以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（猜想与假设）猜想1：不相等；   猜想2：相等。
（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

	甲组	乙组
实验 方案 （反应后略）
实验 现象	有气泡产生， 天平指针向右偏转	铁钉表面有红色物质析出， 溶液颜色发生改变， 天平指针没有偏转
结论	猜想1正确 反应的化学方程式：	猜想2正确

 
（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在  中进行。
（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是   （填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足    。

（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，
最终得出结论是： 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
（解释应用）解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。
应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由   种元素组成。

6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO₂,化学反应方程式是2R+3O₂ 2CO₂+4H₂O 则由此得出的下列结论，完全正确的一组是（　　）
①R由碳、氢两种元素组成 ②R中碳元素的质量分数是37.5%
③6.4gR燃烧还生成了7.2gH₂O   ④R的相对分子质量等于64

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO₃2Ag+2X↑+O₂↑。
根据质量守恒定律，推测X是（）
A. N₂O B. NO₂ C. N₂O₅ D. NO

某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是

A．四种物质中只有丁属于氧化物

B．化学反应前后分子种类没有发生变化

C．反应前后只有氮元素的化合价发生了变化

D．丙物质中氮、氧元素的质量比为7︰8

将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：

物质	a	b	c	d
反应前的质量/g	6.4	14.0	3.2	1.0
反应一段时间后的质量/g	10.0	7.2	x	1.0

 
下列有关说法正确的是（　　）

A．a和b是反应物	B．x=3.2
C．该反应属于分解反应	D．d一定是催化剂

根据化学方程式不能获得的信息是

A．该反应中的反应物和生成物	B．反应发生所需要的条件
C．化学反应的快慢	D．参加反应的分子、原子的相对数目

下列说法不正确的是
A. 燃烧不一定有火焰产生
B. 物质跟氧气的反应就是燃烧
C. 物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸
D. 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）

A．降低可燃物的着火点	B．提高可燃物的着火点
C．增加空气中氧气含量	D．增大可燃物与空气的接触面

下图是某反应的微观示意图。

请回答：
（1）B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。
（2）此反应的化学方程式为_____________________________，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________。

从H、O、Mn、Fe、Ca、S、K七种元素中选择适当的元素，用离子符号或化学式或化学方程式填空：
(1)1个氢分子：____；
(2)亚铁离子____；
(3)＋2价的钙元素____；
(4)实验室用一种液体制取氧气：____；
(5)剧烈燃烧，火星四射的化学反应：____；
(6)生成一种有刺激性气味气体的化学反应：____；
(7)用一种暗紫色的固体加热制取氧气：____。

（题文）科学地利用燃烧反应，对人类生产和生活是非常重要的。
(1)煤的主要成分是碳，请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式____；
(2)做饭时，锅底出现黑色物质，需要调____(填“大”或“小”)炉具或灶具的进风口，使燃料充分燃烧；
(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理：____；
(4)如果发现火险或遭遇火灾，应采取的应急措施是____。(写出一条即可)

新疆乌鲁木齐某在建小区附近出现了“火山”，是地下浅表煤层在岩石裂缝处发生的自燃现象。要熄灭该煤层的燃烧，你提出的办法是____。该煤层自燃的过程中会产生大量的可燃性气体，该气体的化学式为____，实验室点燃该气体前必须要对气体进行____。

依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：
①通入，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；
②熄灭酒精灯，立即改通，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为 。
（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是    。
（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 。

为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：

（1）用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是______________；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是____________。
（2）如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到__________________，可以得出燃烧的条件之一是__________________。
（3）如图2所示：在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到____________________，可以得出燃烧的条件之一是____________________。