1.单选题- (共16题)
5.
在实验室里区分下列各种物质的，设计的方案合理的是
A. A B. B C. C D. D
| | 实验要求 | 方案 |
| A． | 盐水和糖水 | 尝味道 |
| B． | 空气和二氧化碳 | 插入带火星的木条 |
| C． | 酒精溶液和蒸馏水 | 观察颜色 |
| D． | 碳粉和铁粉 | 分别用磁铁吸引 |
A. A B. B C. C D. D
6.
在测定空气中氧气含量的实验时，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气的1/5，乙同学的结果明显大于1/5 。下列对这两种现象原因分析合理的是（ ）
| A．甲同学插入燃烧匙太慢 |
| B．甲同学的装置漏气 |
| C．乙同学可能使用红磷不足 |
| D．乙同学没冷却到室温就打开弹簧夹 |
14.
下列实验操作描述正确的是（ ）
| A．向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，避免因手抖动而使药品撒出 |
| B．试管可以直接用酒精灯加热，烧杯不能直接用酒精灯加热 |
| C．剩余药品应直接倒入水池中 |
| D．试管刷干净后应该正放在试管架上 |
2.填空题- (共6题)
17.
实验室现有两瓶未知气体：氧气和二氧化碳。利用化学方法鉴别，在表格中填写相关内容：
| 实验方法 | 实验现象 | 结论 |
| 取两瓶未知气体，分别 | 第一个瓶子中 第二个瓶子中 | 第一个瓶子中的气体为氧气 第二个瓶子中的气体为二氧化碳 |
19.
测定空气中氧气含量（如图）。
（1）集气瓶底部先加入少量水的目的是______________；
（2）反应中观察到红磷燃烧的现象是____________________；
（3）冷却后，打开弹簧夹观察到__________________；
（4）写出红磷燃烧的符号表达式_________________；
（5）如果弹簧夹没夹住胶皮导管，实验开始时烧杯中的现象是___________。
（1）集气瓶底部先加入少量水的目的是______________；
（2）反应中观察到红磷燃烧的现象是____________________；
（3）冷却后，打开弹簧夹观察到__________________；
（4）写出红磷燃烧的符号表达式_________________；
（5）如果弹簧夹没夹住胶皮导管，实验开始时烧杯中的现象是___________。
20.
蜡烛燃烧时火焰分为三层分别是______、_________、_________，用一干冷的烧杯罩在火焰上方，发现烧坏内壁有小水珠生成，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧后生成了 和 。
21.
实验题，按要求填空。
（1）A仪器的用途（只写一条）_________；
（2）B仪器的名称为_________；
（3）C仪器的作用为_________；
（4）D仪器的名称为_________；
（5）E仪器在使用时必须平放，视线要与 相平。
（1）A仪器的用途（只写一条）_________；
（2）B仪器的名称为_________；
（3）C仪器的作用为_________；
（4）D仪器的名称为_________；
（5）E仪器在使用时必须平放，视线要与 相平。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(16道)
填空题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：2