1.计算题- (共1题)
1.
为探究CuO和C反应的最佳质量比(忽略副反应),化学兴趣小组取CuO和C的混合物17.2g,按不同的质量比进行实验,实验结果如图所示,横坐标表示混合物中CuO所占的质量分数,纵坐标表示生成物中Cu的质量。

(1)分析可知,CuO和C的最佳质量比对应图中的_____点。
(2)计算a点时,产生CO2的质量_____(写出详细计算过程)。

(1)分析可知,CuO和C的最佳质量比对应图中的_____点。
(2)计算a点时,产生CO2的质量_____(写出详细计算过程)。
2.科学探究题- (共2题)
2.
在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

[实验目的]探究可燃物燃烧的条件
[实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来;
②打开K1和K2,向上拉动任意一支注射器的活塞;
③将实验所需药品加入对应的仪器中;
④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;
⑤打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量的双氧水,氧气进入具支试管中;
⑥关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中;
⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中;
⑧打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量双氧水,氧气进入具支试管中;
⑨关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸。
[问题解答](1)实验步骤②的目的是_____。
(2)装置乙中发生反应的化学方程式是_____。
(3)在实验步骤⑥中,具支试管中氧气已经排尽的实验现象是_____。
(4)能看到白磷燃烧起来的实验步骤是_____。
[实验结论]可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。

[实验目的]探究可燃物燃烧的条件
[实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来;
②打开K1和K2,向上拉动任意一支注射器的活塞;
③将实验所需药品加入对应的仪器中;
④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;
⑤打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量的双氧水,氧气进入具支试管中;
⑥关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中;
⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中;
⑧打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量双氧水,氧气进入具支试管中;
⑨关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸。
[问题解答](1)实验步骤②的目的是_____。
(2)装置乙中发生反应的化学方程式是_____。
(3)在实验步骤⑥中,具支试管中氧气已经排尽的实验现象是_____。
(4)能看到白磷燃烧起来的实验步骤是_____。
[实验结论]可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。
3.
在化学实验室,老师为同学们准备了三瓶没有贴标签的试剂(稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液),已知氯化钡溶液呈中性。同学们自主进行探究实验。化学课代表小李同学的实验过程如下:
(1)将三瓶试剂分别标记为A、B、C,然后两两混合,观察和记录实验现象。
根据上述实验现象可知:C中溶质的化学式是_____;A和B发生了化学反应,不能肯定C与A,C与B发生了化学反应。
(2)验证C分别与A、B是否发生化学反应。
①实验操作和现象如图

②实验结论
试剂X的名称是_____,C与_____发生了化学反应。
(3)实验结束后,将实验甲、乙、丙三支试管中的物质倒入同一个烧杯中,充分搅拌、静置、过滤,所得滤液中肯定含有的溶质是_____(填化学式)。
(1)将三瓶试剂分别标记为A、B、C,然后两两混合,观察和记录实验现象。
实验编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验操作 | ![]() | ![]() | ![]() |
实验现象 | 产生白色沉淀 | 无明显现象 | 无明显现象 |
根据上述实验现象可知:C中溶质的化学式是_____;A和B发生了化学反应,不能肯定C与A,C与B发生了化学反应。
(2)验证C分别与A、B是否发生化学反应。
①实验操作和现象如图

②实验结论
试剂X的名称是_____,C与_____发生了化学反应。
(3)实验结束后,将实验甲、乙、丙三支试管中的物质倒入同一个烧杯中,充分搅拌、静置、过滤,所得滤液中肯定含有的溶质是_____(填化学式)。
3.单选题- (共10题)
6.
下列有关 CO 与 CO2的叙述正确的是
A.CO 与 CO2都会污染环境 |
B.CO 与CO2中碳元素的化合价相同 |
C.在一定条件下,CO 与CO2可以互相转化 |
D.CO2气体中混有少量的 CO 气体,可用点燃的方法除去 CO |
7.
水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是
A.生活中软化硬水的常用方法是煮沸 |
B.地球表面约 71%被水覆盖,所以不必节约用水 |
C.水是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的 |
D.电解水实验中,正负极产生的气体体积之比约为 2:1 |
8.
在进行实验室制取和收集 O2的过程中,有关做法不正确的是


A.选择装置①或②作为 O2的发生装置 | B.选择装置③或④作为O2的收集装置 |
C.装置④有气泡冒出时立即收集气体 | D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下 |
9.
如图所示,下列判断正确的是


A.Y 的溶解度比X 的溶解度大 |
B.t1℃时,X、Y 两种饱和溶液的溶质质量分数都是 20% |
C.若烧杯内有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为 Y |
D.t2℃时,若X、Y 的饱和溶液质量相等,则溶液中溶质的质量X<Y |
12.
五一国际劳动节,化学兴趣小组来到学校的学农基地,发现原本翠绿的葡萄叶片叶色变黄,为使葡萄叶片转绿,学农基地应为这些葡萄追施的化学肥料是
A.CO(NH2)2 | B.Ca3(PO4)2 | C.KCl | D.KH2PO4 |
13.
2019 年 6 月 5 日,世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”,下列做法不符合这一主题的是
A.植树造林,增加绿地面积 | B.将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效 |
C.对垃圾进行分类回收 | D.使用共享单车绿色出行 |
4.填空题- (共2题)
14.
经过一年的化学学习,你掌握了很多的化学知识和方法,请回答下列问题:
(1)湿衣服晾干,从微观角度分析是因为水分子_____的结果。
(2)病人在手术后,为了促进伤口的愈合,从营养角度分析,应增加_____的摄入量。
(3)我国生态环境部的最新数据显示:2018年首批实施新《环境空气质量标准》的74个城市,PM2.5平均浓度下降42%,SO2平均浓度下降68%。空气中SO2的含量显著降低可减少_____造成的危害。如图是硫原子的结构示意图,其中x=_____。

(4)蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生,预防近视,增进视力。种植蓝莓要求土壤的pH值为4.0~5.5,最适pH值为4.0~4.8。为了解家乡的土壤是否适合种植蓝莓。小张同学提取了本村土壤样品的浸出液。他的下一步操作是用_____测出土壤浸出液的pH值。
(1)湿衣服晾干,从微观角度分析是因为水分子_____的结果。
(2)病人在手术后,为了促进伤口的愈合,从营养角度分析,应增加_____的摄入量。
(3)我国生态环境部的最新数据显示:2018年首批实施新《环境空气质量标准》的74个城市,PM2.5平均浓度下降42%,SO2平均浓度下降68%。空气中SO2的含量显著降低可减少_____造成的危害。如图是硫原子的结构示意图,其中x=_____。

(4)蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生,预防近视,增进视力。种植蓝莓要求土壤的pH值为4.0~5.5,最适pH值为4.0~4.8。为了解家乡的土壤是否适合种植蓝莓。小张同学提取了本村土壤样品的浸出液。他的下一步操作是用_____测出土壤浸出液的pH值。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(2道)
单选题:(10道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:2