1.计算题- (共1题)
1.
已知一个碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，一个某原子的原子质量为3.986×10-26kg。
（1）一个碳-12原子的中子数为_____。
（2）求这种原子的相对原子质量是多少？___（写出计算过程。结果精确到整数）
（1）一个碳-12原子的中子数为_____。
（2）求这种原子的相对原子质量是多少？___（写出计算过程。结果精确到整数）
2.单选题- (共9题)
2.
我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下有关说法正确的是（ ）
| A．工业上，分离液态空气制取氧气利用了液氮和液氧沸点不同，属于化学变化 |
| B．用稀有气体填充白炽灯泡延长使用寿命，利用了稀有气体通电会发光的物理性质 |
| C．酒精挥发与酒精燃烧本质上是不同的 |
| D．对某固态物质加热变为气体，一定发生化学变化 |
3.
对知识进行归纳和整理是学习化学的一种重要方法。下列说法正确的是（ ）
A．某一个化学反应只能用一种物质作催化剂
B．同一种元素组成的物质一定是纯净物
C．物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应
D．二氧化锰（MnO2）、二氧化碳（CO2）、（H2O2）三种物质中一定都含有氧分子
A．某一个化学反应只能用一种物质作催化剂
B．同一种元素组成的物质一定是纯净物
C．物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应
D．二氧化锰（MnO2）、二氧化碳（CO2）、（H2O2）三种物质中一定都含有氧分子
4.
按右表提供的信息，以下判断正确的是
A. 第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次救增多
B. 第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均为金属元素
C. Ｍg2+、H+最外层电子数分别为２和０
D. Na+和Ａl3+的核外电子数相同
A. 第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次救增多
B. 第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均为金属元素
C. Ｍg2+、H+最外层电子数分别为２和０
D. Na+和Ａl3+的核外电子数相同
5.
下列有关物质的构成、组成、微粒的名称、符号和化学变化的说法都正确的一项是（ ）
A. A B. B C. C D. D
| A．物质的构成、物质的组成 |
| ①氧气由氧原子构成；氧气由氧元素组成； ②氧化钠由氧化钠分子构成；氧化钠由氧原子和钠原子组成； ③铁由铁原子构成；铁由铁元素组成； |
| B．微粒的名称、微粒的符号 |
| ①“CO2”表示二氧化碳分子 ②“S2-”表示硫离子 ③“N”表示氮元素、一个氮原子、氮气 |
| C．下列相关数字“2”的说法 |
| ①Cl2：“2”表示两个氯原子 ②Ca2+：“2”表示每个钙离子带2个单位正电荷 ③2NH3：“2”表示2个氨气 |
| D．化学变化 |
| ①化学变化中分子可分，原子不可分 ②化学反应前后原子的种类和数目都不变 ③化学变化常伴随发光、放热、沉淀生成、气体放出、颜色改变的现象，但是也可能没有明显的现象 |
A. A B. B C. C D. D
6.
以下有关空气质量说法不正确的是（ ）
| A．西安街头行驶的国产BYD牌电动公交车，有利于减少汽车尾气对空气污染 |
| B．用煤燃烧火力发电会排放出大量的空气污染物，如一氧化碳、二氧化碳、粉尘等 |
| C．空气中的二氧化硫、二氧化氮不但会污染空气，而且还会造成酸雨 |
| D．鼓励市民多利用绿色的出行方式，如乘地铁、骑共享单车 |
7.
下列有关燃烧的主要现象描述正确的是（ ）
| A．蜡烛在氧气中燃烧，发出红光，生成有刺激性气味的气体 |
| B．红磷中空气中燃烧，产生大量白色烟雾 |
| C．硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体 |
| D．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，放出大量的热 |
9.
下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法不正确的是（ ）
| A．图1中的热水起提高温度和隔绝氧气的作用 |
| B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象 |
| C．图1中的实验能比较出红磷和白磷着火点的高低 |
| D．图2通入氧气，热水中的白磷能燃烧 |
3.填空题- (共3题)
11.
用序号填空。
①镁 ②雪碧饮料 ③冰水共存物 ④氧化铜 ⑤氯酸钾（KClO3）⑥空气 ⑦氮气，其中：
（1）属于混合物的是________，（2）化合物的是_________， （3）金属单质的是_____；
①镁 ②雪碧饮料 ③冰水共存物 ④氧化铜 ⑤氯酸钾（KClO3）⑥空气 ⑦氮气，其中：
（1）属于混合物的是________，（2）化合物的是_________， （3）金属单质的是_____；
13.
合理灭火与预防闪爆，十分重要。回答下列问题。
（1）火灾是燃烧最常见的危害。如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是________（填序号）。
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点
（2）预防闪爆。下列哪些物质漂浮在空气中遇见明火不会闪爆的是_____。
A．天然气 B．氮气 C．酒精蒸汽 D．面粉或煤粉
（1）火灾是燃烧最常见的危害。如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是________（填序号）。
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点
（2）预防闪爆。下列哪些物质漂浮在空气中遇见明火不会闪爆的是_____。
A．天然气 B．氮气 C．酒精蒸汽 D．面粉或煤粉
4.实验题- (共3题)
14.
如图是三个实验示意图，根据下图所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳，并回答下列问题：
实验一 碳的燃烧 实验二 铁丝的燃烧
（1）写出仪器①的名称：____________。
（2）写出实验一木炭燃烧的文字表达式并写出化学式_______________________________。
（3）实验二为某同学延长反应现象设计的铁丝燃烧实验，实验现象是铁丝剧烈燃烧、放出大量的热、_______________，集气瓶底放一层水的目的是_____________。
实验一 碳的燃烧 实验二 铁丝的燃烧
（1）写出仪器①的名称：____________。
（2）写出实验一木炭燃烧的文字表达式并写出化学式_______________________________。
（3）实验二为某同学延长反应现象设计的铁丝燃烧实验，实验现象是铁丝剧烈燃烧、放出大量的热、_______________，集气瓶底放一层水的目的是_____________。
15.
图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题。
（1）若用装置A来制取的氧气，使用的药品是_________________________。验满的方法为将带火星的木条__________________，若观察木条复燃，说明氧气已收满。
（2）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的实验用品是________________。写出该反应的文字表达式并注明各物质的化学符号_________________________________，实验完毕，为防止水倒吸，应先将_______________________，再熄灭酒精灯。
（3）装置C中硫燃烧时集气瓶底部放一层水的目的是______________________。
（1）若用装置A来制取的氧气，使用的药品是_________________________。验满的方法为将带火星的木条__________________，若观察木条复燃，说明氧气已收满。
（2）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的实验用品是________________。写出该反应的文字表达式并注明各物质的化学符号_________________________________，实验完毕，为防止水倒吸，应先将_______________________，再熄灭酒精灯。
（3）装置C中硫燃烧时集气瓶底部放一层水的目的是______________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：7