侯氏制碱法的主要反应原理是NaCl+CO₂+NH₃+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl，NH₄Cl是农业上常用的铵盐氮肥．
（1）氯化铵中氮元素的质量分数是______%（保留一位小数）．
（2）若消耗3.4g氨气，则理论上可以制取碳酸氢钠的质量为多少______？

生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在 65～80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS₂）产生硫酸盐，进而制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要流程如图：

（1）黄铜矿的主要成分 CuFeS₂中，Fe、Cu 的化合价均为+2，则 S 的化合价为_____。配平化学方程式：4CuFeS₂+17O₂+2H₂SO₄xCuSO₄+yFe₂（SO₄）₃+zH₂O，x、y、z 依次为_____。
（2）废铁屑与混合溶液发生的反应有：Fe+Fe₂（SO₄）₃═3FeSO₄，该反应所属基本类型是_____；另一反应的化学方程式是_____。
（3）操作Ⅰ包括：①过滤，②洗涤，③加足量稀硫酸，④干燥。正确的操作顺序是_____（填序号）。在实验室，过滤所用的玻璃仪器有_____。
（4）操作Ⅱ需加入一种试剂实现其转化，该试剂可以是_____（填化学式）。
（5）若所用废铁屑含有少量铁锈，对产品纯度有无影响？_____。

实验室保存有一瓶淡黄色固体药品，标签上的药品名称为“过氧化钠（Na₂O₂），但是已经过了保质期。某化学兴趣小组想知道这瓶固体究竟含有哪些物质。他们在老师的指导下进行了实验探究，请你完成兴趣小组的下列实验报告。
（查阅资料）
Ⅰ．过氧化钠是一种淡黄色固体，常用在呼吸面具和潜艇中制造氧气。其原理是：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂ 2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
Ⅱ．常温常压下，O₂和CO₂的密度分别为1.3g/L、1.8g/L。
（分析猜想）
（1）该小组同学认为，不用做实验，仅由查得的资料和所学知识就可推断该固体一定含有Na₂O₂．理由是_____。
（2）进一步对固体成分提出以下猜想：
Ⅰ．只有Na₂O₂；Ⅱ．含有Na₂O₂和Na₂CO₃两种物质；
Ⅲ．含有_____两种物质；Ⅳ．含有_____。
（实验操作）
首先按如图连接好装置。用电子秤称取 1.00g 固体样品置于干燥的仪器 X 中，向分液漏斗中加入一定量的蒸馏水。

（3）仪器X的名称是_____。打开分液漏斗活塞，将蒸馏水加入仪器X中。反应完全后（无固体剩余），注射器内收集到80.0mL气体，说明样品中含有_____g Na₂O₂（计算结果保留到小数点后两位）。
（4）更换注射器后，再通过分液漏斗向仪器X 中加入足量稀盐酸，溶液中出现气泡，最终注射器内收集气体的质量为 0.11g。由此可知，样品中含有_____，该物质的质量为_____（计算结果保留到小数点后两位）。
（得出结论）
（5）通过以上实验操作得出结论，猜想_____是正确的（填序号）。

实验室常用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气，写出相关反应的化学方程式：___，小王同学对“双氧水分解快慢的影响因素”进行了探究。
（提出问题）影响双氧水分解快慢的因素有哪些？
（猜想与假设）猜想一：可能与二氧化锰的形状有关；猜想二：可能与反应温度有关。
（设计并实验）小王同学用8ml3%的双氧水和二氧化锰进行了如下实验(反应进行10s时，H₂O₂均有剩余)：

实验编号	温度/℃	二氧化锰的形状(均取0.1g)	收集到氧气的体积/ml(时间均为10s)
①	20	块状	a
②	20	粉末状	b
③	20	块状	c
④	20	粉末状	d

 
(1)欲探究温度对“双氧水分解快慢”是否有影响，应该比较___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大小；若粉末状二氧化锰催化效果好，那么___＞___(填“a”“b”“c”或“d”)。
(2)其他条件相同，双氧水浓度可能会影响催化效果，请你设计实验方案进行验证：___。
(3)小王同学还使用了压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响，他在8mL 3%的双氧水中分别加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO₂，测得容器内压强的变化曲线如图所示(曲线的斜率代表征催化反应的速率)，请你观察图示并写出两条规律性结论：

①___；
②___。

托盘天平是化学实验室中的常用仪器，如图是托盘天平的示意图，请你回答下列问题：

（1）制作托盘天平的材料中属于有机合成材料的是______，属于金属材料的是______（均填一种）．
（2）写出一种防止托盘天平底座锈蚀的方法：______；
（3）金属铁在生产、生活中应用广泛，炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁的反应，写出该反应的化学方程式：______；其中一氧化碳表现______性．

下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）

A．干冰可用于人工降雨	B．酒精用作燃料
C．石墨可用作铅笔芯	D．铜用于制造导线

下列有关氧气的叙述正确的是（　　）

A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体

B．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

二硫基丙醇是用于治疗砷中毒的药物，其化学式为C₃H₈S₂O，下列关于二硫基丙醇的说法错误的是

A．该物质是一种有机化合物

B．该物质含有8个氢原子

C．在氧气中完全燃烧，产物对环境有污染

D．该物质中硫元素与氧元素质量之比为4：1

如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（　　）

A．可能有沉淀生成	B．X只能是硫酸
C．氧化物为	D．属于复分解反应

化学基本概念是化学基础知识的重要组成部分，下列概念间的关系正确的是（　　）

选项	概念X	概念Y	X与Y的关系
A	氧化反应	纯净物	相同关系
B	单质	纯净物	并列关系
C	化合物	氧化物	包含关系
D	化合反应	分解反应	交叉关系

 

A．A

B．B

C．C

D．D

我国学者发现了稳定的氦氮化合物，有关氦、氮元素相关信息如图，下列有关说法错误的是（　　）

A．都属于非金属元素	B．氦元素的核内电子数为2
C．氮元素在空气中含量最高	D．氦元素的相对原子质量为

下列不属于纯净物的是（　　）

A．液氧

B．冰水混合物

C．高锰酸钾

D．澄清石灰水

A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（　　）

A．时，65gA的饱和溶液中含有溶剂50g

B．时，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同

C．将时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至时，C溶液中溶质的质量分数保持不变

D．要从B的溶液中得到固体B，通常可采用蒸发溶剂的方法使其结晶

2016年9月，合肥市在全省率先推出“午餐工程”，学生可以选择在学校享用统一提供的午餐并休息．某校食堂提供了下列5种食物：

小亮同学为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。当缓缓拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）

A．长颈漏斗下端管口产生气泡	B．瓶中液面上升明显
C．长颈漏斗内有液面上升	D．注射器内有液体

气体制取是化学实验基本技能之一。
（1）实验室用固体制O₂的化学方程式是______。
（2）从如图中选用4个装置来制取较纯净的CO₂气体。①正确的接口顺序从左到右依次为：
a接______；②所选装置有一处明显的错误是______，B中盛放的液体是______。

（3）用上图中的 F 装置可以制造十分有趣的“化学喷泉”。将胶头滴管中的 NaOH 溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是______。若将烧瓶内的CO₂换成下列四种气体中的______仍可产生“喷泉”现象（填序号）。
A SO₂  B H₂ C CO    D HCl