1.选择填充题- (共1题)
1.
阅读下面的短文，将符合题意的编号填入题后的横线上。
酒精：①是一种无色透明的、具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶并能溶解多种不易溶于水的物质;④酒精易燃烧;⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气;⑦酒精蒸气立即燃烧,生成水和二氧化碳;⑧在一定条件下,酒精能与氧气反应生成乙酸.(填序号,下同)
(1)属于酒精物理性质的是_____；
(2)属于酒精化学性质的是_____；
(3)酒精发生物理变化的是_____；
(4)酒精发生化学变化的是_____；
(5)属于酒精用途的是_____.
酒精：①是一种无色透明的、具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶并能溶解多种不易溶于水的物质;④酒精易燃烧;⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气;⑦酒精蒸气立即燃烧,生成水和二氧化碳;⑧在一定条件下,酒精能与氧气反应生成乙酸.(填序号,下同)
(1)属于酒精物理性质的是_____；
(2)属于酒精化学性质的是_____；
(3)酒精发生物理变化的是_____；
(4)酒精发生化学变化的是_____；
(5)属于酒精用途的是_____.
2.科学探究题- (共2题)
2.
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择________ (填序号)，为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量 。
（2）小组同学共同设计如图所示的装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该____，写出集气瓶内反应的文字表达式：____
（分组实验）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
（数据分析）实验结束后，整理数据如下表：(注：集气瓶容积为 100 mL)
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____。通过实
验还可以推断出集气瓶中剩余气体的性质是____、____(写出两点)。
（4）实验测量值比真实值小的原因可能是：①____量不足；②装置气密性____；③未冷却至____就打开止水夹。
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择________ (填序号)，为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量 。
| A．蜡烛 | B．红磷 | C．硫 | D．木炭 |
（分组实验）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
（数据分析）实验结束后，整理数据如下表：(注：集气瓶容积为 100 mL)
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____。通过实
验还可以推断出集气瓶中剩余气体的性质是____、____(写出两点)。
（4）实验测量值比真实值小的原因可能是：①____量不足；②装置气密性____；③未冷却至____就打开止水夹。
3.
同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。
(1)①如图(1)所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有_______(填字母序号)。 a．发出黄色火焰 b．熔化的烛液顺着蜡烛流下 c．发光、放热 d．产生淡淡的黑烟 e．火焰分层
②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图(2)所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的____温度最高。
(2)①如图(3)所示，取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是_______；
②如图(4)所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有____出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有水。
(3)如图(5)所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴____，将产生的气体导出并通入澄清石灰水振荡，实验现象____。
(4)根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是____，并写出蜡烛燃烧的文字表达式：____。
(1)①如图(1)所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有_______(填字母序号)。 a．发出黄色火焰 b．熔化的烛液顺着蜡烛流下 c．发光、放热 d．产生淡淡的黑烟 e．火焰分层
②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图(2)所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的____温度最高。
(2)①如图(3)所示，取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是_______；
②如图(4)所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有____出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有水。
(3)如图(5)所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴____，将产生的气体导出并通入澄清石灰水振荡，实验现象____。
(4)根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是____，并写出蜡烛燃烧的文字表达式：____。
3.简答题- (共1题)
4.
实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上 简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃着的酒精灯里添加酒精：____；
(2)被加热的玻璃容器外壁有水：____；
(3)将滴管伸入试管内滴入药液：____；
(4)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网：_______。
(1)向燃着的酒精灯里添加酒精：____；
(2)被加热的玻璃容器外壁有水：____；
(3)将滴管伸入试管内滴入药液：____；
(4)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网：_______。
4.单选题- (共8题)
9.
下列对化学的认识不正确的是( )
| A．不仅研究自然界已经存在的物质，还要根据需要研究和制造自然界原本不存在的新物质 |
| B．想制造什么物质就可以制造什么物质 |
| C．开发新能源和新材料，改善人类的生存条件 |
| D．综合应用自然资源和保护环境，使人类生活变得更美好 |
10.
“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是
| A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 | B．研究、开发、利用氢能源 |
| C．让工业废水直接排入长江 | D．禁止化工厂生产化工产品 |
11.
下列对实验现象的描述不正确的是( )
| A．蜡烛燃烧时发出黄色火焰，发光、放热 |
| B．燃烧的蜡烛火焰分为三层，外焰最亮 |
| C．无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合，有蓝色沉淀生成 |
| D．石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成 |
取样 B. 
加料 C. 
加热 D. 
熄灭5.填空题- (共3题)
13.
化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等．指出下列研究涉及食盐的哪个方面．
（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：______；
（2）食盐中含有哪些元素：______；
（3）食盐的外形为什么是立方体：______；
（4）向食盐水中通电得到的物质是什么：______．
（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：______；
（2）食盐中含有哪些元素：______；
（3）食盐的外形为什么是立方体：______；
（4）向食盐水中通电得到的物质是什么：______．
15.
现有下列实验仪器，请按要求填空。
(1)写出仪器的名称：A____； C____；H____。
(2)吸取和滴加少量液体时要用到____。(填字母或仪器名称)
(3)量取一定量液体除了图中某仪器，还需要____。(填仪器名称)
(1)写出仪器的名称：A____； C____；H____。
(2)吸取和滴加少量液体时要用到____。(填字母或仪器名称)
(3)量取一定量液体除了图中某仪器，还需要____。(填仪器名称)
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择填充题:(1道)
科学探究题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(8道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：7