1.综合题- (共1题)
1.
(1)用化学符号填空:
2个氮分子_____;相对分子质量最小的氧化物_____
(2)根据图回答:

①如图所示的结构示意图共表示_____种元素的粒子(填教字).
②写出图中由三种元素组成的化合物的化学式_____
(3)如图是甲.乙、丙三种物质的溶解度曲线。试回答:

①t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_____
②t2℃时,若将70g的甲物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分溶解后,再继续加热该烧杯,升温至t3℃溶液的变化情况是_____(填字母)
A溶液变为饱和 B溶解度增大
C溶质质量增加 D溶质的质量分数不变
(4)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行图中甲、乙、丙三个实验。

①小组同学随后发现该实验无法得出四种全属的活动性顺序。于是补充图丁实验,最终将出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为_____(写出一组即可)。
②小组同学将丙试管中的物质过滤后、向滤液中加入甲中剩余的锌,析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。写出a点对应溶液中所含的溶质是_____(填化学式)
2个氮分子_____;相对分子质量最小的氧化物_____
(2)根据图回答:

①如图所示的结构示意图共表示_____种元素的粒子(填教字).
②写出图中由三种元素组成的化合物的化学式_____
(3)如图是甲.乙、丙三种物质的溶解度曲线。试回答:

①t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_____
②t2℃时,若将70g的甲物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分溶解后,再继续加热该烧杯,升温至t3℃溶液的变化情况是_____(填字母)
A溶液变为饱和 B溶解度增大
C溶质质量增加 D溶质的质量分数不变
(4)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行图中甲、乙、丙三个实验。

①小组同学随后发现该实验无法得出四种全属的活动性顺序。于是补充图丁实验,最终将出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为_____(写出一组即可)。
②小组同学将丙试管中的物质过滤后、向滤液中加入甲中剩余的锌,析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。写出a点对应溶液中所含的溶质是_____(填化学式)
2.推断题- (共1题)
2.
A~F是常见的六种不同物质,A是铁锈的主要成分,E的俗名烧碱。它们之间的关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去),图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题:

(1)A的化学式_____
(2)D的化学式_____
(3)写出F→C的化学方程式_____

(1)A的化学式_____
(2)D的化学式_____
(3)写出F→C的化学方程式_____
3.科学探究题- (共1题)
3.
有一包固体物质,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成,进行如图实验:

(1)取少量固体按图甲实验,根据步骤①可知固体中一定不含有_____。
(2)取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸,烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示。则可确定原固体中一定含有_____
(3)取无色溶液C向其中通入二氧化碳气体,产生白色沉淀,无色溶液C中一定含有的离子是_____(填离子符号)
(4)为进一步确定原固体中可能含有的物质是否存在,应采用的操作步骤是_____,通过观察现象即可确定。

(1)取少量固体按图甲实验,根据步骤①可知固体中一定不含有_____。
(2)取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸,烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示。则可确定原固体中一定含有_____
(3)取无色溶液C向其中通入二氧化碳气体,产生白色沉淀,无色溶液C中一定含有的离子是_____(填离子符号)
(4)为进一步确定原固体中可能含有的物质是否存在,应采用的操作步骤是_____,通过观察现象即可确定。
4.计算题- (共1题)
4.
取15g某铁样品(杂质不溶于水也不与酸反应)放入烧杯中,固体逐渐加入一定质量的稀盐酸至不再产生气泡,烧杯中固体的质量随反应时间的关系如图所示。过滤后向所得滤液中加入143.2g水,测得溶液的溶质质量分数为10%。

计算:(1)该样品中铁的质量。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。

计算:(1)该样品中铁的质量。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。
5.单选题- (共6题)
5.
下列叙述正确的是
A.有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应 |
B.pH大于7的溶液一定是碱溶液 |
C.不同种元素组成的物质都是化合物 |
D.电解水实验表明:水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 |
6.
盛有等质量、等质量分数稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡,在左盘烧杯中加入10gCaCO3,恰好完全反应,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的下列物质是
A.5.6g铁和锌 | B.10g镁和氧化镁 |
C.10g碳酸镁 | D.10g碳酸钠和碳酸锌 |
8.
下表中有关量的变化图像与其对应叙述相符的是
A | B | C | D |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
向一定质量的稀硫酸中加入足量的铁 | 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 | 向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝 | 加热高锰酸钾固体制氧气 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
9.
下列实验能够达到目的是
A.除去KNO3溶液中混有的K2SO4,加入适量的BaC12溶液,过滤 |
B.为制备Cu(OH)2可将Ba(OH)2溶液和适量CuSO4溶液混合,过滤 |
C.鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和稀盐酸四种溶液,不需添加任何试剂就可完成 |
D.分离 NaCl和MgCl2的固体,先加水溶解,再加入适量的NaOH溶液过滤,向滤渣滴加适量稀盐酸 |
10.
下列做法合理的是
A.发现家中天然气泄露,立即打开抽油烟机 |
B.为治理雾霾,禁止使用化石燃料 |
C.为防止废旧电池污杂环境.把电池深埋地下 |
D.在汽油中加入适量乙醇作为汽车然料,可减少对环境的污染 |
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2