2014届福建省长泰二中九年级下学期竞赛选拔化学试卷

适用年级:初三
试卷号:319354

试卷类型:竞赛
试卷考试时间:2014/3/24

1.简答题(共3题)

1.
有炭粉和氧化铜的黑色固体20g,加热后将生成的气体通入足量的石灰水中,气体全被吸收,产生了10g沉淀,求原混合物的组成。
2.
将CO气体通入2g氧化铜和铜的混合物中,加热到质量不再发生变化时称得残余物为1.68g,求混合物中氧化铜的质量分数。
3.
将3.6g碳酸钙高温煅烧一段时间后冷却,测得固体剩余物中钙元素的质量分数为57.6%,求固体混合物中氧化钙的质量。

2.计算题(共1题)

4.
将50g木炭粉与氧化铜组成的黑色固体混合物放入试管中高温加热,待反应完成后,冷却称得剩余固体的质量为39g。试通过计算确定剩余的39g固体的组成。

3.单选题(共5题)

5.
化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源循环”。例如,燃料燃烧产物燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为    (   )
A.(1)为物理变化,(2)为化学变化B.均为物理变化
C.(1)为化学变化,(2)为物理变化D.均为化学变化
6.
含有CO和H2的混合气体,其分子总数为N,当它们完全燃烧时,需要氧气的分子数为()
A.2NB.NC.0.5ND.不能确定
7.
有些元素在食品中的含量稍高会引起毒性反应。我国食品卫生法对这些元素在食品中的含量的最高标准有极严格的规定,这些元素是:①Na ②Mg ③As(砷) ④Cd(镉) ⑤Ca ⑥Zn ⑦Hg ⑧Pb(铅)⑨Cu ⑩K
A.⑥⑦⑧⑨B.②④⑥⑧C.③④⑦⑧D.②④⑥⑦⑧
8.
下面关于如图所示实验装置的使用方法中叙述正确的是  (    )

①用于排水集气:充满水,B进气,A排放水
②用于收集密度比空气大的气体:B进气,A排放空气
③用于收集密度比空气小的气体:B进气,A排放空气
④用于洗气:装入洗液,A进气,B出气
⑤用于测量气体的体积:充满水,B进气,A出水,计算溢出水的体积
A.全正确B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④
9.
将一瓶盐酸分别倒入两只大烧杯中,将烧杯放在天平两边,并调节天平到指针指在分度盘中间,然后在左盘的烧杯中加10g碳酸钙,在右盘的烧杯中加入10g碳酸钠,待烧杯中固体物质完全消失后,天平指针(    )
A.仍在中间B.偏向左盘C.偏向右盘D.无法确定

4.选择题(共13题)

10.阅读下面材料,完成任务。

(一)当日历退下七月的外衣,时光带领我们奔向欢腾的八月,在这欢腾的时日我们迎来了中国人民解放军建军90周年纪念日。大漠铸利剑,沙场砺精兵。在内蒙古草原深处的练兵场上,现代化的中国军队以崭新面貌亮相,吸引了全世界的目光。

(二)《战狼2》仅凭短短一周的上映时间,已以各种票房突破展现实力,成为热议话题。“犯我家国者虽远必诛”,不管我们身在何方,发生了危险,祖国都会义无反顾的前去救援我们。作为一名中国人,我骄傲!

请任选一则材料,写出观后感。

要求:①表达得体,语句通顺。②120字左右。

11.文言文阅读

游珍珠泉记[1]

    济南府治[2],为济水所经。济性洑而流[3],抵巇辄喷涌以上[4]。人斩木剡其首[5],杙诸土[6],才三四寸许,拔而起之,遂得泉。泉莹然至清,盖地皆沙也,以故不为泥所汩。然未有若珍珠泉之奇。

    泉在巡抚署廨前[7],甃[8]为池,方亩许,周以石栏。依栏瞩之,泉从沙际出,忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓。日映之,大者为珠,小者为玑[9],皆自底以达于面,瑟瑟然[10],累累然。《亢仓子》云:“蜕地之谓水,蜕水之谓气,蜕气之谓虚。”观于兹泉也,信。

    是日雨新霁,偕门人吴琦、杨怀栋游焉,移晷乃去。

    济南泉得名者凡十有四,兹泉盖称最云。

【注释】[1]珍珠泉:在今山东济南市旧城中心。平地涌起,错落如珠,故得名珍珠泉。与趵突、,黑虎、金钱并称济南四大名泉。[2]济南府治:今济南市。[3]洑(fú)而流:水在地底下伏流。[4]“抵巇(xī)”句:碰到缝隙,那么就喷涌而上,流出地面。“抵”,遇到。“巇”,缝隙。[5]剡(yǎn)其首:把木头的一端削尖。[6]杙(yì)诸土:把小木桩插入土中。“杙”,一头尖的小木桩。[7]巡抚署廨(xiè):巡抚官署,地位略次于总督。[8]甃(zhòu):砖砌。[9]玑(jī):小粒珍珠。[10]瑟瑟(sè)然:形容泉珠冒出水面发出细碎的声音。

12.

张老师为“数学竞赛”获奖的同学买奖品.张老师买了两盒钢笔,给每名获奖的同学发一枝,一共有{#blank#}1{#/blank#}名同学获了奖?

13.想一想,填一填.(按8+5、6、8、4、7的顺序填写)

14.想一想,填一填.(按8+5、6、8、4、7的顺序填写)

15.请你算一算.

9+{#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}

16.请你算一算.

9+{#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}

17.请你算一算.

9+{#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}

18.写出算式,算一算.(按12+、10+、1+、3+、19-……18-的顺序计算)

19.写出算式,算一算.(按12+、10+、1+、3+、19-……18-的顺序计算)

20.写出算式,算一算.(按12+、10+、1+、3+、19-……18-的顺序计算)

21. 有多少?

{#blank#}1{#/blank#}+{#blank#}2{#/blank#}={#blank#}3{#/blank#}

22.选两个数相加,你能做几道?

5.填空题(共3题)

23.
在有机物里有一大类物质叫烷烃。其中CH4为甲烷,C2H6为乙烷,C3H8为丙烷,C4H10为丁烷……。则含有8个碳原子的烷烃的化学式为 ;含有n个碳原子的烷烃的化学式为
24.
经测定,由甲醛(CH2O),醋酸(CH3COOH)和丙酮(CH3COCH3)组成的混合物中,氢元素的质量分数为x%,则其混合物中氧元素的质量分数是    。
25.
某学生设计了一套如图所示的简易气体发生装置。试回答:

(1)装置中小试管的作用是:    
(2)这套装置可用来制备什么气体?  
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(3道)

    计算题:(1道)

    单选题:(5道)

    选择题:(13道)

    填空题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0