1.选择题- (共16题)
A.石鼓镇太极峡走近看是一条峡谷,站在右侧的山坡看却形似硕大的太极八卦图,游人无不为这别具匠心的自然而折服。 |
B.他出生武术世家,自幼便随研究武当拳的爷爷习武,耳濡目染,最终选择了用以柔克刚的道家拳法演绎人生。 |
C.对方力量强大,我们只有智取,才能出奇制胜他们。 |
D.“作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必将抛砖引玉,引发整个文坛的思考和讨论。 |
A.在事关中国主权和领土完整的重大原则问题上,中国不怕事,但也不惹事,将坚决捍卫中国的正当合法权益。 |
B.MH370失联以来,中国政府调动各方资源展开了史上没有的最大规模的海上搜救。 |
C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。 |
D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。 |
小王:教练,具体是什么时间呢?
教练:明天上午八点到十点。这一场比赛很关键,你是主力,要全力以赴哦。 小王:地点在哪里?
教练:杭州黄龙体育中心的足球场地。
小王:可是明天我还要上课。那我得马上向班主任请假。 教练:好。
小王:教练,具体是什么时间呢?
教练:明天上午八点到十点。这一场比赛很关键,你是主力,要全力以赴哦。 小王:地点在哪里?
教练:杭州黄龙体育中心的足球场地。
小王:可是明天我还要上课。那我得马上向班主任请假。 教练:好。
小王:教练,具体是什么时间呢?
教练:明天上午八点到十点。这一场比赛很关键,你是主力,要全力以赴哦。 小王:地点在哪里?
教练:杭州黄龙体育中心的足球场地。
小王:可是明天我还要上课。那我得马上向班主任请假。 教练:好。
小王:教练,具体是什么时间呢?
教练:明天上午八点到十点。这一场比赛很关键,你是主力,要全力以赴哦。 小王:地点在哪里?
教练:杭州黄龙体育中心的足球场地。
小王:可是明天我还要上课。那我得马上向班主任请假。 教练:好。
①却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。
②人生须知道负责的苦处,才知道尽责任的乐处。
③大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是乐。
④这种苦乐循环,便是这种活力的人间的一种趣味。
A.③②④① | B.②①④③ | C.②④③① | D.③④②① |
A.《送东阳马生序》中的“序”是临别赠言性质的文体,《捕蛇者说》中的说是古代一种叙事兼议论的文体,通常是为了说明一种道理,《与朱元思书》的书是指书信。 |
B.被鲁迅评价为史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》是我国第一部纪传体通史;《战国策》是我国第一部叙事完备的编年体史书;《诗经》是我国第一部诗歌总集。 |
C.鲁迅作品的主题有的轻松,如《朝花夕拾》中的《从百草原到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣;《呐喊》中的《故乡》、《孔乙己》反映的则是社会的病态。 |
D.武松是绿林好汉中富有血性和传奇色彩的人物,他从替兄报仇,斗杀西门庆,醉打蒋门神,风雪山神庙,血溅鸳鸯楼,一步步被逼上梁山。 |
雷义字仲公,豫章鄱阳人也,少与同郡陈重为友,俱学《鲁诗》、《颜氏春秋》。太守张云举重孝廉, 重以让义,云不听。义明年举孝廉,重与俱在郎署。后雷义为尚书侍郎,有同台郎坐事,当居刑作。义默自表取其罪。同台郎觉之,委位①自上,乞赎义罪。顺帝诏皆除刑。义归,举茂才,让于陈重。刺史不听, 义遂阳②狂披发走,不应命。乡里为之语曰:“胶漆自谓坚,不如雷与陈。”三府同时俱录二人。
宰相王起,长庆中再主文柄③,志欲以白敏中为状元,病其人与贺拔惎④为交友,惎有文而落拓⑤。因密令亲知者申其意,令敏中与惎绝。亲知者告之,敏中欣然曰:“皆如所教。”既而惎果造门左右欺以敏中他适惎迟留不言而去。俄顷,敏中跃出,连呼左右召惎,于是悉以实告,乃曰:“一第何门不致,奈轻负至交?”相与欢醉。前人睹之,大怒而去,告于起起曰:“我比只得白敏中,今当更取贺拔惎矣。”
(选文有删改)
【注】①委位:放弃职位。②阳:通“佯”,假装。③主文柄:担任主考官。④惎:读音(jì)⑤落拓:豪放,不拘小节。
雷义字仲公,豫章鄱阳人也,少与同郡陈重为友,俱学《鲁诗》、《颜氏春秋》。太守张云举重孝廉, 重以让义,云不听。义明年举孝廉,重与俱在郎署。后雷义为尚书侍郎,有同台郎坐事,当居刑作。义默自表取其罪。同台郎觉之,委位①自上,乞赎义罪。顺帝诏皆除刑。义归,举茂才,让于陈重。刺史不听, 义遂阳②狂披发走,不应命。乡里为之语曰:“胶漆自谓坚,不如雷与陈。”三府同时俱录二人。
宰相王起,长庆中再主文柄③,志欲以白敏中为状元,病其人与贺拔惎④为交友,惎有文而落拓⑤。因密令亲知者申其意,令敏中与惎绝。亲知者告之,敏中欣然曰:“皆如所教。”既而惎果造门左右欺以敏中他适惎迟留不言而去。俄顷,敏中跃出,连呼左右召惎,于是悉以实告,乃曰:“一第何门不致,奈轻负至交?”相与欢醉。前人睹之,大怒而去,告于起起曰:“我比只得白敏中,今当更取贺拔惎矣。”
(选文有删改)
【注】①委位:放弃职位。②阳:通“佯”,假装。③主文柄:担任主考官。④惎:读音(jì)⑤落拓:豪放,不拘小节。
雷义字仲公,豫章鄱阳人也,少与同郡陈重为友,俱学《鲁诗》、《颜氏春秋》。太守张云举重孝廉, 重以让义,云不听。义明年举孝廉,重与俱在郎署。后雷义为尚书侍郎,有同台郎坐事,当居刑作。义默自表取其罪。同台郎觉之,委位①自上,乞赎义罪。顺帝诏皆除刑。义归,举茂才,让于陈重。刺史不听, 义遂阳②狂披发走,不应命。乡里为之语曰:“胶漆自谓坚,不如雷与陈。”三府同时俱录二人。
宰相王起,长庆中再主文柄③,志欲以白敏中为状元,病其人与贺拔惎④为交友,惎有文而落拓⑤。因密令亲知者申其意,令敏中与惎绝。亲知者告之,敏中欣然曰:“皆如所教。”既而惎果造门左右欺以敏中他适惎迟留不言而去。俄顷,敏中跃出,连呼左右召惎,于是悉以实告,乃曰:“一第何门不致,奈轻负至交?”相与欢醉。前人睹之,大怒而去,告于起起曰:“我比只得白敏中,今当更取贺拔惎矣。”
(选文有删改)
【注】①委位:放弃职位。②阳:通“佯”,假装。③主文柄:担任主考官。④惎:读音(jì)⑤落拓:豪放,不拘小节。
屠呦呦获诺贝尔奖感言:不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你 挑选;不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的能力,待到时机成熟时,就会有一批的朋友与你同行;用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是 长久的。所以,丰富自己比取悦他人更有力量!种下梧桐树,引得凤凰来。你若盛开,蝴蝶自来!你若精彩,天自安排!
请根据上述材料的含义写一篇 600 字以上的文章。题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作,文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
屠呦呦获诺贝尔奖感言:不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你 挑选;不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的能力,待到时机成熟时,就会有一批的朋友与你同行;用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是 长久的。所以,丰富自己比取悦他人更有力量!种下梧桐树,引得凤凰来。你若盛开,蝴蝶自来!你若精彩,天自安排!
请根据上述材料的含义写一篇 600 字以上的文章。题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作,文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2.现代文阅读- (共1题)
有人以为高调是一种成功,因为一个人似乎只有高调才会被人看见、被人关注。其实不然,高调只是这个时代的一种活法。
每个人都有权选择自己的活法,高调不仅风光,还可以名利双收,所以有人选择高调。当然,也有一些人选择另一种活法——低调。
这种人不喜欢一举一动都被人关注,一言一语也被人议论,不喜欢在人前显贵,更不喜欢被追逐。他们明白,在商品和消费的社会里,高调存在的代价是被商品化和被消费。这样,心甘情愿低调的人就不为人所知,但他们反而能踏踏实实地做自己喜欢的事,充分地享受和咀嚼日子,活得平心静气、安稳踏实。你问他怎么这么低调,他会一笑而过,就像自己爱一个人,需要对别人说明吗?古今有低调的名人。著名作家、文学研究家钱钟书做人低调,他不喜欢在别人面前出现,经常拒绝记者采访;
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。
所以说,低调是为了生活在自己的世界里,高调是为了生活在别人的世界里。
文化也一样,有高调的文化和低调的文化。
首先,商业文化就必须是高调的,只有高调才会广为人知,热卖热销,低调的话谁知道?谁去买?然而热销的东西不可能总热销,它迟早会被更新鲜、更时髦的东西取代。所以说,时尚是商业文化的宠儿。在市场上最成功的是时尚商品。有人说时尚是造势造出来的,里边有大量的泡沫,但商品文化不怕泡沫,因为它只求当时的商业效应,不求持久的魅力。
故而,另一种追求持久生命魅力的纯文化很难在当今时代大红大紫,可是它也不会为大红大紫而放弃——己的追求。它甘于寂寞,因为它确信这种文化的价值与意义。
低调的人生活在社会深深的褶皱里,也生活在自己的心灵与性情里,所以看得见黑暗中的光线和阳光中的阴影。也许他们天生不是做明星的材料,但他们像思想者一样,把自己放在低调里,是为了让思想真正成为一种时代的高调。
享受一下低调吧——低调的宁静、踏实、深邃与隽永。低调不是被边缘化、被遗忘,更不是无能。相反,只有自信的人才能做到低调,并安于低调。
【小题1】文章为什么开篇从高调写起?(3分)
【小题2】选文最主要的论证方法是什么?有什么作用?(3分)
【小题3】下列对本文中心论点表述正确的一项是(3分)
A.低调是为了生活在自己的世界里,高调式为了生活在别人的世界里。
B安于低调是自信。
C、把自己放在低调里,是为了让思想真正成为一种时代的高调。
D.高调不仅风光,还可以名利双收,所以人们选择高调。
【小题4】请在划横线处补充两个论据(3分)
3.综合性学习- (共1题)
材料一: 某中学八年级的几个学生相约一起到江边烧烤。途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果5名学生全部溺亡。
材料二:去年六月,某市八年级的一位学生开着摩托车搭载两位同学去参加朋友的生日聚会,因为车速过快,与对面的一辆泥头车迎头相撞,造成了两死一伤的惨剧。
材料三:某中学九年级的一位男同学在自家的九楼楼顶跳楼死亡。据查,他跳楼的原因仅仅是因为家长没收了他的mp4。
【小题1】 用简洁的语言概括上面三则材料所反映的一种现象,完成下面的填空。(2分)
这三起事件都是 的悲剧事件。
【小题2】 除了学校要加强安全教育外,还应怎样有效地杜绝类似悲剧事件的发生?请你提出一条合理化的建议。(2分)
4.作文- (共1题)
(1)生活中有很多困难和挫折需要我们去面对,游戏中则专门设计了一道道关卡,请以“闯关”为话题作文。要求:写一篇600字以上的文章。
(2)社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展,人与人之间的联系越来越紧密,团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥有这些优秀的品质,社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为题.写一篇不少于600字文章。要求:①联系自己的生活体验写作;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不要出现真实的人名、地名、较名等。
5.其他- (共1题)
A.中国将出台新高考改革方案。 |
B.教育部将推出两种模式高考。 |
C.两类人才两种高考 |
D.市场力量办学是今后的办学方向。 |
据鲁昕介绍,第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。
鲁昕还表示,要充分发挥市场的作用,通过实行股份制、混合所有制等方式,用市场的力量来办学。对于具体流程,鲁昕表示,这是一个非常灵活的办学体制,首先要对这类学校进行产权制度改革,产权结构和分配机制都发生变化。学校院系主任可以做教师、可以做教授,也可以到企业做人力资源部的部长;校长可以做校长,同时也可以到企业做CEO。鲁昕说“这个体系已经国务院常务会议决定通过。”
鲁昕同时透露,教育部将做600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变的工作。据相关统计,我国普通高等院校共1200所左右。鲁昕表示,这就意味着有50%的学校要淡化学科、强化专业,按照企业的需要和岗位来对接。
6.- (共1题)
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学,县官日有禀销之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
【小题1】选出下列各组加点字的用法相同的一项( )A.①凡所宜有之书,皆集于此 ②诚宜开张圣听《出师表》 |
B.①余立侍左右,援疑质理 ②黑质而白章 |
C.①流辈甚称其贤; ② 其如土石何?《愚公移山》 |
D.①色愈恭,礼愈至②余人各复延至其家 |
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
【小题3】下列关于文章内容理解正确的一项是( )
A.太学生学习条件的优越表现在有书可读,有师可问,无奔走之劳但有冻馁之患。 |
B.作者写这篇文章的目的,是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。 |
C.“处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。 D作者通过现身说法表明:知识的积累,精神的充实,是学子读书的必备条件。 |
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【1】题量占比
选择题:(16道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
其他:(1道)
:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0