1.科学探究题- (共1题)
1.
化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做镁条在空气中燃烧的实验(如图1)。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。

(1)镁条燃烧的化学方程式是_____;
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。小马认为这个反应不遵循质量守恒定律。你_____(“同意”或“不同意”)他的观点。你认为出现这样实验结果的原因可能是_____。
(3)小红按如图2装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)
固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2
(实验探究)请设计实验,验证猜想
(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是_____。

(1)镁条燃烧的化学方程式是_____;
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。小马认为这个反应不遵循质量守恒定律。你_____(“同意”或“不同意”)他的观点。你认为出现这样实验结果的原因可能是_____。
(3)小红按如图2装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)
固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2
(实验探究)请设计实验,验证猜想
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将收集到的黄色固体放入试管中,加入适量的_____,在试管口放置湿润红色石蕊试纸。 | ①_____; ②_____。 | 黄色固体是Mg3N2 |
(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是_____。
2.推断题- (共1题)
2.
已知A、B、C三种物质是初中化学中常见的物质。它们的转化关系如图所示,“→”为化学反应的方向。

(1)如果A是固体,B、C均为气体。
①A物质的化学式_____;
②物质B转化为物质C的化学反应方程式为_____。
(2)如果B是气体,A、C均为液体。
①A物质的化学式_____;
②物质B转化为物质C的化学反应方程式为_____。

(1)如果A是固体,B、C均为气体。
①A物质的化学式_____;
②物质B转化为物质C的化学反应方程式为_____。
(2)如果B是气体,A、C均为液体。
①A物质的化学式_____;
②物质B转化为物质C的化学反应方程式为_____。
3.单选题- (共9题)
3.
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法错误的是( )


A.该反应为分解反应 |
B.丙可能为该反应的催化剂 |
C.乙的相对分子质量是甲的3倍 |
D.参加反应的乙与生成的丁的质量比为3:2 |
4.
下列反应属于分解反应的是( )
A.CaO+H2O═Ca(OH)2 | B.CaCO3![]() |
C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O | D.Zn+CuSO4 ═ZnSO4+Cu |
5.
密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体,点燃使其充分反应,CH4全部转化为CO、CO2和H2O,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH4和O2的质量比为( )
A.12:13 | B.3:10 | C.2:7 | D.1:4 |
6.
下列事实与相应的解释不一致的是( )
选 项 | 现象 | 解释 |
A | 100mL酒精和100mL水混和,体积小于200mL | 分子之间有间隔 |
B | 金秋十月,菊花飘香 | 分子不断运动 |
C | 汞变成汞蒸气 | 原子体积变大 |
D | 一滴水大约有1.67×1021个水分子 | 分子体积很小 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
8.
下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.无色酚酞试液遇氨水变蓝色 |
B.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 |
C.木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体 |
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
10.
古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )
A.增大可燃物的热值 | B.提高空气中氧气的含量 |
C.提高可燃物的着火点 | D.增大可燃物与空气的接触面积 |
4.填空题- (共2题)
12.
根据图中提供的信息,请回答下列问题:

(1)由A图可知,硅的相对原子质量为 ;
(2)B、C、D、E中属于同种元素的是 ;
(3)B、C元素化学性质相似的原因是 相同;
(4)C、E两种元素组成化合物的化学式为 。

(1)由A图可知,硅的相对原子质量为 ;
(2)B、C、D、E中属于同种元素的是 ;
(3)B、C元素化学性质相似的原因是 相同;
(4)C、E两种元素组成化合物的化学式为 。
13.
随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、天然气和_____常称为化石燃料。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_____。
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量,要充分利用和开发太阳能、核能及_____(填1种即可)等新能源。
(4)低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是_____。(填字母序号)
(5)用C3H4、H2和CO合成C5H8O2,可使反应物中的原子100%转化为C5H8O2,即可实现“零排放”。写出发生该反应的化学方程式为_____。
(1)煤、天然气和_____常称为化石燃料。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_____。
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量,要充分利用和开发太阳能、核能及_____(填1种即可)等新能源。
(4)低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是_____。(填字母序号)
A.大力发展火力发电 |
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业 |
C.提倡步行或骑自行车上、下班,减少汽车尾气排放 |
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电 |
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1