1.计算题- (共2题)
2.简答题- (共2题)
3.
化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。
（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_____不同，将它们分离可得到不同产品。
（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_____。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。
（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_____不同，将它们分离可得到不同产品。
（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_____。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。
4.
在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用。
（1）青铜是铜锡合金，其属于_____（填“金属材料”或“合成材料”）。
（2）某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是_____。工人师傅常用稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是_____。
（3）铝合金广泛应用于飞机制造业，可增加飞机的载重量以及提高运行速度，这是利用了铝合金_____（答一点即可）的优良性能。
（4）向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉，观察到溶液由无色变为浅绿色后，对混合物进行过滤，则滤液中一定含有的溶质是_____。
（1）青铜是铜锡合金，其属于_____（填“金属材料”或“合成材料”）。
（2）某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是_____。工人师傅常用稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是_____。
（3）铝合金广泛应用于飞机制造业，可增加飞机的载重量以及提高运行速度，这是利用了铝合金_____（答一点即可）的优良性能。
（4）向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉，观察到溶液由无色变为浅绿色后，对混合物进行过滤，则滤液中一定含有的溶质是_____。
3.推断题- (共1题)
5.
已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，其中B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，D是红棕色固体，E、F常温下为无色气体，其相互反应及转化关系如图所示。（图中“一”表示两端的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去）请回答。
（1）A所属物质类别是_____（填“酸”“碱”或盐”）。
（2）C的化学式是_____。
（3）F的一种用途是_____。
（4）写出D与E反应的化学方程式_____。
（1）A所属物质类别是_____（填“酸”“碱”或盐”）。
（2）C的化学式是_____。
（3）F的一种用途是_____。
（4）写出D与E反应的化学方程式_____。
4.科学探究题- (共1题)
6.
某化学活动小组同学发现，不同物质在发生变化时，即使实验现象相同，其变化的实质也可能存在着本质的区别。
同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。
实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。
实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。
（现象分析）上述两个实验过程中，U形管中液面均出现_____（填“左高右低”
或“左低右高”）现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实验Ⅱ发生了化学变化，其反应的化学方程式为_____。
（归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。
（拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。
有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分，同学们做了以下实验。
步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有_____。
试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是_____。
步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。
同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。
实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。
实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。
（现象分析）上述两个实验过程中，U形管中液面均出现_____（填“左高右低”
或“左低右高”）现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实验Ⅱ发生了化学变化，其反应的化学方程式为_____。
（归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。
（拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。
有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分，同学们做了以下实验。
步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有_____。
试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是_____。
步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验现象 |
| （1）将步骤1试管中物质过滤，向滤液中滴加_____。 | 溶液由无色变成红色 | 白色固体中含有_____ |
| （2）向滤出的固体中加入足量的_____。 | 有气泡产生 |
5.单选题- (共15题)
9.
一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 26 | 8 | 2 | 4 |
| 反应后质量/g | 1 | X | 16 | 15 |
| A．上表中X的值是0 |
| B．该反应的基本反应类型是化合反应 |
| C．乙一定是该反应的催化剂 |
| D．丙和丁变化的质量比为14：11 |
10.
下列是小轩同学对化学知识的归纳，其中正确的是（ ）
| A．复分解反应一定没有单质生成 |
| B．组成元素相同的物质，性质一定相同 |
| C．人类利用的能量都是由化学反应提供的 |
| D．元素化合价发生变化的反应一定是置换反应 |
11.
碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加剂，下列说法正确的是（ ）
| A．碳酸二甲酯是一种氧化物 |
| B．碳酸二甲酯中碳元素质量分数最大 |
| C．碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的 |
| D．碳酸二甲酯分子中含有三个碳原子和三个水分子 |
12.
下列事实与解释不相符的是（ ）
| A．浓氨水挥发﹣﹣分子不断运动 |
| B．干冰升华﹣﹣分子间的间隔变大 |
| C．稀盐酸、稀硫酸均显酸性﹣﹣溶液中都含有氢元素 |
| D．金刚石和石墨的物理性质不同﹣﹣碳原子的排列方式不同 |
13.
实验是学习化学的重要手段。以下做法正确的是（ ）
| A．将含有酸性物质的废液直接倒入下水道 |
| B．将pH试纸伸入待测液中测定溶液的酸碱度 |
| C．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预留少量的水 |
| D．稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中 |
14.
下列实验方案能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 加入硝酸银溶液，观察现象 |
| B | 鉴别氧化铜和铁粉 | 加入稀硫酸，观察现象 |
| C | 除去二氧化碳中混有的氯化氢 | 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 |
| D | 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 | 加入过量的氢氧化钙溶液，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
15.
在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（ ）
| A．量取水时量筒内事先有少量水 |
| B．所用氯化钠固体不纯 |
| C．称量时砝码和药品的位置放反 |
| D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 |
滴加液体
量取液体
振荡试管
塞紧橡皮塞6.填空题- (共4题)
23.
如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。
（1）锡元素的相对原子质量是_____。
（2）B表示的原子，其核外电子数是_____。若C表示氯离子，则X＝_____。
（3）元素在周期表中的分布是有规律的，D中甲的原子序数_____（填“大于”或“小于”）乙的原子序数。乙所代表的元素，属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。
（1）锡元素的相对原子质量是_____。
（2）B表示的原子，其核外电子数是_____。若C表示氯离子，则X＝_____。
（3）元素在周期表中的分布是有规律的，D中甲的原子序数_____（填“大于”或“小于”）乙的原子序数。乙所代表的元素，属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。
24.
硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表，请回答。
（1）60℃时硝酸钾的溶解度是_____g。
（2）若硝酸钾中混有少量的氯化钠，提纯硝酸钾可以采取的方法是_____。
（3）20℃时，将硝酸钾和氯化钠两种固体各36g分别加入盛有100水的烧杯中，充分溶解后可观察到如图所示的现象。
①烧杯A中溶解的物质是_____。
②若向烧杯A中加入一定量的水使剩余固体刚好全部溶解变为饱和溶液，则溶液中溶质的质量分数_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
③若将A、B烧杯中的物质同时升温至80℃，则A、B中溶质的质量_____（填“一定”或“不一定”）相等。
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | 硝酸钾 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
| 氯化钠 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 | |
（1）60℃时硝酸钾的溶解度是_____g。
（2）若硝酸钾中混有少量的氯化钠，提纯硝酸钾可以采取的方法是_____。
（3）20℃时，将硝酸钾和氯化钠两种固体各36g分别加入盛有100水的烧杯中，充分溶解后可观察到如图所示的现象。
①烧杯A中溶解的物质是_____。
②若向烧杯A中加入一定量的水使剩余固体刚好全部溶解变为饱和溶液，则溶液中溶质的质量分数_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
③若将A、B烧杯中的物质同时升温至80℃，则A、B中溶质的质量_____（填“一定”或“不一定”）相等。
25.
网上购物和外卖点餐已成为常见的消费方式。
（1）凡凡点的外卖午餐是：红烧肉、清蒸鱼、米饭和矿泉水。鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起_____。从均衡营养的角度考虑，这份午餐缺少的营养素是_____。
（2）塑料矿泉水瓶用后应放入_____（填“可回收”或“不可回收”）垃圾箱中。
（3）凡凡在网上购买了纯棉T恤衫，她选择的衣服面料优点是_____（答一点即可）。
（1）凡凡点的外卖午餐是：红烧肉、清蒸鱼、米饭和矿泉水。鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起_____。从均衡营养的角度考虑，这份午餐缺少的营养素是_____。
（2）塑料矿泉水瓶用后应放入_____（填“可回收”或“不可回收”）垃圾箱中。
（3）凡凡在网上购买了纯棉T恤衫，她选择的衣服面料优点是_____（答一点即可）。
7.实验题- (共2题)
26.
根据如图所示实验，回答下列问题。
（1）A中实验可得出关于空气中氧气含量的结论是_____。
（2）B中过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因是_____（答一点即可）。
（3）C中两支试管内产生气泡速度不同，由此可知影响过氧化氢分解速率的因素是_____。
（4）D中溶液由红色变成无色时，溶液中溶质的组成最多有_____种情况。
（1）A中实验可得出关于空气中氧气含量的结论是_____。
（2）B中过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因是_____（答一点即可）。
（3）C中两支试管内产生气泡速度不同，由此可知影响过氧化氢分解速率的因素是_____。
（4）D中溶液由红色变成无色时，溶液中溶质的组成最多有_____种情况。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
简答题:(2道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(15道)
填空题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：7