1.推断题- (共1题)
1.
已知ABC是我们认识的三种物质,它们的反应关系如下,(→表示生成)试完成下列问题

(1)如果A是单质,则B物质是_____,它常见的一种用途是_____,C生成B的化学方程式是_____。
(2)如果A是一种氧化物,则B物质是_____,常见用途是_____,A生成C的化学方程式是_____。

(1)如果A是单质,则B物质是_____,它常见的一种用途是_____,C生成B的化学方程式是_____。
(2)如果A是一种氧化物,则B物质是_____,常见用途是_____,A生成C的化学方程式是_____。
2.流程题- (共1题)
2.
某金属冶炼场在生产过程中产生了一些含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并得到硫酸亚铁晶体。

(查阅资料)
(1)在同温同压下相同体积的气体含有的分子个数相同;
(2)在通入空气和加热的条件下,铜可以和稀硫酸反应生成硫酸铜,反应的化学方程式是2Cu +2H2SO4+ O2
2CuSO4 + 2H2O 。
(回答问题)
(1)步骤I中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是_____;
(2)蓝色溶液B的溶质是_____(填化学式);
(3)写出反应Ⅲ中发生反应的化学方程式_____;
(4)铜制品可以在空气中发生锈蚀,铜锈化学式为Cu2(OH)2CO3,根据铜锈的化学式可以判断铜锈蚀需要空气中的_____(写化学式)。
(拓展研究)
小明通过查阅资料,利用铁粉、碳粉、氯化钠等物质进行了实验(如装置图),9分钟后测得数据如下表:

(1)请计算出空气中的氧气含量_____;
(2)碳粉和氯化钠在本实验中的作用是_____;
(3)若将装置中的粗铁粉换成足量的铜粉进行实验,请判断能否比较准确的测定出空气中氧气的体积分数,请说明理由_____。

(查阅资料)
(1)在同温同压下相同体积的气体含有的分子个数相同;
(2)在通入空气和加热的条件下,铜可以和稀硫酸反应生成硫酸铜,反应的化学方程式是2Cu +2H2SO4+ O2

(回答问题)
(1)步骤I中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是_____;
(2)蓝色溶液B的溶质是_____(填化学式);
(3)写出反应Ⅲ中发生反应的化学方程式_____;
(4)铜制品可以在空气中发生锈蚀,铜锈化学式为Cu2(OH)2CO3,根据铜锈的化学式可以判断铜锈蚀需要空气中的_____(写化学式)。
(拓展研究)
小明通过查阅资料,利用铁粉、碳粉、氯化钠等物质进行了实验(如装置图),9分钟后测得数据如下表:

实验前的体积 | 实验后的体积 | |
集气瓶内空气 | 量气管内液面所在刻度 | 量气管内液面所在刻度 |
150.0mL | 30.8mL | 0.2mL |
(1)请计算出空气中的氧气含量_____;
(2)碳粉和氯化钠在本实验中的作用是_____;
(3)若将装置中的粗铁粉换成足量的铜粉进行实验,请判断能否比较准确的测定出空气中氧气的体积分数,请说明理由_____。
3.单选题- (共3题)
3.
每年的6月5号是“世界环境日”。 校园开展的下列活动与保护环境的主题不相符的是
A.栽花护绿, 与植物交朋友 | B.布袋购物,减少“白色污染” |
C.焚烧垃圾,净化校园环境 | D.不燃放烟花爆竹,低碳欢庆佳节 |
5.
将一定量的铁粉加入AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤液中加入稀盐酸,有白色沉淀产生。下列结论正确的是( )
A.滤渣中只含有Ag | B.滤液中只含有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 |
C.滤液中可能含有AgNO3、Cu(NO3)2 | D.滤渣中可能有Ag、Cu、Fe |
4.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1