1.计算题- (共1题)
1.
维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6．计算：
（1）C6H8O6的相对分子质量是多少？
（2）150克维生素C中氢元素的质量是多少？
（1）C6H8O6的相对分子质量是多少？
（2）150克维生素C中氢元素的质量是多少？
2.单选题- (共9题)
3.
对下列现象或做法的解释不正确的是（ ）
| A．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物 |
| B．膨化食品变得不再松脆，可能吸收了空气中的水分 |
| C．燃着的木条伸进集气瓶中会立即熄灭，是因为二氧化碳不支持燃烧 |
| D．燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象的不一定都是燃烧 |
5.
关于物质组成和结构的下列叙述中，①一切物质都是元素组成的；②分子、原子、离子都是构成物质的微粒；③分子、原子是不断运动的，而离子不会运动；④二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成；⑤“2O”既表示二个氧元素，也可表示二个氧原子；⑥高锰酸钾（KMnO4）属于化合物中的氧化物。你认为正确的是
| A．①② | B．①②③ | C．①②④ | D．③④⑤⑥ |
9.
黄曲霉素（化学式为C17H12O6）广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是（ ）
A. 黄曲霉素有很强的毒性
B. 其相对分子质量为312
C. 黄曲霉素中C、H、O三种元素的质量比为17：12：6
D. 每1个分子由35个原子构成
A. 黄曲霉素有很强的毒性
B. 其相对分子质量为312
C. 黄曲霉素中C、H、O三种元素的质量比为17：12：6
D. 每1个分子由35个原子构成
10.
“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧：对此现象，下列解释合理的是（ ）
| A．纸张不是可燃物，不能燃烧 |
| B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 |
| C．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点 |
| D．空气不充足，纸张不会燃烧 |
3.填空题- (共3题)
11.
用化学用语填空：
（1）硫单质的化合价______。
（2）三个氢原子______。
（3）两个三氧化二氮分子______。
（4）4个铝离子______。
（5）氧化铁中铁元素为+3价______。
（1）硫单质的化合价______。
（2）三个氢原子______。
（3）两个三氧化二氮分子______。
（4）4个铝离子______。
（5）氧化铁中铁元素为+3价______。
13.
2008年9月，“三鹿奶粉”事件引起了世人关注，一些不法分子向婴幼儿奶粉中添加了大量三聚氰胺以增加含氮量。三聚氰胺（C3H6N6）是一种：①纯白色晶体，无味，密度为1.573g/cm3；②微溶于水，常压下熔点为354℃；③高温时易分解；④能与盐酸、硫酸等物质发生反应生成三聚氰胺盐。
（1）上述短文中，描述三聚氰胺物理性质的是______ （填序号）。
（2）若要使三聚氰胺发生化学变化，可采用的方法是______。
（3）三聚氰胺分子中C、H、N原子个数比为______，其中C、H、N三种元素的质量比为______。
（1）上述短文中，描述三聚氰胺物理性质的是______ （填序号）。
（2）若要使三聚氰胺发生化学变化，可采用的方法是______。
（3）三聚氰胺分子中C、H、N原子个数比为______，其中C、H、N三种元素的质量比为______。
4.实验题- (共2题)
14.
被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的文字或符号表达式：______。
（2）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。 | A试管中无明显现象 B试管中______ | A试管中的无色液体是：______； B试管中的无色液体是：双氧水 |
（1）B试管中发生反应的文字或符号表达式：______。
（2）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：
| 猜想 | 验证方法及操作 | 实验现象 | 结论 |
| | ______ | ______ | ______ |
15.
实验室利用下列装置可以制取某些气体，请根据图回答问题：
（1）这五个装置示意图中，有两个装置中有错误，该装置是______（填序号）。
（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是______；实验室若用改正后的B装置制取氧气，则该装置与A装置比较，优点是______。写出用A装置制取氧气的化学文字表达式______，该反应类型为______。
（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS+H2SO4（稀）＝H2S↑+FeSO4，则应选择______（填序号，下同）来做发生装置。
（4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择______装置来收集NO。
（1）这五个装置示意图中，有两个装置中有错误，该装置是______（填序号）。
（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是______；实验室若用改正后的B装置制取氧气，则该装置与A装置比较，优点是______。写出用A装置制取氧气的化学文字表达式______，该反应类型为______。
（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS+H2SO4（稀）＝H2S↑+FeSO4，则应选择______（填序号，下同）来做发生装置。
（4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择______装置来收集NO。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：2