1.计算题- (共1题)
2.科学探究题- (共1题)
2.
某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时,做了如图一所示的两个实验,实验结束后,小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图所示),观察到有气泡产生,为确认烧杯内溶液中溶质的成分,同学们进行了如下探究。

(查阅资料)Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
(提出猜想)猜想1:Na2SO4、NaCl;
猜想2:Na2SO4、NaCl和_____;
猜想3:Na2SO4、NaCl和H2SO4;
猜想4:Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。
(交流讨论)小强同学认为猜想4一定是错误的,他的理由是_____(用化学方程式表示)。
(进行实验)小明同学设计如下两个实验方案:
请写出方案二中有关反应的化学方程式:_____。
(反思与总结)分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量。

(查阅资料)Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
(提出猜想)猜想1:Na2SO4、NaCl;
猜想2:Na2SO4、NaCl和_____;
猜想3:Na2SO4、NaCl和H2SO4;
猜想4:Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。
(交流讨论)小强同学认为猜想4一定是错误的,他的理由是_____(用化学方程式表示)。
(进行实验)小明同学设计如下两个实验方案:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入几滴紫色石蕊溶液 | _____ | 猜想3正确 |
方案二 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量铁粉 | _____ |
请写出方案二中有关反应的化学方程式:_____。
(反思与总结)分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量。
3.推断题- (共1题)
3.
化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,将其任意编号为:A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分实验现象如下表(说明:硫酸钙视为可溶物):
(1)写出溶液A中溶质的化学式:A_____。
(2)写出溶液A与B反应的化学方程式:_____。
(3)写出溶液C和D反应的化学方程式:_____。
实验 | A+B | B+C | B+D | C+D |
现象 | 产生沉淀 | 产生气体 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
(1)写出溶液A中溶质的化学式:A_____。
(2)写出溶液A与B反应的化学方程式:_____。
(3)写出溶液C和D反应的化学方程式:_____。
4.单选题- (共13题)
5.
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是


A.该反应属于置换反应 | B.该反应只涉及一种氧化物 |
C.反应前后原子和分子的种类均发生了改变 | D.生成的丙和丁的分子个数比为3:2 |
7.
下列说法错误的是
A.远处就能闻到花的香味,说明分子在不断运动 |
B.1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小 |
C.用水银温度计测量体温时水银柱升高,说明分子间间隔增大 |
D.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 |
8.
为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O,下列关于X的说法正确的是

A.X属于有机化合物 | B.X中氧元素的质量分数为50% |
C.X由碳、硫、氧三种元素组成 | D.X中硫元素与氧元素的质量比为1:2 |
9.
下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾 |
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 |
C.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 |
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
10.
下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
A.金刚石是天然存在的最硬的物质 |
B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质 |
C.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 |
D.CO2、CO的组成元素相同,化学性质也相同 |
11.
现有甲、乙、丙三种金属,甲在常温下就能与氧气反应,乙、丙在常温下几乎不与氧气反应;如果将乙、丙分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,在丙的表面有红色固体析出,而乙表面没有变化,则甲、乙、丙三种金属的活动性由弱到强的顺序是
A.甲乙丙 | B.乙甲丙 | C.乙丙甲 | D.甲丙乙 |
12.
下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是
A.A B.B C.C D.D
A.鉴别方法 | B.化学实验中“先”和“后” |
①区分棉纤维和羊毛纤维——点燃后闻气味 ②区分硬水和软水——加肥皂水搅拌 ③区分氯化铵和氯化钾——加熟石灰粉末研磨,闻气味 | ①点燃可燃性气体时,先验纯,后点燃 ②稀释浓硫酸时,先在烧杯中盛放浓硫酸,后将水沿烧杯内壁慢慢注入 ③给试管内液体加热时,先预热,后用外焰固定加热 |
C.日常生活经验 | D.化学与人体健康 |
①常用钢刷擦洗铝制品 ②用汽油洗去衣服上的油污 ③氮气充入食品包装袋中防腐 | ①缺铁会引起贫血症 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物 |
A.A B.B C.C D.D
13.
推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是
A.饱和的澄清石灰水变浑浊一定发生了化学变化 |
B.元素是具有相同质子数的一类原子的总称,具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 |
C.测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大 |
D.生成盐和水的反应不一定是中和反应,中和反应一定有盐和水生成 |
14.
除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),能达到实验目的的是
选项 | 物质(杂质) | 所用试剂或方法 |
A | H2(H2O) | 混合气体通入稀硫酸 |
B | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入足量铜粉,过滤 |
C | CO2(HCl) | 混合气体通入氢氧化钠溶液 |
D | CuO(Cu) | 加足量稀硫酸,充分反应后过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
5.填空题- (共2题)
18.
如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____种元素。
(2)A粒子的化学性质与B、C、D、E中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
(3)写出B和C两种元素组成化合物的化学式_____。

(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____种元素。
(2)A粒子的化学性质与B、C、D、E中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
(3)写出B和C两种元素组成化合物的化学式_____。
6.实验题- (共4题)
19.
实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。

(1)写出仪器f的名称:_____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_____;用C装置来收集二氧化碳,验满方法为_____。
(3)实验室用氯酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为_____,该反应的基本反应类型是_____,可选择的发生和收集装置是_____。
(4)若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管称出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为_____(填序号)。

(1)写出仪器f的名称:_____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_____;用C装置来收集二氧化碳,验满方法为_____。
(3)实验室用氯酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为_____,该反应的基本反应类型是_____,可选择的发生和收集装置是_____。
(4)若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管称出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为_____(填序号)。
20.
某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜,并验证反应后的气体产物。
(1)请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_____。
(2)实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_____。

A b→c→a→b→d
B a→c→b→a→d
C a→b→c→b→d
D b→a→c→a→d
(1)请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_____。
(2)实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_____。

A b→c→a→b→d
B a→c→b→a→d
C a→b→c→b→d
D b→a→c→a→d
21.
如图所示为a、b、c三各固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:

(1)P点是a、c两条曲线的交点,其含义是_____。
(2)t2℃时,将a物质20g加入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是_____g。
(3)t2℃时,将a、b、c的饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。

(1)P点是a、c两条曲线的交点,其含义是_____。
(2)t2℃时,将a物质20g加入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是_____g。
(3)t2℃时,将a、b、c的饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(2道)
实验题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:0