某校研究性学习小组的同学为了探究人呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示。请根据图示回答下列问题。

(1)图中收集呼出气体的方法是____________。
(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整。

探究内容	实验方法	判断依据
二氧化碳含量是否相同	______	______
氧气含量是否相同	______	______
水蒸气含量是否相同	______	______

 
(3)结论：___________________。

下列各组物质，前者是纯净物，后者是混合物的是(　　)

A．稀有气体、液氧	B．铝合金、洁净的空气
C．冰水混合物、盐水	D．氮气、氧气

下列不属于空气污染物的是(　　)

A．二氧化碳

B．二氧化氮

C．二氧化硫

D．PM2.5

下列关于空气的说法中正确的是(　　)

A．氮气可用作食品保护气

B．按质量计算，空气中氮气含量约为78%

C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D．空气中的二氧化碳气体与雨水结合形成酸雨

近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是(　　)

A．臭氧与氧气的化学性质不同

B．臭氧是空气的污染物之一

C．汽车尾气的大量排放会导致臭氧污染

D．戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入

为了减少空气污染，下列措施不正确的是

A．使用清洁能源

B．加强大气质量监测

C．积极植树造林

D．加高烟囱将工厂废气排放到大气中

“雾霾”、“灰霾”、PM2.5已成电视新闻熟词，下列做法不符合“环境友好”的是( )

A．使用清洁能源，减少煤的燃烧	B．减少交通压力，提倡私家车出行
C．种植沙漠防护林，减少沙尘暴	D．综合利用秸秆，严禁露天焚烧

2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）

A．发展公共交通，提倡绿色出行

B．增加使用太阳能、核能等新能源

C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

D．改进燃煤技术，减少S02与粉尘排放

在进行“空气与人呼出的气体成分的差异研究”的实验中，下列做法或想法正确的是(　　)

A．小红提出：呼出的气体中水蒸气含量比空气中的少

B．取用澄清石灰水时，实验设计中未说明用量，小东取了1.5 mL

C．亮亮认为在人呼出的气体中有一氧化碳

D．小红认为人呼出的气体中只有二氧化碳存在

下列有关吸入气体和呼出气体的叙述不正确的是(　　)

A．都是无色气体，但成分比例不同

B．通过带火星的小木条，可比较二者氧气含量的不同

C．呼出气体中仍然含有稀有气体和氮气

D．呼出气体和吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多

下面是对空气的一些认识，请判断正误：(在括号内打“√”或“×”)
(1)空气是一种由多种物质组成的混合物（____）
(2)二氧化碳能造成温室效应，所以是空气污染物（____）
(3)氧气、氮气、水属于纯净物，二氧化碳、二氧化硫属于混合物（____）
(4)空气质量指数级别越大，空气质量越好（____）
(5)稀有气体不参加任何化学反应（____）
(6)五氧化二磷属于混合物（____）
(7)冰水混合物属于纯净物（____）

下列四组物质中，均有一种物质与其他三种物质所属类别不同，请在每组物质后面的横线上填写这种物质的名称。
(1)食醋、加碘盐、酱油、水：________。
(2)氮气、液氧、二氧化碳、稀有气体：________。
(3)自来水、蒸馏水、矿泉水、河水：________。
(4)石灰水、红磷、铁丝、镁条：________。

许多科学发现都是从重视微小差异开始。科学家瑞利和拉姆塞正是重视氮气密度的微小差异，才最终发现了稀有气体氩气。
材料一　1892年瑞利发现，在相同条件下，由空气中除去氧气、二氧化碳、水蒸气和灰尘后获得的氮气，其密度为1.2572 g/L；由含氮化合物反应并除去水蒸气后获得的氮气，其密度为1.2505 g/L，两者密度差值虽小，却完全超出了实验误差范围。
材料二　1894年4月，瑞利和拉姆塞开始用如图所示装置进行“清除空气中氮气”的实验研究：在倒立圆底烧瓶内引入两根金属导线，通电使瓶中空气里的氧气和氮气生成氮的氧化物，用碱液来吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳气体，并从气体进口不断向瓶内补充氧气，使反应持续进行。

材料三　瑞利和拉姆塞又设计了另一实验装置，将上述实验所得的气体干燥后，通过红热的铜粉来除去其中的氧气，得到少量剩余气体，对剩余气体做光谱分析，得知，这是一种未知的气体，并测得其密度约是氮气的1.5倍。1894年8月13日，他们共同宣布：发现了一种未知气体，并命名为氩气。
材料四　1898年拉姆塞等人利用不同物质沸点不同，又发现了氪气、氖气、氙气。
根据上述材料回答下列问题。
(1)与纯净氮气密度值更接近的是由___________(填“空气中”或“含氮物质的反应”)获得的氮气密度值。
(2)实验中不断向瓶内补充氧气的目的是_______________。
(3)在当时实验条件下，很难利用化学反应除去氩气，获知“未知气体”中还有其他气体存在，其理由是_________________。