人教部编本初中语文八年级下 第3单元第11课《核舟记》测试

适用年级:初二
试卷号:32058

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/4/26

1.选择题(共1题)

1.
下列句子中加点词意义相同的一项是(    )
A.为宫室、器皿、人物/中峨冠而多髯者为东坡
B.盖大苏泛赤壁云/此中人语云
C.明有奇巧人曰王叔远/舟首尾长约八分有奇
D.若听茶声然/皆若空游无所依

2.字词书写(共1题)

2.
给下列加点字注音。
罔不

有奇
二黍许
箬篷
糁之
峨冠
多髯
椎髻)
篆章
衣褶

3.文言文阅读(共4题)

3.
翻译下列句子。
(1)罔不因势象形,各具情态。
(2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
(3)中轩敞者为舱,箬篷覆之。
(4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
(5)其人视端容寂,若听茶声然。
(6)嘻,技亦灵怪矣哉!
4.
虚词“之”一般有以下几种用法:A.代词,代指人、物、事;B.助词,无实在意义;C.结构助词,“的”。下列句子中加点的“之”各是什么用法?将序号A、B、C分别填入括号内。
(1)能以径寸之木(_____) (2)石青糁之(______)
(3)左臂挂念珠倚之(_____)    (4)盖简桃核修狭者为之(_______)
5.
阅读课文,完成下面的题目。
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大​苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻"山高月小,水落石出",左刻"清风徐来,水波不兴",石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰"天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻",细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰"初平山人",其色丹。
通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
【小题1】作者是按照什么顺序介绍核舟的?请简要分析。
【小题2】从选文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?
【小题3】雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用?
6.
阅读下文,完成下面的题目。
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色。轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。
【注释】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。
【小题1】【小题2】【甲】文介绍了____________________________,【乙】文中评价画作精美的词语是“____________”。
【小题3】【小题4】解释下列句中加点的词。
(1)佛印绝类弥勒
(2)卧右膝,诎右臂支船
(3)一士人善画 
(4)旦而过之,轴必坠地
【小题5】【小题6】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
(2)令初不知爱,漫悬于壁。
【小题7】【小题8】请用自己的话说说【乙】文中画作的精美具体表现在哪里。

4.对比阅读(共1题)

7.
阅读课文,完成下面的题目。

(甲)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

……

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

(选自《核舟记》)

(乙)谢太傅云:“顾长康①画,有苍生来所无。”

顾长康画裴叔则,颊上益三毛。人问其故,顾曰:“裴楷②俊朗有识具③,正此是其识具。”看画者寻之,定觉益三毛如有神明,殊胜未安时。

顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以,顾曰:“谢云:‘一丘一壑,自谓过之。’此子宜置丘壑中。”

顾长康画人,或数年不点目精④。人问其故,顾曰:“四体妍蚩⑤,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵⑥中。”

顾长康道:“画‘手挥五弦’易,‘目送归鸿’难。”

(选自《世说新语·巧艺》,有删改)

(注释) ①顾长康:东晋画家顾恺之,字长康。②裴楷:字叔则,三国曹魏及西晋时期的大臣、名士。③识具:见地,才略。④目精:眼珠。⑤妍蚩(chī):也作“妍媸”,美和丑。⑥阿堵:这个,此处指眼珠。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)能径寸之木  
(2)清风
(3)数年不点目精 
(4)人问其
【小题2】用现代汉语翻译下列语句。
(1)高可二黍许。
(2)此子宜置丘壑中。
【小题3】(甲)(乙)文段所写的王叔远、顾长康都有精湛的技艺,但其技艺又各具特色。(甲)文段写王叔远在雕刻时,讲究_______________________________________;(乙)文段写顾长康在绘画时,讲究_______________________________________。(要求:用自己的话概括)

5.名著阅读(共1题)

8.
文学常识填空。
(1)《核舟记》选自清代张潮编辑的短篇小说集《________________》。《核舟记》的作者是________,___________朝人,字子敬。
(2)“记”是古代的一种散文体裁,可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,可以抒发情怀抱负,可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以_____为主而兼有_______、________成分。

6.语言表达(共1题)

9.
解释下列句子中加点的词语。
(1)罔不因势象形 因:_____
(2)罔不因势象形 象:_____
(3)尝贻余核舟一 贻:_____
(4)舟首尾长约八分有奇 奇:_____
(5)如有所语 语:_____
(6)其两膝相比者 比:_____
(7)佛印绝类弥勒 类:_____
(8)其船背稍夷 夷:_____
(9)而计其长曾不盈寸 曾:_____
(10)盖简桃核修狭者为之 简:_____

7.综合性学习(共2题)

10.
央视特别节目《大国工匠》播出之后,引起热议。某中学打算举行“寻觅‘工匠精神’”综合实践活动,请你参加。
(1)仔细观察下面的漫画,结合画面内容,拟写一句公益宣传语。(20字以内)

(2)阅读下面的材料,回答问题。
数十万飞机零件无一次品, “大国工匠”35年坚守蓝天梦
作为中国商飞上海飞机制造有限公司的一名高级钳工技师,胡双钱日复一日、年复一年地重复着同一个动作,整整35年。35个春夏岁月里,他加工过数十万的飞机零件,但从没有出现过一个次品。
胡双钱的事迹折射着这个伟大时代的“工匠精神”。大家在网上纷纷发帖点赞,请你发一条帖子表达看法,要求用上一种修辞手法。
11.
找出下列句中的通假字并解释。
(1)诎右臂支船(________)
(2)左手倚一衡木(________)

8.作文(共1题)

12.
作文。

如今,对于大多数人来说,拍一张照片是最容易不过的事,照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活的点滴,照片呈现了大千世界,有令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以“总会想起那张照片”为题,写一篇文章,不少于600字。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    字词书写:(1道)

    文言文阅读:(4道)

    对比阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(2道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:7

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0