1.选择题- (共6题)
1.
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.癖性(pǐ) 嬷嬷(mō) 倒坍(tā) 沉湎(miǎn) |
B.隐匿(nì) 愤懑(mèn ) 瞻望(zhān) 涟漪(yī) |
C.臆测(yì) 攫取(jué) 荫庇(yīn) 瘠薄(jī) |
D.腻歪(nì) 告禀(bǐng) 炽痛(zhì) 告罄(qìn) |
2.
下列词语中字形完全正确的一项是( )
A.天纶之乐 如座针毡 遍稽群藉 浩瀚无垠 |
B.一泻千里 遮天蔽日 睡眼惺松 周道如底 |
C.芒刺在背 引颈受戳 通霄达旦 引人暇想 |
D.断壁残垣 怡然自得 万恶不赦 袅袅烟云 |
3.
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.妈妈说这段时间家里的经济困难,已经捉襟见肘了,要节省开支。 |
B.这场文艺演出十分精彩,台下的观众都拍手称快。 |
C.由于事出突然,许多民众不得不带着他们的小孩逃离家园,以躲避来势汹汹的无情洪水 |
D.离开几十年,今日重回故乡,已是人事全非,颇有沧海桑田之慨。 |
4.
下列句子没有语病的一项是( )
A.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决的结果是党风不正在做怪的原因而造成的。 |
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 |
C.考场上沉着镇静,是能否正常发挥水平的关键。 |
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 |
5.
下列关于文学常识的表述无误的一项是( )
A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了蒋、宋、孔、陈四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的《香菱学诗》就节选自此书。 |
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,又称“诗三百”,按体制分“赋”“比”“兴”三类,常用“风”“雅”“颂”三种表现手法。 |
C.《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品,语言既富于变化又生动优美,文采斐然,是一部极具讽刺意味的社会悲剧。 |
D.《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。情节的幻想性与现实的真实性有机结合,也给小说增添了独特的艺术魅力。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
7.
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【小题1】词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。”表达了作者怎样的思想感情?
【小题2】请赏析“沙场秋点兵。”的“秋”字好在哪里?
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【小题1】词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。”表达了作者怎样的思想感情?
【小题2】请赏析“沙场秋点兵。”的“秋”字好在哪里?
3.语言表达- (共1题)
8.
2011年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车,搭载幼儿及教师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。假如你发现也自己学校的的校车也存在安全隐患,作为校园安全检查员的你,来到了主管学校安全的张校长的办公室,你该如何对他说?
4.综合性学习- (共1题)
9.
综合性学习
班主任要求你拟写一条校园通知,具体内容如下:为丰富全校师生的文化生活,以饱满的热情迎接新的一年的到来,学校党支部决定于2017年12月30日14:30在修身楼举办师生迎元旦联欢会,邀请全体师生到场观看。
班主任要求你拟写一条校园通知,具体内容如下:为丰富全校师生的文化生活,以饱满的热情迎接新的一年的到来,学校党支部决定于2017年12月30日14:30在修身楼举办师生迎元旦联欢会,邀请全体师生到场观看。
5.- (共1题)
10.
(1)乡为身死而不受 乡:____________ (2)所识穷乏者得我 得:_________
【小题2】解释下列虚词的含义
(1)为宫室之美之:__________ (2)呼尔而与之 之:________
【小题3】翻译下列句子。
(1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
【小题4】本文的中心论点是:_________________________________________
【小题5】划线句子使用的论证方法分别是_____ 、_________________
《鱼我所欲也》
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【小题1】解释下列加点词(1)乡为身死而不受 乡:____________ (2)所识穷乏者得我 得:_________
【小题2】解释下列虚词的含义
(1)为宫室之美之:__________ (2)呼尔而与之 之:________
【小题3】翻译下列句子。
(1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
【小题4】本文的中心论点是:_________________________________________
【小题5】划线句子使用的论证方法分别是_____ 、_________________
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(6道)
诗歌鉴赏:(1道)
语言表达:(1道)
综合性学习:(1道)
:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0