某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。
（提出问题）加热后剩余固体的成分是什么？
（猜想与探究）
猜想一：碳酸钙全部分解，剩余固体成分为_______。
做出该猜想的依据是（用化学方程式表示）_______，验证该猜想的方案为_______。
猜想二：碳酸钙部分分解，剩余固体成分为_______。
验证该猜想的方案如下表所示：

实验步骤		实验现象	结论
步骤A	将加热后的固体放入水中，搅拌、静置。	底部有大量白色不溶物	剩余固体中含有碳酸钙
步骤B	取上层清液，滴加无色酚酞试液。	变红	剩余固体中含有_______

 
（反思与评价）同学们讨论后认为“猜想二”的验证方案存在问题，理由是（用化学方程式表示）_______。

根据你学过的化学知识判断，下列说法错误的是(  )

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．人体胃液的PH值在0.8～1.5之间，呈强酸性

C．干冰灭火既利用其物理性质又利用其化学性质

D．我们常用的铅笔含有铅元素，铅笔不要放入口里，以免中毒

40℃分离下列各组物质一定会用到过滤操作的是(  )

A．水和汽油

B．蔗糖和水

C．氧气和氮气

D．氯酸钾和二氧化锰

下列实验基本操作中，正确的是(  )

A．倾倒液体

B．加热液体

C．闻气体气味

D．熄灭酒精灯

下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：

（1）A实验若实验数据小于1/5，可能原因是_______（写一点）,该反应的化学方程式为_______。
（2）B实验中水的作用是_______；铜片上的现象是_______，由此得出可燃物燃烧的条件之一是_______。

实验室用下列装置制取氧气，请回答问题。

①请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式_______。
②某同学选用B和D装置制取并测量氧气的体积，反应的化学方程式是：_______。用D收集并测量氧气体积的理由是_______。
③用不同的药品制取气体，发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是_______。
Ⅰ.反应是否需要加热    Ⅱ.反应物的密度
Ⅲ. 反应物是固体还是液体 Ⅳ.反应物的纯度