅱ中反应的符号表达式是______ ;Ⅲ中x的值应为______ .
②从Ⅱ反应后的产物中回收
已知两种固体剩余物中只有
不溶于水
,其步骤是:溶解、______ 、洗涤干燥.
③Ⅳ中除了氯酸钾分解速度比较快其产生氧气的量也比较多,请你回答下列问题:
写出产生氧气多出的原因是:______ .
分解速度比较快的原因是:______
填序号
A
是该反应的催化剂 B
分解生成的
是该反应的催化剂
④
中,Mn元素的化合价是______ .
①为探究


Ⅰ


Ⅱ



Ⅲ



Ⅳ



在相同温度下加热至完全反应,比较四组实验产生

| 反应时间 | 收到![]() |
Ⅰ | 6000s | ![]() |
Ⅱ | 60s | ![]() |
Ⅲ | 180s | ![]() |
Ⅳ | 70s | ![]() |
Ⅱ中反应的符号表达式是______ ;Ⅲ中x的值应为______ .
②从Ⅱ反应后的产物中回收



③Ⅳ中除了氯酸钾分解速度比较快其产生氧气的量也比较多,请你回答下列问题:




A



④

11.
实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出编号为a的仪器名称______;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是______
“甲”或“乙”
,该反应的化学方程式为______;
(3)若用丙装罝除去氢气中的氯化氢气体,丙中盛放的液体试剂是______
填化学式
,气体应从______
填“B”或“C”
端导入。

(1)写出编号为a的仪器名称______;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是______


(3)若用丙装罝除去氢气中的氯化氢气体,丙中盛放的液体试剂是______




试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:2