1.选择题- (共12题)
1.
下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
| A．“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。 |
| B．伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩栩如生。 |
| C．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 |
| D．经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。 |
3.
下列句子没有语病的一项是（ ）
| A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 |
| B．通过参加《爸爸去哪儿》综艺节目，让孩子们加深了与父亲的感情。 |
| C．为了呼吁大家保护黄河，滨州举行了“万人徒步母亲河”公益活动。 |
| D．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 |
5.
下列说法不正确的一项是( )
| A．一部小说的成功,往往是因为塑造了一个个典型的人物形象．如《钢铁是怎样炼成的》 中有着钢铁般意志的保尔·柯察金,《骆驼祥子》中老实坚韧、吃苦耐劳却一步步走向堕落的祥子等,都给人留下了深刻的印象． |
| B．我国现代著名作家鲁迅在作品中塑造了很多著名的的人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己、都是其小说集《呐喊》中的人物。 |
| C．《变色龙》《最后一课》《威尼斯商人》《范进中举》的作者分别是俄国的契诃夫、法国的都德、英国的莎士比亚和我国清代的吴敬梓。 |
| D．“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩等在内的八位著名文学家。 |
2.句子默写- (共1题)
13.
诗文默写。（8分）任选8个小题作答，全做按前8小题计分。
（1）不信， ，是他们提着灯笼在走。（郭沫若《天上的街市》）
（2） ，白露为霜。（《诗经·秦风》）
（3）八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4） ？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（6）有一种品质叫无私，，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那便是“ ， ”。
（7）潭西南而望， ， 。（柳宗元《小石潭记》）
（8）请写出连续的两句与鸟有关的古诗词。 ， 。
（9）请写出连续的两句中抒发忧国忧民情怀的古诗词。 ， 。
（1）不信， ，是他们提着灯笼在走。（郭沫若《天上的街市》）
（2） ，白露为霜。（《诗经·秦风》）
（3）八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4） ？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（6）有一种品质叫无私，，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那便是“ ， ”。
（7）潭西南而望， ， 。（柳宗元《小石潭记》）
（8）请写出连续的两句与鸟有关的古诗词。 ， 。
（9）请写出连续的两句中抒发忧国忧民情怀的古诗词。 ， 。
3.综合性学习- (共1题)
14.
综合性学习
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐—— 中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对” 的综合实践活动，请你阅读下面材料，完成相关任务。
（2）仔细观察漫画，写出其寓意。
（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐—— 中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对” 的综合实践活动，请你阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：
中小学生网络使用情况调查表：
另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二：漫画（无题）（见下图）
材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
（以上材料引自互联网）
（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的两条信息。（2）仔细观察漫画，写出其寓意。
（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。
4.作文- (共2题)
16.
题目：歌从心底唱起
要求：不限文体，不少于600字，作文中不要出现真实校名、人名。
悄悄地告诉你：请放飞你的思维，大胆抒写！别忘了你会记叙，你还会议论，你更会抒情，拿起你的笔，写一篇让自己也忍不住喝彩的真情美文吧！别忘了不能少于600字哦。
要求：不限文体，不少于600字，作文中不要出现真实校名、人名。
悄悄地告诉你：请放飞你的思维，大胆抒写！别忘了你会记叙，你还会议论，你更会抒情，拿起你的笔，写一篇让自己也忍不住喝彩的真情美文吧！别忘了不能少于600字哦。
5.- (共1题)
17.
阅读下面两个语段, 完成后面小题。（共11分）
（一）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）
（二）孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。
（节选自《吕氏春秋》）
注：①廪丘：地名。②养：供养之地。③未之行：没有采纳我的主张。④丘：孔子，名丘。
【小题1】解释下面句子中加点词语的意思。（2分）
（1）蹴尔而与之（）（2）万钟于我何加焉（）
（3）所识穷乏者得我与（）（4）是亦不可以已乎（）
【小题2】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
（1）此之谓失其本心。
（2）景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣。
【小题3】文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
【小题4】孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。（2分）
（一）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）
（二）孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。
（节选自《吕氏春秋》）
注：①廪丘：地名。②养：供养之地。③未之行：没有采纳我的主张。④丘：孔子，名丘。
【小题1】解释下面句子中加点词语的意思。（2分）
（1）蹴尔而与之（）（2）万钟于我何加焉（）
（3）所识穷乏者得我与（）（4）是亦不可以已乎（）
【小题2】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
（1）此之谓失其本心。
（2）景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣。
【小题3】文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
【小题4】孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。（2分）
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(12道)
句子默写:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(2道)
:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0