1.简答题- (共4题)
1.
燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．
（1）如图是燃烧条件示意图：
请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：
①________
②________
③________
（2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为________变化．人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它属于________（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体．
①采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是________ ．
②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧．但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是________ ．
（1）如图是燃烧条件示意图：
请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：
①________
②________
③________
（2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为________变化．人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它属于________（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体．
①采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是________ ．
②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧．但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是________ ．
3.
已知，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，根据图中探究燃烧条件的实验，回答下列问题：
(1)白磷燃烧的化学方程式：________。
(2)甲中水下白磷没有燃烧的原因：________。
(3)甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是________。
(4)乙实验说明只要同时________，燃烧就能发生。
(1)白磷燃烧的化学方程式：________。
(2)甲中水下白磷没有燃烧的原因：________。
(3)甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是________。
(4)乙实验说明只要同时________，燃烧就能发生。
2.单选题- (共9题)
5.
古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）
| A．增大可燃物的热值 | B．提高空气中氧气的含量 |
| C．提高可燃物的着火点 | D．增大可燃物与空气的接触面积 |
7.
某化学兴趣小组用右图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃，下列说法不正确的是
| A．甲实验不通空气时，冷水中的白磷不燃烧 |
| B．甲实验通空气时，冷水中的白磷不燃烧 |
| C．乙实验通空气时，热水中的白磷燃烧 |
| D．甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 |
8.
古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是 （ ）
| A．增大木柴与空气的接触面积 | B．木柴的着火点降低 |
| C．散热的速度加快 | D．提高空气中氧气的含量 |
11.
镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是
| A．燃烧一定要有氧气参加 | B．燃烧反应都属于氧化反应 |
| C．镁着火不能用二氧化碳扑灭 | D．镁在二氧化碳气体中燃烧是放热反应 |
12.
下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
| A．燃烧是对人类只有利而无害的化学反应 |
| B．人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧 |
| C．物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧 |
D．已知：3Mg＋N2 Mg3N2，说明燃烧不一定需要氧气 |
13.
“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃，你认为“纸火锅”烧不着的原因是 ( )
| A．空气不充足，纸不会燃烧 |
| B．纸火锅被加热时使纸的着火点升高了 |
| C．纸火锅里的汤料汽化吸热，使温度达不到纸的着火点 |
| D．酒精燃烧时产生热量少，温度达不到纸的着火点 |
3.多选题- (共1题)
14.
某兴趣小组为探究燃烧必需具备的条件，进行了以下对比实验，下列结论正确的是（ ）
| A．实验②③对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接触 |
| B．实验③④对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕 |
| C．实验①④对比，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 |
| D．实验②④对比，只有一个变量，可说明可燃物燃烧温度需要达到着火点 |
4.填空题- (共3题)
15.
某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧
④通空气时，热水中的白磷燃烧
（1）通过下列 ________ 实验能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧．
（2）通过实验③与实验④证明了可燃物燃烧必须要与________ 接触．
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧
④通空气时，热水中的白磷燃烧
（1）通过下列 ________ 实验能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧．
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．③④ |
16.
如图是教材燃烧条件探究的实验图，请根据实验回答下列问题：
（1）图中X是 。
（2）铜片上不能功燃烧的物质是 （填名称）。
（3）要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将 通过导管通入白磷处。
（1）图中X是 。
（2）铜片上不能功燃烧的物质是 （填名称）。
（3）要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将 通过导管通入白磷处。
17.
实验是化学灵魂，是学好化学的重要环节。
（1）《燃烧的条件》实验中，分别取适量木屑和煤粉（同样大小），分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示，加热铜片的中部，观察到的现象是 ；该实验说明_________________。
（2）装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置（夹持仪器略），两种发生装置比较（填编号）更好，原因是 。
（1）《燃烧的条件》实验中，分别取适量木屑和煤粉（同样大小），分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示，加热铜片的中部，观察到的现象是 ；该实验说明_________________。
（2）装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置（夹持仪器略），两种发生装置比较（填编号）更好，原因是 。
5.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(4道)
单选题:(9道)
多选题:(1道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：0