结合语境，在下面语段中的横线处填写词语，正确的一是 （ ） 
米芾是宋代著名书画家。他经常反复     历代的书法名画，研究学习名家的笔墨技法。他吸收各派大家之长，以水墨挥洒点染表现烟雨掩映的江南山水，     ，创造了被后世称之为“米点山水”的绘画技法，开创了文人画山水的新局面。

A．观赏自出心裁	B．观摩自出心裁
C．观赏惟妙惟肖	D．观摩惟妙惟肖

 下列句子中“足”的意思与“微不足道”中“足”的意思一样的一项是（ ）

A．这点证据不足为凭。	B．诸葛亮以足智多谋著称。
C．他干活的劲头不足。	D．在冬天他几乎足不出户。

结合语境，将下面的语句填入横线中，最恰当的一项是（ ） 
我和朋友们坐在湖边，痴迷地望着银光闪烁的水面，晚风吹拂着我们的面颊， ①  。不知是谁哼起了《莫斯科郊外的晚上》，歌声伴着水声，像从遥远的天际传来， ② 。

A．①湖水拍打着曲折的堤岸②轻轻地撞击着我的心扉

B．①堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着②重重地叩触着我的心灵

C．①湖水拍打着曲折的堤岸②重重地叩触着我的心灵

D．①堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着②轻轻地撞击着我的心扉

对偶讲究两个短语或句子的字数相等、意义相关、结构相同。在班会上，老师请同学用对偶的形式，表扬生活委员在工作上认真负责、乐于奉献，一位同学的上半句是“对工作可谓尽心尽力”，下面最适合与这句形成对偶的是 （ ）

A．为集体服务全心全意	B．助他人更是全心全意
C．以助人为乐任劳任怨	D．为集体真是任劳任怨

阅读下面两段文言文。
（甲）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（乙）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【小题1】下列语句中加点字意思都相同的一项是（）（2分）

A．选贤与能神情与苏、黄不属	B．外户而不闭月色入户
C．具答之天下之伟观也	D．问今是何世是日更定

【小题2】（小题2）解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）阡陌交通交通：  
（2）余人各复延至其家延：   
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
(1）故人不独亲其亲翻译：    
(2）林尽水源翻译：    
【小题4】用原文填空。（2分）
乙文中的“世外桃源”，具有甲文所描述的“ ”社会的基本特征，如甲文提到“老有所终”“幼有所长”，乙文“    ”一句就是这一特征的具体体现。